Anda di halaman 1dari 7

Tema 8 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS 4 TAHUN PELAJARAN 2017/2018


KURIKULUM 2013

Muatan Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk soal No.soal


Pelajaran
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh- - Mengidentifikasi tokoh utama 3.9.1 Mengidentifikasi tokoh utama dan tokoh Pilihan ganda 1-6
Indonesia tokoh yang terdapat pada dan tokoh tambahan tambahan dalam sebuah cerita fiksi Isian 2
teks fiksi. - Mengidentifikasi berbagai 3.9.2 Menyebutkan jenis cerita fiksi
jenis cerita fiksi 3.9.3 Menuliskan tokoh-tokoh dalam teks cerita
- Mengidentifikasi tokoh-tokoh fiksi
pada teks cerita fiksi(tokoh 3.9.4 Mengidentifikasi tokoh protagonis dan tokoh
antagonis dan tokoh antagonis yang ada dalam sebuah teks fiksi
protagonis)

3.10.1 Membaca cerita fiksi yang berjudul “Alif Si


3.10 Membandingkan - Membaca teks cerita fiksi pembuat Roti
watak setiap tokoh pada yang berjudul ” Alif Si Pembuat 3.10.2 Menyebutkan jenis cerita fiksi
teks fiksi Roti” 3.10.3 Menjelaskan perana tokoh dalam cerita fiksi
- Mengidentifikasi jenis cerita 3.10.4 menceritakan watak tokoh dari cerita fiksi Pilihan ganda 1-6
fiksi yang dibaca Isian 2
- Mengidentifikasi tokoh-tokoh 3.10.5 Mengidentifikasi jenis ttokoh utama dan
pada cerita fiksi tambahan dalam cerita
- Mengidentifikasi watak setiap 3.10.6 menjelaskan isi atau pesan yang terkandung
tokoh dalam cerita fiksi dalam cerita fiksi
- Mengidentifikasi tokoh utama
dan tambahan
- Mengidentifikasi isi atau
pesan yang terkandung dalam
cerita “Alif Si pembuat Roti’
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang tepat !

1. Menghargai keberagaman di masyarakat .................


a. Menghormati semua pemuka agama
b. Berbeda- beda tetap satu jua
c. Berani membela teman
d. Memberi ucapan selamat hari raya agama

2. Perbuatan saling menghormati antar umat beragama disebut..............


a. Toleransi
b. Menghargai
c. Menghormati
d. Sikap damai

3. Berikut yang bukan bentuk perilaku kehidupan dalam keberagaman agama adalah...............
a. Menghormati agama yang diyakini oleh orang lain
b. Memaksakan keyakinan agama kita kepada orang yang berbeda agama
c. Melaksanakan ajaran agama dengan baik
d. Membeda-badakan perlakuan terhadap sesama manusia karena warna kulit atau bentuk fisik

4. Berikut sikap seorang pelajar mempertahankan keberagaman budaya,kecuali..............


a. Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya
b. Menggambar di tembok atau dinding
c. Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri
d. Mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

5. Pemersatu komunikasi berbagai suku bangsa di Indonesia adalah bahasa...............


a. Daerah c. Indonesia
b. Nasional d. Kerajaan

6. Manfaat keberagaman adalah..............


a. Mempererat persatuan dan kesatuan
b. Memaksakan keyakinan agama kita kepada orang yang berbeda agama
c. Melaksanakan ajaran agama dengan baik
d. Membeda-bedakan perlakuan terhadap sesama manusia karena warna kulit atau bentuk fisi

B. Isilah titik-titik dibawah ini !

1. Sikap persatuan dan kesatuan dilingkungan sekolah adalah..............


2. Faktor-faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah................
HJ.ST.AMNAH,S.Pd
NIP.19661209 199005 2 002
SDN PULAU SUGARA

KUNCI JAWABAN :

1. A
2. A
3. D
4. B
5. B
6. A

ISIAN :

1. Saling menghormati orang yang berbeda agama


2. Menerimaan masyarakat terhadap perubahan

Anda mungkin juga menyukai