TUGAS TUTORIAL 3 (TIGA)

SABTU, 17 Nopember 2018

Kode Mata Kuliah : PDGK4106 Sumber Materi

Nama Mata Kuliah : Pendidikan IPS di SD
Pokok Bahasan : Pendekatan – Pendekatan dalam Pembelajaran IPS Modul 7
SD Modul 8
Evaluasi Pembelajaran Modul 9
Model-Model Pembelajaran IPS Terpadu.
Nama Pengembang : Ahmad Hufron, Lc., MSI
Masa Registrasi 2018.2
Rentang Skor 10 – 100

Kompetensi Khusus/TIK :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Metode, Media dan Pemanfaatan Sumber
Belajar IPS
2. Mahasiswa dapat merancang dan menyusun alat evaluasi secara umum dalam pembelajaran
IPS SD
3. Mahasiswa mampu dan bisa menjelaskan model-model pembelajaran IPS terpadu
4. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek-aspek yang berhubungan dengan pendekatan dalam
proses pembelajaran IPS

Soal No.1
Jelaskan pengertian tentang pendekatan kognitif, Sosial, Personal, Modifikasi Perilaku dan
pendekatan ekspositori dalam pembelajaran IPS SD? Dan berikan satu contoh cara merancang
Penggunaan Metode Pembelajaran dari salah satu pendekatan tersebut!

Soal No.2
Dalam Kegiatan Proses Pembelajaran terdapat Evaluasi Pembelajaran. Jelaskan :
a. Pengertian Evaluasi
b. Cara merancang dan menyusun alat evaluasi

Soal No. 3
Ada beberapa model dalam pembelajaran IPS Terpadu. Sebutkan 3 (tiga) saja dari model-model
tersebut dan berikan contoh cara merancang dan menerapkan salah satu model tersebut !

Soal No. 4
Seorang guru sebelum menentukan pendekatan yang akan digunakan dalam proses pembelajaran
harus bisa mempertimbangkan beberapa aspek. Jelaskan aspek-aspek tersebut!