PETA KONSEP IPS MODUL 9

Pengertian pendekatan
pemecahan masalah Merancang Model Pembelajaran
Merancang dan Menerapkan Model Model Pemecahan Masalah secara
IPS SD dengan Menggunakan
Pembelajaran IPS Terpadu dengan Kelompok
Pendekatan Pemecahan Masalah
Menggunakan Pendekatan
Berorientasi Pemecahan Masalah Menerapkan Model Pembelajaran IPS
SD dengan Menggunakan Pendekatan
Pemecahan Masalah
Pengertian Pendekatan Humanistik
Merancang dan Menerapkan Model Merancang Model Pembelajaran IPS
Pembelajaran IPS SD dengan SD dengan Menggunakan Pendekatan
Menggunakan Pendekatan Humanistik Humanistik
1. kompetensi Dasar
(Wawasan Bidang Interkeilmuan) Menerapkan Model Pembelajaran IPS 2. materi Pokok
dengan menggunakan Pendekatan
Humanistik 3. Hasil Belajar dan Indikator

Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran Pengertian Pendekatan

IPS SD dengan Menggunakan Pendekatan Wilayah Wilayah
(Geografi)
merancang Model Pembelajaran
IPS SD dengan Menggunakan
Pendekatan Wilayah

Menerapkan Model Pembelajaran IPS SD dengan

MODEL-MODEL Menggunakan Pendekatan Wilayah
Pengertian Pendekatan
PEMBELAJARAN IPS Merancang dan Menerapkan Model /metode Proyek
TERPADU di SD Pembelajaran IPS SD dengan
Menggunakan Pendekatan Metode 1. Tahap Perencanaan
Proyek Merancang Model Pembelajaran IPS SD 2. Tahap Pelaksanaan
dengan Menggunakan
PendekatanMetode Proyek 3. Tahap Tindak Lanjut
4. Tahap Penilaian

Menerapkan Model Pembelajaran IPS SD dengan

Menggunakan Pendekatan Metode Proyek

1. Waktu Keruangan
Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS SD Pengertian Pendekatan Kurun Waktu 2. Waktu Matematis
dengan Menggunakan Pendekatan Kurun Waktu (Time- 3. Waktu Asosiasi
Line)

Merancang Model Pembelajaran IPS SD dengan

Menggunakan Pendekatan Kurun Waktu

Menerapkan Model Pembelajaran IPS SD dengan

Menggunakan Pendekatan Kurun Waktu