A.

Kerangka Teori

Faktor yang mempengaruhi

Tingkat pengetahuan tentang
pengetahuan :
penyakit HIV / AIDS meliputi :
 Umur  Tahu
 Pendidikan  Memahami
 Sumber informasi  Aplikasi
 Sintesis
 Lingkungan  Analisis
 Sosial budaya  evaluasi

 Pengertian HIV / AIDS

 Penyebab HIV / AIDS
 Tanda dan gejala HIV /
AIDS
 Penularan HIV / AIDS
 Pencegaha HIV / AIDS

Modifikasi dari Notoatmodjo (2005), dan Munajat (2000).

B. Kerangka Konsep

Tahu
Pengetahuan
siswa-siswi
tentang Penyakit
HIV / AIDS
Tidak Tahu

Keterangan :
: Variabel Independent

: Variabel Dependent

C. Hipotesis
Adanya hubungan antara pengetahuan dan ketidak tahuan siswa - siswi tentang
penyakit HIV / AIDS di SMK XX Banjarmasin

D. Definisi Operasional

1. Pengetahuan tentang HIV/AIDS

Pengetahuan yang dimaksud pada penelitian ini adalah pengetahuan responden

mengenai penyebab, gejala, pencegahan dan penularan HIV/AIDS yang diperoleh

dari jawaban kuesioner yang diberikan.

Kriteria objektif :

a. Tahu : bila responden menjawab benar >50% dari total skor pertanyaan

tentang pengetahuan HIV/AIDS

 b. Tidak tahu : bila responden menjawab benar ≤50% total skor pertanyaan

tentang pengetahuan HIV/AIDS

2. Pengetahuan tentang penyebab HIV/AIDS

Pengetahuan yang dimaksud pada penelitian ini adakah pengetahuan responden

mengenai penyebab HIV/AIDS yang diketahui melalui jawaban-jawaban yng

dikemukakan oleh responden dengan cara pengisian kuesioner.

Kriteria objektif :

a. Tahu : bila responden menjawab benar >50% dari total skor pertanyaan

tentang penyebab HIV/AIDS

b. Tidak tahu : bila responden menjawab benar ≤50% total skor pertanyaan

tentang penyebab HIV/AIDS

3. Pengetahuan tentang gejala HIV/AIDS

Pengetahuan yang dimaksud pada penelitian ini adalah pengethuan responden

mengenai gejala HIV/AIDS yang diketahui melalui jawaban jawaban yang

dikemukakan oleh responden dengan cara pengisian kuesioner.

Kriteria objektif :

a. Tahu : bila responden menjawab benar >50% dari total skor pertanyaan

tentang gejala HIV/AIDS

b. Tidak tahu : bila responden menjawab benar ≤50% total skor pertanyaan

tentang gejala HIV/AIDS

4. Pengetahuan tentang pencegahan HIV/AIDS

Pengetahuan yang dimaksud pada penelitian ini adalah pengethuan responden

mengenai pencegahan HIV/AIDS yang diketahui melaluijawaban-jawaban yang

dikemukakan oleh responden dengan carapengisian kuesioner.

Kriteria objektif :
 a. Tahu : bila responden menjawab benar >50% dari total skor pertanyaan

tentang pencegahan HIV/AIDS

b. Tidak tahu : bila responden menjawab benar ≤50% total skor pertanyaan

tentang pencegahan HIV/AIDS

5. Pengetahuan tentang penularan HIV/AIDS

Pengetahuan yang dimaksud pada penelitian ini adalah pengetahuan responden

mengenai penularan HIV/AIDS yang diketahui melalui jawaban-jawaban yang

dikemukakan oleh responden dengan cara pengisian kuesioner.

Kriteria objektif :

a. Tahu : bila responden menjawab benar >50% dari total skor pertanyaan

tentang penularan HIV/AIDS

b. Tidak tahu : bila responden menjawab benar ≤50% total skor pertanyaan

tentang penularan HIV/AIDS (Ridwan 2007)

No Variabel Definisi Alat Ukur Cara Ukur Skala

Operasional Ukur
1. Pengetahuan Pengetahuan Kuesioner a. Tahu : bila Ordinal
tentang yang dimaksud responden
HIV/AIDS pada penelitian menjawab benar
ini adalah >50% dari total
pengetahuan skor pertanyaan
responden tentang
mengenai pengetahuan
penyebab, HIV/AIDS
gejala, b. Tidak tahu : bila
pencegahan dan responden
penularan menjawab benar
HIV/AIDS yang ≤50% total skor
diperoleh dari pertanyaan
 jawaban tentang
kuesioner yang pengetahuan
diberikan HIV/AIDS

2 Pengetahuan Pengetahuan Kuesioner a. Tahu : bila ordinal

tentang yang dimaksud responden
penyebab pada penelitian menjawab
HIV/AIDS ini adakah benar >50%
pengetahuan dari total skor
responden pertanyaan
mengenai tentang
penyebab penyebab
HIV/AIDS HIV/AIDS
yang diketahui b. Tidak tahu : bila
melalui responden
jawaban- menjawab benar
jawaban yng ≤50% total skor
dikemukakan pertanyaan
oleh responden tentang
dengan cara penyebab
pengisian HIV/AIDS
kuesioner.

3. Pengetahuan Pengetahuan Kuesioner a. Tahu : bila Ordinal

tentang yang dimaksud responden
gejala pada penelitian menjawab benar
HIV/AIDS ini adalah >50% dari total
pengethuan skor pertanyaan
responden tentang gejala
mengenai gejala HIV/AIDS
HIV/AIDS yang b. Tidak tahu : bila
diketahui responden
melalui menjawab benar
 jawabanjawaban ≤50% total skor
yang pertanyaan
dikemukakan tentang gejala
oleh responden HIV/AIDS
dengan cara
pengisian
kuesioner.

4. Pengetahuan Pengetahuan Kuesioner a. Tahu : bila ordinal

tentang yang dimaksud responden
pencegahan pada penelitian menjawab
HIV/AIDS ini adalah benar >50%
pengethuan dari total skor
responden pertanyaan
mengenai tentang
pencegahan pencegahan
HIV/AIDS yang HIV/AIDS
diketahui b. Tidak tahu :
melaluijawaban- bila responden
jawaban yang menjawab
dikemukakan benar ≤50%
oleh responden total skor
dengan pertanyaan
carapengisian tentang
kuesioner pencegahan
HIV/AIDS

5. Pengetahuan Pengetahuan kuesioner a. Tahu : bila Ordinal

tentang yang dimaksud responden
penularan pada penelitian menjawab benar
HIV/AIDS ini adalah >50% dari total
pengetahuan skor pertanyaan
responden tentang
mengenai penularan
penularan HIV/AIDS
HIV/AIDS yang b. Tidak tahu : bila
diketahui responden
melalui jawaban- menjawab benar
jawaban yang ≤50% total skor
dikemukakan pertanyaan
oleh responden tentang
dengan cara penularan
pengisian HIV/AIDS
kuesioner (Ridwan 2007)