Intervensi Kaunseling

Kanak-kanak
Terapi Bermain
 Terapi Bermain

Sejak lahir, bermain merupakan aktiviti yang utama dalam

perkembangan kanak- kanak dari aspek:

Fizikal Intelek Sosial Emosi

 Kanak-kanak Akhir kanak-
Bayi (0-2 tahun)
Sensorimotor (2-7 tahun)
kanak (7-11 PERINGKAT
tahun)
BERMAIN
Merancang
Mula bermain
Guna deria utk pergerakan
permainan
meneroka dengan minda
berperaturan
(imaginasi)

Cth: memasukkan Gemar kepada

permainan Cth: bola sepak,
objek ke dlm
berbentuk fantasi dam
mulut
seperti drama,
main peranan
 Permainan
boneka

TEKNIK
Bermain pasir TERAPI Bercerita
BERMAIN

Bermain
spontan/
berperaturan
 Bermain dengan anak patung

Semasa bermain dengan anak patung, kanak- kanak dapat:

Melahirkan perasaan dan pemikiran mereka

Membentuk identiti diri dengan anak patung

Salurkan konflik mereka kepada anak patung

 Bercerita

Diterangkan dalam topik terapi bercerita

Bermain spontan/ berperaturan

Permainan kumpulan
Bersifat spontan & tidak
membantu murid belajar
formal
cara uruskan kumpulan

Mengajar kanak-kanak
tentang disiplin diri &
belajar menerima kekalahan
 Bermain pasir

Akan berasa seronok, rileks

Menjadi medium terapeutik

Pemikiran dan perasaan dalaman yang

selama ini terpendam dalam hati juga
dapat diluahkan.
 PELAKSANAAN SESI TERAPI BERMAIN

Perancangan Pelaksanaan Penilaian

bentuk terapi terapi terapi
Pendekatan dalam proses terapi
Menyesuaikan fikiran & perasaan dgn tingkah
Relating lakunya trhadap persekitaran

Melepaskan emosi
Releasin
Mengekspresi perasaan
g

Recreati Mengeluarkan semula peristiwa lampau

ng

Reexperi Mengalami kembali kejadian lampau

encing

Resolvin Dibimbing untuk menghadapi masalah

g