KATZ INDEX

Penilai Kemandirian melakukan ADL (Activities Daily Living)

Tujuan: Menilai kemampuan klien melakukan ADL

Aktivitas: Kemandirian: Kebergantungan:
(skor 1 atau 0) (skor 1) (skor 0)

TANPA supervisi, arahan atau bantuan DENGAN supervisi, arahan, bantuan

personal. personal atau total care.
MANDI (Skor 1) (Skor 0)

Skor: Mandi sendiri secara menyeluruh atau Membutuhkan bantuan untuk mandi
dengan bantuan pada satu bagian seperti lebih dari satu bagian tubuh, masuk
punggung, genitalia atau extremitas yang atau keluar bak mandi atau shower.
tidak berfungsi. Memerlukan dimandikan secara total.
BERPAKAIAN (Skor 1) (Skor 0)

Skor: Mengambil pakaian dari lemari & laci dan Membutuhkan bantuan untuk
meletakkan pakaian & luar pakaian lekap berpakaian secara mandiri atau
dengan pengencang. Menggunakan sepatu. dibantu secara total.
TOILETING (Skor 1) (Skor 0)

Skor: Pergi ke toilet, menggunakan toilet, Membutuhkan bantuan untuk

merapikan kembali pakaian, membersihkan menjangkau toilet, membersihkan
genital tanpa bantuan. atau menggunakan pispot.
MEMINDAHKAN (Skor 1) (Skor 0)

Skor: Bergerak ke tempat tidur dan dari tempat Memerlukan bantuan untuk
tidur tanpa bantuan. Dengan bantuan alat berpindah dari tempat tidur ke
berjalan dapat diterima (dianggap mampu). bangku atau membutuhkan transfer
secara total.
KONTINEN (Skor 1) (Skor 0)

Skor: Kontrol diri terhadap berkemih dan Inkontinen sebagian atau total baik
berdefekasi. bowel atau bladder.
MAKAN (Skor 1) (Skor 0)

Skor: Mengambil makanan dari piring ke mulut Membutuhkan bantuan sebagian

tanpa bantuan. Menyiapkan makanan, dan atau total untuk makan atau
dapat dilakukan pleh orang lain. memerlukan pemberian makan
parenteral.

SKOR TOTAL = ______

Range skor
6 : fungsi maksimal (mandiri)
4 : kerusakan sedang
2≥ : Gangguan fungsional berat
0 : sangat membutuhkan bantuan

Sumber: The Hartford Institute for Geriatric Nursing, New York, College of Nursing. 2012. Katz index of independence in activities of
daily living (ADL). Cited on December 2012 www.hartfordn.org
Terjemahkan oleh: Ernawati, MNg.
Untuk kebutuhan pembelajaran internal.