BAHAGIAN A

Arahan
Bahagian ini mengandungi 40 soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan iaitu A,B,C dan D. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan yang betul.
Tandakan semua jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

1. Yang manakah antara berikut merupakan cabang ilmu ukur?

A. Ukur lilit.
B. Ukur hidraulik.
C. Ukur hidrografi.
D. Ukur penderiaan dekat.

2. Apakah yang dimaksudkan dengan ofset?

A. Ukuran sebenar yang dibaca dari rantai.

B. Jarak tegak dari titik di atas sempadan butiran ke garisan rantai.
C. Jarak terpendek dari titik di atas sempadan butiran ke garisan rantai.
D. Jarak terpanjang dari titik bersebelahan sempadan ke garisan rantai.

3. Bagaimana untuk memasukkan grafik ke dalam persembahan?

A. Klik pada kotak Clip art, pilih grafik dan klik OK.
B. Klik pada kotak Text and Cip art dan klik Insert Clip.
C. Klik pada kotak Text and clip art, pilih grafik dan klik OK.
D. Klik pada kotak Text and clip art, pilih grafik dan klik Insert Clip.

1
4. Antara penyataan berikut yang manakah bukan menerangkan tentang
keburukan relau bagas?

A. Gabungan atau cantuman rapat antara dua komponen bahan sahaja.

B. Gabungan atau cantuman rapat antara dua atau lebih komponen bahan.
C. Gabungan atau cantuman rapat tidak lebih dari dua komponen bahan .
D. Gabungan atau cantuman rapat antara tiga atau lebih komponen bahan.

5. Bagaimanakah kakisan antara bijian bertindak pada sesuatu

permukaan logam?

A. Bermula pada satu-satu tempat atau lubang pada permukaan logam.

B. Bermula pada bahagian yang retak atau dicelah pertemuan dua permukaan
yang terpasang.
C. Bermula apabila logam terdedah kepada bahan elektrolit dengan bahagian
yang tinggi tegasannya akan mula terhakis.
D. Bermula pada permukaan logam dan akan melarat cepat ke dalam
disebabkan oleh struktur dalaman yang tidak elok.

5. Dengan menggunakan kalkulator, kira nilai bagi kos 216O 42’.

A 0.8049

B 0.8054

C -0.8049

D -0.8054

2
6. Cari kaedah yang betul ketika membuat persembahan slide.

A. klik slide show - slide show – slide transition

B. klik new slide – slide show – slide transition
C. klik slide show – view show – Klik open file
D. klik open file - Klik slide show – view show

7. Siapakah Bapa Pengurusan Saintifik dalam Pendekatan Klasikal?

A. Frank Gilbert
B. Max Weber
C. Henry Fayol
D. Frederick W. Taylor

Soalan 8 berdasarkan Rajah 1

C D

Kolam
P1 P2

A B

Rajah 1

8. Apakah istilah yang sesuai bagi jarak jauh CD?

A. Aliran selari.
B. Segitiga selari.

3
 C. Segiempat tepat.
D. Sesiempat selari.

Soalan 9 berdasarkan Rajah 2.

Kutub Utara

Kutub Selatan

Rajah 2

9. X adalah lingkaran besar yang melalui kutub-kutub bumi. Apakah yang mewakili
X?

A. Meridian benar.
B. Bering magnet.
D. Meridian magnet.
C Bering bulatan penuh.

4
10. Apakah kaedah-kaedah yang biasa digunakan bagi pembetulan jarak?

I. Pembetulan suhu.
II. Pembetulan cerun.
III. Pembetulan piawai.
IV. Pembetulan lendutan.

A. I, II sahaja
B. I, II, III sahaja
C. II, III, IV sahaja
D. I, II, III, IV

11. Berikut merupakan peringkat-peringkat dalam mendirisiapkan meja ukur. Susun

semula peringkat tersebut mengikut urutan.

I. Menentuarahkan meja ukur.

II. Melaras meja ukur.
III. Memusatkan meja ukur.
IV. Membuat cerapan.

A. I, III, II, IV
B. III, II, I, IV
C. II,III,I,IV
D. IV,III,II,I

5
BAHAGIAN B
Bahagian ini mengandungi 20 soalan. Sila tuliskan (B) pada jawapan yang benar dan
(S) pada jawapan yang salah pada ruangan yang disediakan. Jika jawapan adalah
salah, sila berikan cadangan jawapan yang betul.

1. Ukur kadaster adalah pengukuran bagi tujuan

pengeluaran surat hakmilik tanah.
Cadangan jawapan : _____________________________________________

2. Ukur geoteknik merupakan salah satu daripada

cabang ilmu ukur.
Cadangan jawapan : ____________________________________________

3. Stereoskop dan stereoplotter adalah alatan yang

digunakan dalam penterjemahan foto udara.
Cadangan jawapan : _____________________________________________

4. Panjang setiap sambungan bagi rantai metrik

adalah 200mm.
Cadangan jawapan : _____________________________________________

5. Pancang jajar diperbuat daripada besi bulat

dengan kayu di bahagian tapak.
Cadangan jawapan : _____________________________________________

6. Garisan ofset perlu panjang dan berada di atas

permukaan bumi yang aras.
Cadangan jawapan : _____________________________________________

7. Skala bagi kerja ukur rantai adalah bergantung

kepada keluasan kawasan.
Cadangan jawapan : _____________________________________________

6
BAHAGIAN C
Bahagian ini mengandungi empat set soalan padanan dengan setiap set mempunyai
lima item di dalamnya. Sila padankan setiap jawapan yang difikirkan bersesuaian.

1. Sila padankan setiap cabang ilmu ukur berikut mengikut aplikasinya.

Ilmu Ukur Aplikasi

Mengambil gambar
Ukur Kadaster udara untuk
penyediaan peta

Untuk menghasilkan
Fotogrametri peta topografi

Pengeluaran surat
Ukur Geodetik hakmilik tanah

Digunakan dalam
Ukur Topografi kerja penyenggaraan
pelabuhan

Menentukan bentuk
Ukur Hidrografi permukaan bumi

BAHAGIAN D

7
Bahagian ini mengandungi soalan 1 hingga 10, soalan ini diikuti dengan satu ruangan
kosong yang perlu diisi. Sila berikan jawapan yang bersesuaian berdasarkan kenyataan
yang diberikan.

1. adalah kaedah pemungutan data mengenai objek atau

bahan di permukaan bumi atau ruang udara dengan alat penderia (sensor).

2. Rantai Gunter digunakan untuk mengukur kawasan yang keluasannya

diperlukan dalam unit ____________

3. Apabila hendak mengaras meja ukur, digunakan untuk

memastikan meja ukur berada dalam keadaan mengufuk apabila didirisiapkan.

4. Titik kedudukan setaf di mana dua bacaan dibuat iaitu pandangan belakang
dan pandangan hadapan diambil dikenali sebagai ______________

5. Alat aras dompot terdiri daripada ________________ yang diletak pada

teleskop dan teleskop ini ditampung oleh plat atas.

6. Siri garisan ukur yang berterusan akan membentuk satu litar disebut sebagai
_____________

7. Pengaruh yang berlaku pada jarum kompas biasanya

lebih besar di dalam kawasan bandar daripada kawasan desa.

8. Prisma mempunyai sisi yang ___________ untuk dijadikan sebuah kanta bagi
memperbesarkan bacaan dan memberikan kejituan yang lebih tinggi.

KERTAS SOALAN TAMAT

BAHAGIAN A

8
1. a. i. Apakah ucapan yang perlu dilafazkan oleh seseorang untuk
menyatakan dia beriman kepada Allah SWT?.
(2 markah)

ii. Akidah seseorang boleh rosak melalui perkataan, perbuatan dan

hati.
Jelaskan dua perbuatan yang boleh merosakkan akidah.
(4 markah)

b. i. Al-Adlu ialah antara al-Asma’ al-Husna’ (nama-nama Allah SWT

yang indah) yang bermaksud Maha Adil.
Terangkan bukti Allah SWT bersifat Maha Adil.
(2 markah)

ii. Senaraikan empat ciri pemimpin yang adil.

(4 Markah)

iii. Anda seorang pengawas. Rakan karib anda sering datang lewat
ke sekolah.
Bagaimanakah anda dapat dapat bertindak secara adil dalam
Situasi di atas?
(2 Markah)

c. Umat Islam wajib menyakini bahawa wujudnya syurga dan

neraka.

i. Senaraikan empat amalan harian yang membolehkan anda

layak untuk masuk ke dalam syurga.
(4 Markah)
ii. Nyatakan dua syarat amalan harian yang dilakukan dalam (c) (i)
diterima oleh Allah SWT.
(2 Markah)

9
2. (a) (i) Setiap muslim wajib melaksanakan kewajipan fardu ain.

Senaraikan tiga contoh fadu ain.

(3 Markah)

(ii) Cadangkan cara anda menambah baik amalan fardu ain dalam
kehidupan seharian.
(2 Markah)

(iii) Antara kewajipan fardu kifayah ialah menguasai bidang sains,

matematik dan teknologi.
Jelaskan faedah menguasai bidang tersebut.
(2 Markah)

(b) Jelaskan dua kebaikkan menunaikan solat secara sempurna.

(4 Markah)

(c) Nyatakan hukum bagi situasi berikut:

(i) Salim melakukkan solat zohor dan asar secara jamak di surau
kampungnya ketika hendak bermusafir.
(1 Markah)

(ii) Puan Salimah melakukakan solat jenazah suaminya bersama-

sama jemaah yang lain.
(1 Markah)

(iii) Roslan melakukan solat magrib dengan melunjurkan kaki ke arah

kiblat kerana kakinya patah.
(1 Markah)

(iv) Encik Ahmad mengeluarkan zakat fitrah bayinya yang baru lahir
pada akhir Ramadhan.
(1 Markah)

10
3. a. Rasulallah SAW berjaya mempaerjuangkan dakwah di Mekah setelah
menghadapi pelbagai ancaman.

i. Namakan seorang daripada golongan kafir yang sering

mengancam Rasulallah SAW.
(1 Markah)

ii. Senaraikan tiga ancaman yang dihadapi oleh Rasulallah SAW.

(3 Markah)

iii. Jelaskan pengajaran yang boleh anda ambil daripada kisah

perjuangan Rasulallah SAW.
(2 Markah)

b. Saidina Ali ialah kanak-kanak pertama memeluk Islam.

i. Apakah gelaran yang diberikan kepada beliau?

(1 Markah)

ii. Mengapakah gelaran tersebut diberikan kepada beliau?

(2 Markah)

iii Apakah hubungan keluarga antara Sayidina Ali dengan

Rasulallah SAW?
(1 Markah)

iv. Jelaskan dua sifat peribadi Saiyidina Ali yang boleh dicontohi.
(4 Markah)

c. Susun semula potongan ayat Al-Quran di bawah mengikut tertib seperti

dalam Al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat
sahaja.
(3 markah)

11
4. a. Beradab kepada ibubapa ialah amalan mulia yang amat ditubtut oleh
Islam.

i. Sebagai seorang anak, jelaskan dua cara anda beradab kepada

kedua-dua ibubapa selain cara yang telah ditunjukkan dalam
gambar 4 di atas.
(4 Markah)

ii. Terangkan dua sebab Allah SWT mewajibkan setiap anak

beradab kepada kedua-dua ibu bapa.
(4 Markah)

b. Ibu bapa hendaklah mendidik anak-anak cara beradab kepada tetamu.

i. Apakah maksud tetamu?

(2 Markah)

ii. Bagaimanakah anda melayani tetamu yang datang ke majlis

kesyukuran di rumah anda?
(2 Markah)

c. Islam menggariskan adab pergaulan antara orang islam dengan orang

bukan Islam untuk menjamin keharmonian hidup.

i. Jelaskan dua adab orang Islam kepada orang bukan Islam

(4 Markah)

ii. Kemukakan dua cadangan aktiviti bagi mengekalkan

keharmonian hidup antara orang Islam dengan orang bukan
Islam.
(4 Markah)

12
1. a. Berdasarkan satu mata pelajaran pilihan anda, bina Jadual
Penentu Ujian (JPU) yang lengkap.
(15 markah)
b. Huraikan kepentingan Jadual Penentu Ujian (JPU) dalam proses
pembinaan item.
(10 markah)

2. a. Bandingkan antara kaedah pemarkahan analitik dengan kaedah

pemarkahan holistik.
(10 markah)

b. Jelaskan perbezaan antara ujian formatif dengan ujian sumatif.

(15 markah)

3. Dengan merujuk contoh-contoh yang sesuai, terangkan ciri-ciri ujian yang

bermutu tinggi dan ulaskan secara terperinci.
(25 markah)

4. Senaraikan dan bincangkan faktor-faktor yang menghalang pelajar-pelajar

menjawab soalan dengan tepat walaupun mereka mempunyai pengetahuan
aspek yang diuji.
(25 markah)

5. Pentaksiran digunakan untuk mengukur atau menilai sesuatu hasil pengajaran

dan pembelajaran dengan menggunakan alat penilaian atau pengukuran yang
sesuai.

Jelaskan dengan terperinci prosedur yang perlu diambil kira oleh seseorang
pensyarah untuk menjalankan pentaksiran.
(25 markah)

6. Bincangkan kebaikan dan kelemahan ujian objektif atau ujian subjektif dalam
pengajaran dan pembelajaran
(25 markah)

13
7 a) Mengapa analisis item perlu dilakukan?
(5 markah)
b) Sila lengkapkan butiran analisis item dibawah.

Item
Bil Nama Calon
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Skor
1 Vernon 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
2 Felicia 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9
3 Wells 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 9
4 Robert John 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9
5 Kitty 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8
6 Petrus 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8
7 David 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 7
8 Jordan 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 7
9 Michael 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 7
10 Jackson 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 7
11 Janice 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 6
12 Alice 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 6
13 Betty 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 6
14 Steve 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 6
15 Merrill 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 5
16 Connie 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 5
17 Mike 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 5
18 Jody 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 4
19 Russ 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 3
20 Mary 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 2
Indeks Kesukaran
Aras Kesukaran
Indeks Diskriminasi
Penentuan Item

(20 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT

14
15