31/03/2019

SOAL KUIS UNIVERSITAS TERBUKA FAKULTAS KEGURUAN DAN

ILMU PENDIDIKAN (FKIP) SAMARINDA

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

Perspektif Pendidikan SD
PDGK4104
Nama : ……………………………
NIRM: …………………………….
Kelas : …………./ ……………….

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
SAMARINDA 2019

1
 SOAL KUIS UT PGSD PDGK4104 PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

1. Definisi yang terkandung dalam teori historis-kultural yang relevan dengan landasan
filosofis dan psikologis-pedagogis pendidikan di SD, adalah ....

A. salah satu pilar konseptual tentang perkembangan kognitif anak

B. memusatkan perhatian pada penggunaan simbol sebagai alat untuk mengembangkan cara
berpikir anak
C. menekankan pada potensi manusia sebagai ciri utama, hubungan yang hangat, kesadaran
akan
perasaan orang lain
D. sumber pengetahuan tentang perkembangan kognitif anak
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. Kemampuan berkomunikasi merupakan salah satu dari 4 sasaran utama karakteristik dalam
pendidikan SD, karena pendidikan SD diarahkan untuk ....
A. dapat membaca, menulis dan menghitung
B. mencari informasi untuk memecahkan masalah
C. menggunakan logika
D. dapat menginfomasikan sesuatu yang diperoleh
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3. Makna ayat 2 dari pasal 9 Bab VI PP no.28/1990 tentang pengelolaan pendidikan SD adalah
sebagai berikut.kecuali ....
A. pengadaan gedung untuk SD adalah tanggung jawab Pemerintah Daerah
B. pemeliharaan gedung dan tanah untuk SD merupakan tanggung jawab Pemerintah Daerah
C. pengembangan tenaga kependidikan adalah tanggung jawab Menteri
D. perbaikan dan pengadaan gedung serta penyediaan tanah adalah tanggung jawab
Pemerintah Daerah

Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Soal KUIS UT PGSD

2
4. Pendidikan formal MadrasAh Ibtidaiyah adalah ....

A. sekolah yang menyelenggarakan pendidikan umum setingkat SD, di samping pendidikan

Agama Islam

B. jenjang pertama Pendidikan Dasar yang menyelenggarakan Pendidikan Umum bagi anak
usia 6-12 tahun

C. sekolah yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan keunggulan yang merupakan

kelebihannya dari SD biasa

D. sekolah yang mengadakan pelayanan khusus terhadap anak yang memiliki kelainan fisik
atau mentalnya
Jawab: Alasannya:
………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
5. Yang dimaksud sekolah rumah adalah....

A. pendidikan bagi peserta didik yang berusia 15-44 tahun

B. program pendidikan non formal setara SD/MI
C. sekolah dimana anak yang normal dengan anak yang mengalami kelainan berbaur menjadi
satu
D. sekolah yang diselenggarakan oleh orang tua di rumah, dengan tujuan potensi anak yang
unik dapat berkembang secara optimal
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
6. Beberapa ketentuan perundang-undangan yang merupakan penjabaran dari Pasal 31 UUD
1945 tentang sistem pendidikan Nasional yang mencakup UU no. 4 Tahun 1950 adalah….
A. Dasar-dasar pendidikan, pengajaran dan kebudayaan
B. Pembentukan panitia penyelidik pengajaran RI
C. Tentang perumusan tujuan pendidikan nasional sesuai Manipol-USDEK
D. Mengatur perguruan tinggi
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Soal Kuis UT PGSD
7. Tujuan upaya program perluasan dan pemerataan kesempatan belajar adalah….

3
 A. agar semua siswa dapat belajar di mana saja
B. agar program pendidikan SD dapat berkolaborasi dengan masyarakat
C. untuk menciptakan agar setiap orang mempunyai kesempatan untuk memperoleh
pendidikan
D. untuk membantu pemerintan mengentaskan kemiskinan
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
8. Prinsip pembangunan menurut GBHN 1998 yang berkaitan dengan pemerataan & peningkatan
kualitas pendidikan dasar, pendidikan kejuruan, pendidikan professional serta meningkatkan
wajib belajar sembilan tahun kecuali….
A. menurunya jumlah penduduk sehingga masyarakat menjadi sejahtera
B. menurunya jumlah penduduk yang buta aksara
C. menyelesaikan program wajib belajar
D. meningkatnya jumlah tenaga terampil
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
9. Rincian prioritas yang terkait pendidikan SD sesuai dengan UU No.14 tahun 2005,
tentang penyelenggaraan pendidikan non formal yang bermutu adalah….

A. pendidikan kesetaraan Paket A yang setara SD

B. mengutamakan pemerataan pendidikan dasar
C. memberi kesempatan pada setiap warga Negara untuk memperoleh pendidikan
D. meningkatkan kecerdasan kehidupan bangsa dan kualitas SDM
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
10. Contoh yang tepat dengan kemampuan yang mampu menciptakan lingkungan belajar dan
pembelajaran yang dapat menumbuhkenbangkan potensi peserta didik yang berkaitan dengan
pengetahuan untuk bekerja (learning to do) adalah….
A. melakukan penelitian tentang pendidikan
B. membaca surat kabar tentang berita dunia pendidikan
C. bekerja secara mandiri yang menghasilkan suatu produk
D. mencari informasi melalui internet tentang pembelajaran di SD

Soal Kuis UT PGSD

Jawab:

4
 Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
11. Misi pendidikan Nasional yang bertujuan untuk meningkatkan kesiapan & kualitas proses
pendidikan, adalah….

A. pelaksanaan pengawasan dalam sistem pendidikan nasional

B. pemberdayaan peran masyarakat, serta penyediaan sarana belajar yang mendidik
C. pelaksanaan wajib belajar, dan pelaksanaan otonomi manajemen pendidikan
D. mengoptimalkan pembentukan kepribadian yang bermoral
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
12. Berbagai strategi pembangunan dalam pembaharuan sistem pendidikan yang tertuang
dalam penjelasan umum UU SISDIKNAS Nomor 20/2003, adalah ....
A. pengembangan kurikulum berbasis kompetensi
B. mengupayakan perluasan untuk memperoleh pendidikan yang bermutu
C. pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang bermutu
D. memfasilitasi pengembangan potensi anak bangsa secara utuh

Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
13. Prinsip pengembangan Beragam & terpadu pada kurikulum sesuai dengan Pasal 37 UU No.20
Tahun 2003 adalah….
A. memperhatikan keragaman karakteristik peserta didik
B. mendorong peserta didik untuk mengikuti perkembangan teknologi
C. mengembangkan potensi peserta didik
D. substansi kurikulum mencakup dimensi kompetensi
Jawab:
Alasannya:………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Soal Kuis UT PGSD