Diagnosa Keperawatan
3. Defisit pengetahuan Setelah diberikan Teaching : Dissease Klien dan keluarga
b.d. Kurangnya penjelasan selama 2 x Process mengetahui akan
paparan terhadap keluarga mengerti 1. Tentukan tingkat penyakit yang di
sumber informasi proses penyakit klien pengetahuan klien derita klien sehingga
dan program perawatan dan keluarga klien / keluarga akan
tentang proses menghindari hal-hal
klien dengan kriteria penyakit yang akan
hasil: 2. Jelaskan tentang memperparah
patofisiologi penyakitnya
Keluarga klien penyakit
mampu: Menjelaskan 3. Gambarkan tentang
kembali tentang proses tanda dan gejala
penyakit, mengenal penyakit
kebutuhan perawatan dan 4. Jelaskan tentang
pengobatan tanpa cemas proses penyakit
5. Identifikasi tentang
penyebab yang
mungkin
6. Sediakan informasi
tentang kondisi
klien
7. Sediakan informasi
tentang diagnosa
klien
8. Diskusikan
perubahan gaya
hidup yang
mungkin diperlukan
untuk mencegah
komplikasi di masa
yang akan datang
dan atau kontrol
proses penyakit
9. Jelaskan alasan
dilaksanakannya
tindakan atau terapi
10. Gambarkan
komplikasi yang
mungkin terjadi
11. Anjurkan klien
untuk mencegah
efek samping dari
penyakit
12. Anjurkan klien
untuk melaporkan
tanda dan gejala
yang muncul pada
petugas kesehatan
Diagnosa keperawatan ketujuh: kurang pengetahuan tentang kondisi dan pengobatan berhubungan dengan Keterbatasan kognitif, kesalahan
interprestasi informasi, kurang mengingat
1) Tujuan; klien mengerti dan paham tentang penyakitnya
2) Kriteria hasil berpartisipasi dalam proses belajar
3) Intervensi;
a) Kaji tingkat pengetahuan keluarga klien
Rasional: untuk mengetahui tingkat pengetahuan klien
b) Berikan informasi terhadap pencegahan, faktor penyebab, serta perawatan.
Rasional: untuk mendorong kepatuhan terhadap program teraupetik dan meningkatkan pengetahuan keluarga klien
c) Beri kesempatan kepada klien dan keluarga untuk menanyakan hal- hal yang belum jelas.
Rasional: memberi kesempatan kepada orang tua dalam perawatan anaknya
d) Beri feed back/ umpan balik terhadap pertanyaan yang diajukan oleh keluarga atau klien.
Rasional: mengetahui tingkat pengetahuan dan pemahaman klien atau keluarga
e) Sarankan pasien menurunkan/ membatasi stimulasi lingkungan terutama selama kegiatan berfikir
Rasional: stimulasi yang beragam dapat memperbesar gangguan proses berfikir.
Kurang pengetahuan