TERAPI SENI (ART THERAPY)

BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK (EDU3073)

http://notappismpsejarah.blogspot.my/

:: TUTORIAL BERSAMA MISS SEFIAH ::

 PENGENALAN
Suatu bentuk terapi ekspresif Dikenali sebagai Terapi Seni
yang menggunakan proses Kreatif menggalakkan seseorang
kreatif seni untuk menghurai dan memahami emosi
mengembangkan kesejahteraan mereka sendiri melalui
fizikal, mental dan emosi ekspresi seni dan melalui
seseorang. proses kreatif.

Merupakan satu diagnostik dan

kaedah rehabilitasi yang Terapi seni meningkatkan
menggunakan aktiviti seperti kesedaran kendiri serta
melukis, mewarna, mengecat, menyampaikan malkumat tentang
fotografi dan tarian untuk peristiwa yang menimbulkan
meluahkan perasaan dan trauma atau tentang perasaan
menyampaikan perkara atau isu yang dialami.
yang diberikan perhatian.
 SEJARAH
Buku berjudul
“Artistry Of The
Persatuan terapi seni Mentally III” pada
Amerika Syarikat tahun 1922 telah
menjelaskan bahawa menarik minat komuniti
terapi seni mula perubatan dan bermula
dikenali pada akhir tarikh tersebut hasil
tahun 1800-an. seni para pesakit
didapati membawa
simbol atau makna
tertentu.
 KONSEP
Seni dianggap Mempunyai lambing
sebagai sublimasi visual seperti
di mana kehendak lukisan yang
tidak sedar boleh digunakan
kanak-kanak sebagai alat
ditunaikan. diagnosis.

Mendorong luahan
pemikiran positif Melahirkan
dan negative keunikan dan
tentang diri kreativiti kanak-
mereka, keluarga kanak.
dan dunia.
SIAPA BOLEH MENGGUNAKAN TERAPI
SENI?
• Sesiapa sahaja boleh menggunakan Terapi Seni.
• Terapi seni eksresif adalah salah satu daripada
cara di mana seseorang itu boleh menerangkan
tentang diri sendiri.
• Perbezaannya dengan bentuk-bentuk komunikasi
lain yang menggunakan perkataan atau bahasa
untuk berkomunikasi.
• Ada kalanya manusia tidak dapat menonjolkan
diri mereka sendiri melalui cara verbal dalam
masa yang terhad.
• Terapi Seni ialah cara yang baik.
PENGGUNAAN TERAPI SENI
Kanak-kanak dapat
Mengendalikan kanak- meluahkan perasaan
kanak yang mengalami mengenai kekurangan,
masalah fizikal dan kehilangan,
emosi. kesakitan, pengabaian
atau penderaan
seksual dan fizikal.

Sebagai cara untuk Mendorong keupayaan

kanak-kanak menerima kognitif untuk kanak-
dirinya sendiri. kanak autism yang
memerlukan simulasi.
CONTOH : LUKISAN KANAK-
KANAK TERABAI
 KANAK-KANAK MELUAHKAN
PERASAAN MELALUI EKSPRESI SENI
 PANDANGAN TOKOH
“Proses melukis boleh dipersepsikan
sebagai kesempatan untuk ekspresi kendiri
secara imaginatif, autentik dan spontan,
sesuatu pengalaman dalam tempoh masa yang
membawa pemulihan emosi, transformasi dan
aktualisasi kendiri. Proses kreatif ini
bertujuan membawa penambahbaikan kesihatan
dan perkembangan pengalaman.” Malchiodi
(2006)
autentik (auténtik) dapat dipercayai atau dijadikan
pegangan, asli dan benar (bukan palsu, rekaan,
dsb): makalah ~.
 Pilihan
nombor
gambar
dari kiri
ke kanan
 1- Introspektif, Sensitif, Reflektif
Anda dapat memahami diri dan persekitaran anda
dengan lebih kerap dan mendalam jika dibandingkan
dengan kebanyakan orang lain. Anda bencikan
kedangkalan; anda lebih sanggup bersendirian
berbanding dengan bercakap perkara remeh.
Perhubunan anda dengan rakan-rakan adalah amat
intensif; ini memberikan harmoni dan ketenangan
dalaman yang mengakibatkan perasaan baik. Anda
tidak keberatan bersendirian bagi jangka masa yang
panjang; anda jarang berasa bosan.
3- Dinamik, Aktif, Ekstrovert
Anda rela menerima risiko-risiko tertentu untuk
mendapatkan kerja yang menarik dan pelbagai.
Sebaliknya, rutin berkecenderungan untuk
meninggalkan kesan lumpuh pada diri anda.
Anda suka sekali berupaya memainkan peranan
aktif dalam peristiwa dalam hidup anda. Dalam
usaha anda yang berkenaan, inisiatif diri sangat
nyata.
2.Berdikari, Tak Konvensional, Tak Tersangkut
Anda mengehendaki kehidupan bebas dan tak
tersangkut untuk membenarkan anda
menentukan arah tuju sendiri. Anda mempunyai
kecenderungan seni dalam pekerjaan atau aktiviti
riadah. Kadang kala, deskan anda untuk
kebebasan menyebabkan anda melakukan
perkara yang bertentangan dengan apa yang
dijangkakan daripada anda.
4- Terus Terang, Seimbang, Harmoni
Anda menghargai gaya natural dan suka perkara yang
tak rumit. Orang lain mengagumi anda kerana anda
praktikal dan mereka boleh bergantung kepada anda.
Anda memberi orang yang rapat dengan anda rasa
selamat dan kelapangan. Anda dipersepsikan sebagai
orang yang mesra dan insani. Anda menolak segala
yang menyilaukan dan lapuk. Anda berkecenderungan
untuk berasa skeptik terhadap kehendak trenda
fesyen. Bagi anda, pakaian haruslah praktikal dan
tampan tanpa menonjol.
 5- Profesional, Pragmatik, Yakin Diri 6- Tenang, Berhati-hati, Tak Agresif

Anda menguasai hidup anda dengan lebih mempercayai
usaha sendiri daripada nasib. Anda menyelesaikan masalah
dengan ragam yang praktikal dan tak rumit. Anda
memandang secara realistik unsur-unsur dalam hidup dan
menanganinya tanpa ragu-ragu. Anda diberi banyak
tanggungjawab di tempat kerja kerana orang lain boleh
bergantung kepada anda.
Kekuatan azam anda yang menonjol menunjukkan sifat
keyakinan diri kepada orang lain. Anda tidak berpuas hati
sepenuhnya sehingga anda telah mencapai idea-idea
anda.
Anda mudah berbicara tetapi bersifat berhati-hati.
Walaupun anda berkawan dengan mudah anda
menikmati persendirian dan kebebasan. Anda suka
memencilkan diri dari masa ke masa untuk merenung
tentang erti hidup serta menikmati sendirian diri.
Anda memerlukan kelapangan, jadi anda berlepas ke
tempat bersembunyi yang permai. Namun, anda
bukan penyendi. Anda berdamai dengan diri sendiri
dan dunia, serta anda menghargai hidup anda dan
apa yang ditawarkan oleh dunia ini.

7- Tanpa Bimbang, Kelakar, Riang

Anda suka hidup yang bebas dan spontan. Anda cuba

menikmati hidup anda dengan sepunuhnya mengikut
motto: "Anda cuma hidup sekali."
Anda bersifat ingin tahu dan terbuka kepada segala
yang baru; anda memajukan diri atas perubahan.
Tiada yang lebih buruk daripada rasa diikat. Anda
mengalami persekitaran sebagai sesuatu yang versatil
dan sering menakjubkan.
 8- Romantis, Pelamun, Beremosi 9- Analitik, Amanah, Keyakinan Kendiri

Anda seorang yang sensitif. Anda enggan Perasaan halus anda bermutu tinggi dan tahan lama.
memandang dari segi rasional dan waras sahaja. Akibatnya, anda suka mengelilingi diri dengan "permata-
Perasaan anda membawa erti yang sama penting. permata" yang anda temui sendiri apabila orang lain
terlepas perhatian.
Anda berpendapat bahawa harapan adalah penting Justeru itu, kebudayaan memainkan peranan khas dalam
dalam hidup. hidup anda. Anda telah menjumpai gaya peribadi sendiri,
Anda menolak orang yang mencaci romantisme dan yang tampan dan ekskusif - serta bebas daripada olahan
hanya dipandukan oleh rasionaliti. Anda tidak fesyen. Kehidupan anda adalah berlandaskan ideal diri iaitu
membenarkan sebarang kongkongan terhadap variasi kesukaan yang beradab. Anda menghargai sesuatu tahap
perasaan hati dan emosi anda. kebudayaan daripada orang yang anda berkawan.
Nombor 1
Anda seorang yang pemurah dan bermoral. Anda selalu berusaha membaiki diri. Bercita-cita besar dan
mempunyai standard yang tinggi. Orang lain mungkin merasakan susah berkomunikasi dengan anda, tetapi bagi
anda, sebenarnya susah untuk anda menjadi diri sendiri. Anda bekerja dengan sangat kuat tetapi tidak
mementingkan diri. Anda bekerja kerana anda ingin mengubah dunia. Anda berkemampuan untuk mencintai
orang sehingga mereka menyakiti anda. Sekalipun demikian, anda akan masih menyintainya. Hanya sedikit
orang yang dapat menghargai segala yang anda lakukan.

Nombor 2
Anda seorang yang menyeronokkan dan jujur. Anda sangat bertanggungjawab dan suka menjaga orang lain.
Anda percaya bahawa kita perlu sentiasa bersikap jujur dalam setiap pekerjaan. Anda mempunyai personaliti
yang baik dan orang akan cepat mempercayai anda. Anda juga bijak serta cepat berfikir. Sentiasa ada cerita
menarik untuk anda kongsikan.

Nombor 3
Anda seorang yang bijak dan suka berfikir. Anda adalah pemikir yang hebat. Bagi anda, akal fikiran dan idea
adalah sangat penting. Anda suka berfikir mengenai teori dan pandangan anda berseorangan. Anda juga jenis
orang yang introvert. Anda hanya dapat menyesuaikan diri dengan orang yang suka berfikir dan belajar seperti
anda. Anda juga banyak berfikir tentang moraliti. Sentiasa cuba melakukan yang elok pada fikiran anda,
sekalipun majoriti menentang anda.
Nombor 4
Anda seorang yang perseptif dan berfalsafah. Anda unik dan berbeza dengan orang lain. Anda juga seorang yang
mengikut naluri dan aneh sedikit. Selalu disalahanggap oleh orang lain, dan ianya menyakitkan hati anda. Anda
perlukan ruang untuk diri anda. Kreativiti anda perlu diasah, dan ianya memerlukan anda menghormati orang lain.
Anda adalah orang yang dapat melihat baik dan buruk dalam hidup dengan jelas. Anda sangat emosional.

Nombor 5
Anda jenis yang yakin dan menguasai keadaan. Anda sangat berdikari. Prinsip hidup anda 'Saua akan lakukan
dengan cara saya'. Anda seorang yang bergantung pada diri sendiri dan tahu bagaimana untuk menjadi tabah
pada diri sendiri dan orang yang anda cintai. Anda cukup tahu apa yang anda nak dan anda tidak takut untuk
mengejar impian anda. Satu perkara yang anda perlukan dari orang lain ialah kejujuran. Anda juga cukup kuat
untuk menerima kebenaran.

Nombor 6
Anda seorang yan baik dan sensitif. Orang lain cepat dapat bergaul dengan anda. Anda mempunyai ramai rakan
dan suka membantu mereka. Anda mempunyai aura yang baik sehingga semua orang gembira untuk berada di
sisi anda. Setiap hari, anda memikirkan cara memperbaiki diri untuk menjadi lebih baik. Anda mahu menjadi lebih
menarik, tersendiri dan unik. Lebih daripada orang lain di dunia, anda sangat memerlukan cinta. Malah termasuk
mencintai orang yang tidak mencintai anda.
Nombor 7
Anda seorang yang ceria dan sentiasa gembira. Anda sangat sensitif tetapi juga sangat memahami. Anda
pendengar yang baik dan tahu untuk tidak bersikap menyebelahi sesiapa. Anda lebih terbuka dengan orang
yang baru anda kenali dan di majlis-majlis. Anda sangat kebal daripada stress dan sangat jarang untuk merasa
bimbang. Kebiasaaannya, anda sentiasa relaks. Anda sentiasa ada masa untuk berseronok dan tidak hilang
tujuan.

Nombor 8
Anda seorang yang menawan dan bertenaga. Anda seorang yang menyeronokkan dan tahu untuk membuatkan
orang ketawa. Anda sentiasa tenang dan selesa menjalani kehidupan anda. Anda seorang spontan dan
enthusiastic. Tidak pernah mengatakan tidak kepada cabaran baru. Biasanya anda akan mengejutkan orang
sekeliling anda pada akhirnya. Tetapi, itulah anda. Sentiasa menjadi diri sendiri. Mempunyai banyak minat dan
jika menunjukkan minat pada sesuatu, anda akan cuba buat dengan sebaik mungkin.

Nombor 9
Anda seorang yang optimistik dan bernasib baik. Anda percaya bahawa hidup adalah satu anugerah dan
sentiasa cuba untuk mencapai sebanyak mungkin dan meletakkan anugerah ini pada tempat yang sepatutnya.
Anda sangat bangga dengan pencapaian anda. Anda juga sentiasa bersedia untuk setia dengan orang yang
anda sayang. Anda mempunyai pendekatan hidup yang sihat. Anda gunakan sebarang peluang untuk
memaafkan, terus belajar dan membesar kerana anda percaya hidup adalah terlalu pendek untuk membiarkan
ianya berlalu begitu sahaja.
1.Gunung melambangkan cita-cita dan impian anda. Setinggi mana gunung yang
anda lukis, setinggi itulah impian dam matlamat, dan cita-cita anda !

2. Adakah matahari anda bersembunyi di sebalik gunung? Jika begitu anda seorang
yang pemalu dan kurang berani berhadapan dengan orang ramai! Jika sebaliknya ,
tahniah ... kerana anda berani menyarakan pendapat, dan berani bersemuka dengan
sesiapa pun .

3.sungai . Sekiranya anda melukis sungai dari puncak gunung, bermakna , apabila
anda ditimpa sebarang masalah, anda akan mengkaji apakah sebenarnya punca
masalah anda itu. Ringkasnya, anda seorang yang teliti.

4.Jika batu yang anda lukis, di dalam sungai, ini bermakna anda seorang yang
emosional dan jika sebaliknya, andalah penyeri seluruh alam.

5. Jika sawah padi anda nampak luas dalam lukisan, ini bermakna anda seorang
yang berpandangan jauh.
6. Rumah yang anda lukis melambangkan diri anda sendiri.Sekiranya
rumah anda Nampak kurang elok,jadi muhasabahlah diri anda ok.

7. Apabila anda melukis pokok lebih tinggi dari rumah, ini bermaksud,
anda seorang yang sangat pentingkan keluarga!.

8. Sekiranya anda melukis bunga, setangkai demi setangkai, dan

bukannya sekuntum-sekuntum, anda seorang yang setia.

9.Jika anda melukis burung lebih dari 4 ekor, ini bermakna anda ialah
seorang yang mementingkan persahabatan .

10.ular . Itulah jodoh anda!!! Jika ular yang anda lukis berdekatan
dengan rumah yang anda lukis tadi, ini bermakna, jodoh anda berada
dekat dengan anda ? jadi, hehe... siapakah dia?
Merah – Melambangkan keadaan psikologi yang mengurangkan tenaga, mempercepatkan denyutan nadi, menaikkan tekanan darah dan
mempercepat pernafasan. Warna ini mempunyai pengaruh produktiviti, perjuangan, persaingan dan berahi.

Merah terang – Mewakili kekuatan, kemahuan atau cita-cita. Warna ini turut melambangkan agresif, aktif, kemahuan keras, penuh ghairah dan
dominasi.

Merah jambu – Romantis, feminin, pengemas dan penuh jenaka. Warna ini juga mendorong ke arah kepasrahan,penyerahan,kesempurnaan,
keayuan, dan kesantunan.

Biru - Ketenangan yang sempurna. Mempunyai kesan menenangkan pada tekanan darah, denyut nadi dan pernafasan sekali gus membantu
meningkatkan kesihatan diri.

Biru tua – Melambangkan perasaan yang mendalam. Bersifat perasa, bersikap tenang, bijaksana, tidak mudah tersinggung dan mempunyai
ramai kenalan. Sifatnya konsentrasi,kooperatif,cerdas,jujur dan patriotik.

Biru muda – Warna ini melambangkan kesungguhan cita-cita dan keazaman. Sifatnya bertahan,pelindung, dan tidak berubah fikiran.
Bagaimanapun, penggemarnya sedikit keras kepala, sering bangga diri dan berpendirian tetap.

Kuning – Warna ini melambangkan kegembiraan. Mewakili sifat selamba,tenang, dan tidak terkesan dengan masalah. Sifatnya berubah-rubah
tapi penuh harapan. Juga melambangkan kegembiraan, cukup santai, dan mempunyai cita-cita setinggi langit.
Kuning terang – Melambangkan sifat spontan,boleh berubah dengan mendadak dan toleransi. Begitu menonjol tetapi
berubah-ubah sikap, suka berharap dan dermawan.

Hijau –Warna ini melambangkan adanya satu keinginan,ketabahan, dan ketabahan hati.Mempunyai keperibadian yang
tegas,berprinsip dan berkuasa. Sifatnya bangga, berperasaan hebat lebih dari orang lain, suka dipuji dan mudah
menasihati orang lain.

Kelabu – Samar-samar karektarnya. Kecenderungan lebih neutral.

Hitam – Melambangkan kehidupan yang terhenti dan memberi kesan kehampaan, kematian, kegelapan, kebinasaan dan
kerosakan.

Coklat – Suka merebut, tidak bertolak ansur, pesimis terhadap kesejahteraan dan kebahagiaan masa depan.

Ungu – Warna ini adalah campuran warna merah dan biru. Berperasaan mendalam dan peka. Sifatnya sedikit kurang
teliti tetapi selalu penuh harapan.
 Intervensi individu dengan
kontinum Terapi Ekspresif

Menentukan tempat bermula untuk

Terapi Seni

Membentuk hubungan interpersonal

SESI antara terapis dengan klien

TERAPI
Memulakan rawatan berasaskan terapi
SENI seni.

Merancang perubahan komponen

terapeutik.

Soalan dan perbincangan.

 INTERVENSI INDIVIDU DENGAN KONTINUM
TERAPI EKSPRESIF

Berdasarkan kontinum Dapatan daripada

terapi ekspresif, penilaian, terapis
terapis telah memahami akan memahami kekuatan
kaedah pemprosesan dan cabaran klien,
maklumat dan halangan komponen
pembentukan imej yang serta fungsi yang
disukai oleh kliennya. lebih digunakan.

Kontinum sesuatu yg dianggap sbg satu keseluruhan, struktur atau siri yg berterusan yg tidak harus dipisahkan: ketiga-tiga kategori
pendidikan yg dinyatakan termasuk dlm ~ pendidikan seumur hidup.
INTERPRETASI HASIL KARYA SENI TERAPI
MELIBATKAN BEBERAPA PERKARA SEPERTI:

Media Seni pilihan kanak-kanak

Proses kreatif yang dilalui

bagi menghasilkan karya seni
yang berkenaan

Bentuk dan kandungan hasil

mutakhir
 MENENTUKAN TEMPAT BERMULA UNTUK
TERAPI SENI
• Selepas Penilaian…

Terapi merupakan
Terapis memahami amalan yang
pada peringkat menentukan imbangan
manakah dan komponen antara komponen
klien yang sempurna maklumat klien yang
dan kurang sempurna. sempurna dengan apa
yang kurang.
MEMBENTUK HUBUNGAN INTERPERSONAL
ANTARA TERAPI DENGAN KLIEN
Memberi peluang kepada
klien untuk melibatkan
Membawa kepercayaan diri dalam membuat
klien dan memudah keputusan terapeutik
carakan proses terapi. dan menyertai diri
secara bermakna dalam
formulasi rawatan.

Kaedah tersebut
diteruskan
sehingga Berjaya
MEMULAKAN RAWATAN BERASASKAN
TERAPI SENI
Memberi peluang
kepada klien
Membawa untuk melibatkan
kepercayaan klien diri dalam
dan membuat keputusan
memudahcarakan terapeutik dan
proses terapi. menyertai diri
secara bermakna
dalam formulasi
rawatan.

Kaedah tersebut
diteruskan
sehingga Berjaya
 MERANCANG PERUBAHAN KOMPONEN
TERAPEUTIK
• Perubahan peringkat kontinum terapi ekspresif akan
menimbulkan ekspresif baru, dan pengalaman baru ini lazimnya
diiringi dengan perubahan terapeutik, kreativiti, dan
kegembiraan.
• Perubahan amalan terapeutik berlaku apabila klien berasa
bosan dengan mod ekspresif yang lebih mendalam.
• Misalnya, setelah beberapa sesi dengan komponen kognitif,
terapis, dan klien boleh memilih komponen afektif untuk
meneroka maklumat baru secara mendalam.
• Proses perubahan komponen di bawah Kontinum Terapi Ekspresif
juga boleh berlaku apabila terapis menggalakkan penggunaan
medium baru, misalnya perubahan penggunaan pensil kepada
pensil berwarna.
 SOALAN DAN PERBINCANGAN
• Tempoh pemindahan ke proses komponen baru dipermudahkan oleh
terapi menggunakan soalan-soalan dan perbincangan sebagai
saluran sokongan untuk strategi baru.

• Apabila terapi memindah kepada proses fungsi dari kinestetik

/sensori ke perseptual/afektif, soalan-soalan perbincangan
hendaklah ditumpukan pada pengalaman afektif dan ekspresif
visual atau elemen yang dipersepsikan.
Garis panduan Tafsiran Hasil Karya Seni
Terapi Kanak-kanak
 KEBAIKAN TERAPI SENI
Penyembuhan peribadi dan Pencapaian peribadi.
meredakan stress.
Membantu kanak-kanak Mencipta sebuah karya seni
memahami perasaan peribadi boleh meningkatkan konsep
mereka dengan mengenali kendiri yang positif serta
dan mengatasi kemarahan, membangunkan rasa percaya
kesedihan dan emosi-emosi diri dalam diri kanak-
lain kanak.

Menguatkan perasaan
dalaman.
Mengekpresi apa yang
berada dalam diri dan
fikiran mereka yang selama
ini tidak mampu diluahkan
melalui kata-kata atau
difahami oleh orang lain.
 KELEMAHAN

Kaedah terapi seni ini Salah tanggapan atau salah

memerlukan kerjasama yang interpretasi daripada
padu daripada klien atau kaunselor mengenai lukisan
kanak-kanak kerana atau hasil seni kanak-
sekiranya mereka malu atau kanak akan membawa kepada
enggan untuk meluahkan kegagalan untuk
perasaan mereka melalui menyelesaikan masalah
hasil seni, sesi terapi sebenar yang dihadapi oleh
tidak dapat dijalankan kanak-kanak.
dengan berkesan.
SIMULASI TERAPI
SENI
 SITUASI
Nita seorang murid tahun 3.Dia seorang yang pendiam
dan suka melukis.Suatu hari,Nita melukis dalam kelas
Cikgu Nazatul semasa cikgu mengajar.Dia dirotan oleh
Cikgu Nazatul dan dia berasa sangat marah.Selepas
itu, Nita yang tidak mengetahui cara yang betul
untuk melepaskan kemarahannya asyik memukul meja di
dalam kelas dan Cikgu Nazatul terpaksa menghantar
dia berjumpa dengan kaunselor.Kaunselor menjalankan
sesi kaunseling dan mengajar Nita cara untuk
melepaskan kemarahan dengan betul.

Masalah Nita : Tidak mengetahui cara yang

betul untuk melepaskan kemarahannya
 TAHAP SATU:
MEMBINA HUBUNGAN

•
• potret
 TAHAP DUA:
PENEROKAAN

•Analisis hasil
•Meminta
 TAHAP TIGA:
MEMBUAT KEPUTUSAN

•Mentafsir
 TAHAP EMPAT:
PELAKSANAAN
•Aktiviti “Bola K ertas”
•
 TAHAP LIMA:
TAMAT SESI KAUNSELING

•
 KESIMPULAN
Kaunselor menggunakan beberapa kemahiran asas kaunseling untuk melicinkan p
roses kaunseling dan juga menggunakan strategi melukis potret sebagai alat
diagnosis, contohnya kaunselor mengintepretasi hasil karya lukisan Nita
untuk
mengenalpastikan masalah Nita. Contohnya, muka diwarnakan merah yang
melambangkan kemarahan, saiz tangan kiri lebih besar yang mewakili tangan
bermasalah, tangan kanan mempunyai api yang menunjukkan Nita ingin
melepaskan kemarahan, nama guru diconteng menunjukkan Nita tidak suka
dengan Cikgu Nazatul dan sebagainya. Selepas matlamat ditentukan, kaunselor
juga memberi bantuan kepada Nita dengan mengajar Nita cara bola Kertas
untuk
mengawal perasaan emosinya dan kemudian menukar kemarahan Nita menjadi satu
hasil terapi seni yang cantik.

http://notappismpsejarah.blogspot.my/
:: TUTORIAL BERSAMA MISS SEFIAH ::