Lembar Pengesahan S.D Lampiran
Lembar Pengesahan S.D Lampiran
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana (S1) dari Program
Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi
Oleh:
Hanifah Bachtiar
NPM. 155408
i
HALAMAN PERSETUJUAN SIDANG
PENGARUH ANGGARAN SEBAGAI ALAT PERENCANAAN
DAN PENGENDALIAN DALAM MENINGKATKAN
PELAYANAN KEPADA STAKEHOLDER MI NURUL FALAH
Oleh:
Hanifah Bachtiar
NPM. 155408
Disetujui,
Bandung, 7 Februari 2019
Pembimbing,
ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
PENGARUH ANGGARAN SEBAGAI ALAT PERENCANAAN
DAN PENGENDALIAN DALAM MENINGKATKAN
PELAYANAN KEPADA STAKEHOLDER MI NURUL FALAH
Diajukan oleh:
Hanifah Bachtiar
NPM. 155408
Menyetujui,
Bandung, 7 Februari 2019
.......................................................................... ..........................................................................
Mengetahui,
iii
PERNYATAAN
NPM : 155408
Adalah hasil karya sendiri, bukan “duplikasi” dari karya orang lain.
Selanjutnya apabila dikemudian hari ad “kalim” dari pihak lain, bukan menjadi
tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau pihak fakultas Ekonomi, tetapi
menjadi tanggung jawab saya sendiri.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan
dari siapapun.
Hanifah Bachtiar
iv
ABSTRAK
v
ABSTRACT
Bachtiar, Hanifah, 2019. Thesis. Title: Effect of Budget As a Planning Tool and
Control in Improving Services to Stakeholders Mi Nurul
Falah Bandung
Advisor : R.M Jukadi Natalegawa …………… ..
Keywords: Effect of Budget, Planning, Control, Improving Services to
Stakeholders
In improving capability and performance, educational institutions must
make a plan that must be accompanied by supervision. Supervision means
evaluating the implementation of work by comparing budget realization. There is
still a practice of using the budget that is not right on purpose, this is where
control is needed so that every budget that has been budgeted can be right on
target. This also affects service to stakeholders, which they get services from
using the right budget in the organization itself. Madrasah Ibtidaiyah NURUL
FALAH is one of the educational organizations (Nonprofits) that uses a planned
budgeting model. To find out the effect of the Budget as a planning and
controlling tool, based on the background of the research, the authors are
interested in conducting research with the title "The Effect of Budget as a
Planning and Control Tool in Improving Services to Stakeholders MI Nurul Falah
Bandung"
The research method used by the author in compiling this final assignment
report uses descriptive analytical methods that use data collection techniques
through interviews, documentation and literature studies.
Based on the data obtained by the author in the data analysis study above, the
authors can conclude that the budget as a tool of planning and control in MI Nurul
Falah has an insignificant effect by contributing as much as 22.8% towards
improving service to stakeholders. While the remaining 77.8% by other factors
that are not observed such as organizational structure, human resources and public
service systems. This can be seen based on the results of the hypothesis, where the
budget as a means of planning and control has an effect not too significant on the
improvement of service with a tcount of 2.871 and greater than ttable 2.051.
Budget as a means of planning and control as a whole has a moderate relationship
with variables increasing service to stakeholders where the correlation value is
0.477.
vi
KATA PENGANTAR
vii
4. Yth. Bapak RM. Jukadi Natalegawa, S.E.,MM.,AK.,CA selaku
Dosen Pembimbing ang selalu memberikan bimbingan, arahan
dan motivasi sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
baik
5. Seluruh Staf Fakultas Ekonomi Sekolah Tinggi Tridharma
Bandung
6. Para pengurus dan petinggi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi
Tridharma Bandung
7. Yth. karyawan dan segenap civitas akademik Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi Tridharma Bandung yang telah memberikan ilmu,
bantuan dan kebersamaannya selama penulis melaksanakan studi
8. Yth. H. Deden Ridwan, S.H. selaku Kepala Madrasah MI Nurul
Falah Bandung
9. Yth. M. Yasin S., Kom selaku kepala tata usaha MI Nurul Falah
sera sebagai pembimbing lapangan selama melakukan riset di MI
Nurul Falah Bandung
10. Teristimewa Ibu Dedah Mulyawati dan Bapak Endang Bahtiar
selaku orang tua yang selalu memberi dukungan dari awal hingga
akhir, mulai dari dukungan moril maupun materil
11. Sahabat-sahabat: Neti Lisnawati, Desi Wulansari, Inayaturrahmi
Ergiana Putri dan Alia Anggraeni yang selama ini membantu
dalam penyusunan skripsi ini
12. Semua teman-teman S1 Akuntansi yang menyayangi dan serta
memberikan motivasi selama menjalani perkulian sampai skripsi
ini selesai
Hanya do’a dan ucapan terimakasih yang tak terhingga yang dapat
penulis sampaikan kepada seluruh pihak yang telah membantu
terselesaikannya skripsi ini. Semoga dukungan, do’a, dan bimbingan
dari berbagai pihak tersebut dicatat oleh Allah SWT sebagai amal
perbuatan yang baik dan dibalas dengan kebaikan pula.
viii
Akhir kata penulis sadar bahwa dalam penulisan karya ilmiah ini
tentunya banyak kekurangan karena pada hakekatnya kesempurnaan
hanyalah milik Allah SWT. Sehingga penulis mengharapkan
kekurangan yang ada dalam karya tulis ini dapat diperbaiki oleh peneliti
lain pada penelitian yang selanjutnya. Semoga karya ilmiah yang berupa
skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
Hanifah Bachtiar
NPM: 155408
ix
DAFTAR ISI
x
2.4.4 Peningkatan Pelayanan .............................................................. 25
2.4.5 Dimensi Kualitas Pelayanan ...................................................... 26
2.5. Kerangka Pemikiran dan Hipotesis .................................................... 27
2.5.1 Kerangka Pemikiran ................................................................... 27
2.5.2 Hipotesis ..................................................................................... 28
2.6. Peneliti Terdahulu .............................................................................. 29
III. OBJEK DAN METODE PENELITIAN ............................................... 31
Objek Penelitian .................................................................................. 31
3.1.1 Objek Penelitian .......................................................................... 31
3.1.2 Gambaran Umum Organisasi...................................................... 31
3.1.3 Sejarah Berdirinya Organisasi .................................................... 31
3.1.4 Visi, Misi dan Tujuan Organisasi .............................................. 33
3.1.5 Strategi ....................................................................................... 34
3.1.6 Struktur Organisasi .................................................................... 34
3.2 Metode Penelitan ................................................................................. 45
3.2.1 Metode Penelitian yang digunakan ............................................ 45
3.2.2 Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data ............................ 46
3.2.2.1 Sumber Data .................................................................. 46
3.2.2.2 Teknik pengumpulan Data ............................................. 47
3.2.2.3 Teknik Pengumpulan Sample ........................................ 48
3.2.2.4 Pengujian Instrumen Penelitian ..................................... 48
3.2.2.5 Operasional Variable ..................................................... 50
3.2.2.6 Uji Instrumen Penelitian ................................................ 51
a. Uji Validitas Instrumen ........................................................ 51
b. Uji Reliabilitas Instrumen .................................................... 52
3.2.2.7 Teknik Analisis Data ..................................................... 53
a. Uji Normalitas ..................................................................... 53
b. Analisis Regresi Linear Sederhana ...................................... 54
c. Analisis Koefesien Korelasi ................................................ 54
d. Analisis Koefesien Determinasi .......................................... 55
3.2.2.8 Uji Statistik .................................................................... 56
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 57
4.1 Hasil Penelitian .................................................................................... 57
4.1.1 Anggaran dan Penganggaran ..................................................... 57
4.1.2 Dimensi Kualitas Pelayanan ...................................................... 58
4.1.3 Penyusunan Anggaran ............................................................... 59
4.1.4 Karakteristik Responden ............................................................ 60
4.1.5 Uji Validitas ............................................................................... 63
4.1.6 Uji Rreliabilitas .......................................................................... 64
4.1.7 Analisis Deskripsi Variabel ....................................................... 67
xi
4.1.8 Pengaruh Anggaran Sebagai Aat Perencanaan dan Pengendalian
dalam Peningkatan Pelayanan Pelayanan pada Stakeholder ..... 71
4.1.8.1 Uji Normalitas ................................................................ 71
4.1.8.2 Analisis Regresi Linear Sederhana ................................ 73
4.1.8.3 Analisis Koefesien Korelasi ........................................... 74
4.1.8.4 Pengujian Koefesien Determinasi .................................. 75
4.1.8.5 Pengujian Koefesien Regresi ......................................... 75
4.2 Pembahasan ......................................................................................... 76
4.2.1 Anggaran pada MI Nurl Falah ................................................ 76
4.2.2 Peningkatan Playanan kepada Stakeholder MI Nurl Falah ..... 77
4.2.3 Pengaruh Anggaran Sebagai Alat Perencanaan
dan Pengendalian Dalam Meningkatkan Pelayanan
Kepada Stakeholder MI Nurul Falah ...................................... 78
IV. KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 79
5.1 Kesimpulan .......................................................................................... 79
5.2 Saran .................................................................................................... 80
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... xv
LAMPIRAN ................................................................................................... xiv
xii
DAFTAR TABEL
xiii
Daftar Gambar
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
xv
DAFTAR PUSTAKA
Umar, Husein. 2005. Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada
https://www.google.com/amp/s/materiips.com/fungsi-dan-peran-yayasan/amp
http://www.maxmanroe.com/vid/finansial/pengertian-anggaran.html
xvi
http://pengertianahli.id/2014/08/pengertia-pelayanan-apa-itu-pelayanan.html
https://www.spssindonesia.com/2014/02/analisis-korelasi-dengan-spss.html?m=1
https://www.spssindonesia.com/2014/01/uji-reliabilitas-alpha-spss.html?m=1
Skripsi Farida Ulfa “Peranan Anggaran Sebagai Salah Satu Alat Perencanaan dan
Pengendalian Pembangunan Daerah”
xvii
LAMPIRAN
Kepada Yth.
Bapak/Ibu/Saudara/i
di Tempat
Dengan hormat,
NPM : 155408
Hormat Saya
xviii
Daftar pertanyaan ini merupakan pertanyaan umum mengenai identitas diri
Bapak/Ibu/Saudara/i
Nama Responden :
Jenis kelamin : LP L
Umur :
Pendidikan terakhir : SMK/SMA Diplom Sarjana Pacasarjana
Status di MI Nurul Falah: Pihak Yayasan Komite Madrasah
Orang Tua Murid
Petunjuk Pengisian kuesioner :
1. SS : Sangat Setuju =5
2. S : Setuju =4
3. R : Ragu-Ragu =3
4. TS : Tidak Setuju =2
5. STS : Sangat Tidak Setuju = 1
Dalam mengisi angket/ Kuesioner mohon di isi semuanya karena sangat
dibutuhkan.
Daftar Pertanyaan
xix
proses penganggaran tahun berikutnya
5 Semua anggota stakeholder selalu
dilibatkan penyusunan perencanaan
anggaran
6 Dengan adanya anggaran, setiap
kegiatan dapat dikendalikan dan
dipertanggungjawabkan
7 Penyalahgunaan dalam pengelolaan
keuangan diawali dari proses anggaran
8 Adanya sanksi bagi penyalahgunaan
anggaran
xx
Lampiran 2. Data Responden X
xxi
Frekuensi X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8
1 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0
3 4 1 3 0 4 0 4 1
4 17 24 19 15 11 15 13 24
5 9 5 8 15 15 15 13 5
Jumlah 30 30 30 30 30 30 30 30
Sangat
Sangat Ragu- Tidak
Frekuensi Setuju Tidak Jumlah
Setuju ragu Setuju
Setuju
Pertanyaan
1 9 17 4 0 0 30
Pertanyaan
2 5 24 1 0 0 30
Pertanyaan
3 8 19 3 0 0 30
Pertanyaan
4 15 15 0 0 0 30
Pertanyaan
5 15 11 4 0 0 30
Pertanyaan
6 15 15 0 0 0 30
Pertanyaan
7 13 13 4 0 0 30
Pertanyaan
8 5 24 1 0 0 30
85 138 17 0 0 240
35% 58% 7% 0% 0% 100%
xxii
Lampiran 3. Data Responden Y
Data Responden
Y Dependen (Y)
Jawaban Total
Responden Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 T
Siti Fatonah 4 4 3 5 5 4 5 4 34
Farida Latif 3 5 2 4 5 4 3 3 29
Burhanuddin 4 4 3 5 5 5 5 4 35
Agus wibawa 4 4 3 5 4 5 3 3 31
Wahyu Solihin 4 4 3 5 4 4 4 5 33
Deni Harun 3 4 3 5 4 5 5 4 33
Indra Wahyudin 4 3 2 3 3 3 4 5 27
Iin Sofia 4 4 2 5 4 5 4 4 32
Oni Sudrajat 4 4 3 5 4 5 4 5 34
Hendrawan 4 5 2 4 5 4 4 4 32
Fauziah Zahra 4 3 2 3 3 4 4 3 26
Elisa Ma'ruf 3 5 3 4 5 5 4 5 34
Sofi Cantika 4 5 2 4 5 4 4 4 32
Desi setyaningrum 4 5 3 4 5 5 5 5 36
Neti Yulia 4 4 3 5 4 4 4 4 32
Inaya Yuningsih 5 5 3 4 5 3 4 4 33
Vera Veni 4 3 2 3 3 4 3 5 27
Alia Maesaroh 5 5 2 4 5 4 4 4 33
Dadang Duryana 5 4 2 5 5 5 4 4 34
Agung Laksana 5 5 3 4 5 4 4 5 35
Asep Wiluya 5 5 2 4 5 5 5 4 35
Lisa Nurwanti 4 5 3 4 5 4 4 3 32
Nurhalimah 4 3 2 3 3 5 4 4 28
Nia Kartini 5 5 2 4 5 5 5 5 36
Reina Barkah 4 5 3 4 5 5 4 4 34
Silvania 5 4 2 5 4 4 4 5 33
Ucu Syamsiah 5 4 3 5 4 5 4 5 35
Dodi Darma 5 5 2 4 5 4 4 5 34
Kokom Komara 5 4 3 5 4 5 5 5 36
Hana Gunadi 4 5 2 4 5 4 4 5 33
xxiii
Frekuensi X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8
1 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 15 0 0 0 0 0
3 3 4 15 4 4 2 3 4
4 17 12 0 14 9 14 20 13
5 10 14 0 12 17 14 7 13
Jumlah 30 30 30 30 30 30 30 30
Sangat
Sangat Ragu- Tidak
Frekuensi Setuju Tidak Jumlah
Setuju ragu Setuju
Setuju
Pertanyaan
1 10 17 3 0 0 30
Pertanyaan
2 14 12 4 0 0 30
Pertanyaan
3 0 0 15 15 0 30
Pertanyaan
4 12 14 4 0 0 30
Pertanyaan
5 17 9 4 0 0 30
Pertanyaan
6 14 14 2 0 0 30
Pertanyaan
7 7 20 3 0 0 30
Pertanyaan
8 13 13 4 0 0 30
87 99 39 15 0 240
36% 41% 16% 6% 0% 100%
xxiv
Lampiran 4. Uji Validitas IBM SPSS 21
Correlations
Pearson Correlation 1 .409* .554** .262 -.062 .262 -.038 .409* .071 .175 .471** .898** .134 .343* .124 .114 .636**
X1 Sig. (1-tailed) .012 .001 .081 .373 .081 .421 .012 .355 .178 .004 .000 .240 .032 .257 .275 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .409* 1 .313* .312* -.052 .312* -.136 1.000** .008 .186 .156 .337* .138 .179 -.213 .204 .461**
X2 Sig. (1-tailed) .012 .046 .046 .393 .046 .237 .000 .482 .162 .205 .034 .233 .172 .129 .140 .005
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .554** .313* 1 .401* .176 .401* .207 .313* .264 -.055 .286 .477** -.093 .281 .136 .290 .610**
X3 Sig. (1-tailed) .001 .046 .014 .177 .014 .136 .046 .080 .387 .063 .004 .312 .066 .237 .060 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .262 .312* .401* 1 .330* 1.000** .241 .312* .379* .095 -.067 .196 .047 .436** .119 .048 .615**
X4 Sig. (1-tailed) .081 .046 .014 .037 .000 .099 .046 .019 .308 .363 .149 .403 .008 .266 .400 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation -.062 -.052 .176 .330* 1 .330* .800** -.052 .187 .157 .047 -.273 -.051 .124 .297 .390* .460**
X5 Sig. (1-tailed) .373 .393 .177 .037 .037 .000 .393 .162 .203 .402 .072 .395 .258 .056 .017 .005
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .262 .312* .401* 1.000** .330* 1 .241 .312* .379* .095 -.067 .196 .047 .436** .119 .048 .615**
X6 Sig. (1-tailed) .081 .046 .014 .000 .037 .099 .046 .019 .308 .363 .149 .403 .008 .266 .400 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation -.038 -.136 .207 .241 .800** .241 1 -.136 .149 .000 .048 -.170 -.128 .111 .241 .371* .396*
X7 Sig. (1-tailed) .421 .237 .136 .099 .000 .099 .237 .216 .500 .400 .184 .250 .280 .100 .022 .015
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
xxv
Pearson Correlation .409* 1.000** .313* .312* -.052 .312* -.136 1 .008 .186 .156 .337* .138 .179 -.213 .204 .461**
X8 Sig. (1-tailed) .012 .000 .046 .046 .393 .046 .237 .482 .162 .205 .034 .233 .172 .129 .140 .005
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .071 .008 .264 .379* .187 .379* .149 .008 1 .129 -.162 .090 .149 -.071 .199 .306 .406*
X9 Sig. (1-tailed) .355 .482 .080 .019 .162 .019 .216 .482 .248 .196 .318 .216 .355 .146 .050 .013
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .175 .186 -.055 .095 .157 .095 .000 .186 .129 1 .095 .093 .910** .000 .141 .000 .443**
X10 Sig. (1-tailed) .178 .162 .387 .308 .203 .308 .500 .162 .248 .308 .312 .000 .500 .228 .500 .007
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .471** .156 .286 -.067 .047 -.067 .048 .156 -.162 .095 1 .490** .140 .218 .237 .048 .386*
X11 Sig. (1-tailed) .004 .205 .063 .363 .402 .363 .400 .205 .196 .308 .003 .231 .123 .103 .400 .017
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .898** .337* .477** .196 -.273 .196 -.170 .337* .090 .093 .490** 1 .242 .385* .256 .043 .569**
X12 Sig. (1-tailed) .000 .034 .004 .149 .072 .149 .184 .034 .318 .312 .003 .099 .018 .086 .412 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .134 .138 -.093 .047 -.051 .047 -.128 .138 .149 .910** .140 .242 1 .061 .271 -.061 .407*
X13 Sig. (1-tailed) .240 .233 .312 .403 .395 .403 .250 .233 .216 .000 .231 .099 .374 .074 .375 .013
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .343* .179 .281 .436** .124 .436** .111 .179 -.071 .000 .218 .385* .061 1 .330* .032 .499**
X14 Sig. (1-tailed) .032 .172 .066 .008 .258 .008 .280 .172 .355 .500 .123 .018 .374 .037 .434 .003
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .124 -.213 .136 .119 .297 .119 .241 -.213 .199 .141 .237 .256 .271 .330* 1 .241 .452**
X15 Sig. (1-tailed) .257 .129 .237 .266 .056 .266 .100 .129 .146 .228 .103 .086 .074 .037 .100 .006
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
xxvi
Pearson Correlation .114 .204 .290 .048 .390* .048 .371* .204 .306 .000 .048 .043 -.061 .032 .241 1 .437**
X16 Sig. (1-tailed) .275 .140 .060 .400 .017 .400 .022 .140 .050 .500 .400 .412 .375 .434 .100 .008
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Pearson Correlation .636** .461** .610** .615** .460** .615** .396* .461** .406* .443** .386* .569** .407* .499** .452** .437** 1
T Sig. (1-tailed) .000 .005 .000 .000 .005 .000 .015 .005 .013 .007 .017 .001 .013 .003 .006 .008
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
xxvii
Lampiran 5. Uji Reliabilitas IBM SPSS 21
N %
Valid 30 100.0
Cases Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
Item-Total Statistics
xxviii
Lampiran 6. P-Plot Regresi IBM SPSS 21
M
Unstandardized
Residual
N 30
Mean .0000000
Normal Parametersa,b
Std. Deviation 2.39397152
Absolute .175
Most Extreme Differences Positive .111
Negative -.175
Kolmogorov-Smirnov Z .961
Asymp. Sig. (2-tailed) .314
xxix
Lampiran 8. Analisis Regresi Linear Sederhana IBM SPSS 21
Coefficientsa
Coefficientsa
Residuals Statisticsa
xxx
Lampiran 10. Analisis Koefesien Korelasi dan Determinasi
Cases
Variables Entered/Removeda
Model Summaryb
xxxi
Lampiran 11. Confidence Interval variable X dan Y
Variable X
Cases
Descriptives
Median 34.50
Variance 7.789
Minimum 29
Maximum 39
Range 10
Interquartile Range 4
Variable Y
Cases
xxxii
Descriptives
Median 33.00
Variance 7.421
Minimum 26
Maximum 36
Range 10
Interquartile Range 2
xxxiii
Lampiran 12. RAB MI Nurul Falah
xxxiv
3,3 1. BOS 2,1 Belanja Barang dan Jasa
Kabupaten
2,2 Belanja Pemeliharaan
IV 4 BANTUAN 2,3 Belanja ATK
4,1 1. Dana Dekonsentrasi
4,2 2. Dana Tugas Pembantuan
4,3 3. Dana Alokasi Khusus
4,4 4. Dana Lainnya (Bantuan
Luar Negeri/Hibah)
V 5 PENDAPATAN ASLI SEKOLAH
5,1 1. Iuran Orang tua 567.180.000,00
5,2 2. Sumbangan sukarela
5,3 3. Usaha lain
JUMLAH TOTAL PENERIMAAN 731.180.000 TOTAL 522.641.000
xxxv
xxxvi