1/27/2016

PemulihanMatematik:MASALAHDALAMPEMBELAJARANMATEMATIKDIKALANGANMURIDPEMULIHAN
1

More NextBlog

afiey94@gmail.com Dashboard SignOut

PemulihanMatematik

2 6 8 3

2 6 8 3

2 6 8 3

Monday,23September2013

MASALAHDALAMPEMBELAJARAN
MATEMATIKDIKALANGANMURIDPEMULIHAN
Translate

Matematikialahsatubidangilmuyangmelatihmindaseseorangpelajar
supayadapatberfikirsecaramantikdanbersistemdalammenyelesaikanmasalah
dan membuat keputusan. Matematik memerlukan pembuktian yang kukuh,
penguasaan simbol yang efisien dan jitu, serta pertalian antara strukturstruktur
Matematik yang berkaitan. Matematik merupakan mata pelajaran yang
memerlukan langkahlangkah penyelesaian yang tertentu. Oleh itu, penyelesaian
masalahdapatmenjanapemikiranpelajaryangbersistematikdanlogik.

Terdapatbeberapamasalahmuridmuridpemulihanmenghadapimasalah
dalam operasi asas. Pertama adalah operasi tambah. Gurugurudisekolahperlu
membuat perancangan yang sesuai sebelum mengajar operasi tambah. Pada
peringkat awal muridmurid telah didedahkan dengan penambahan dalam
linkungan10.Guruperlumenerangantentangpenyatuanduakumpulan.Masalah
yang dihadapi oleh pelajar dalam operasi tambah. Contohnya keliru dengan
simboltambah(+),tidaktahubahawajawapanbagi2+5adalahsamadengan5
+2dantidakdapatmembuatpenambahansecarabentuklazim.
Kedua adalah operasi tolak. Guru perlu memperkenalkan situasi tolak
dalambahasaharian.Maksudtolakdalammatematikialahpengurangankuantiti
sesuatu kumpulan objek. Secara teorinya tolak atau pengurangan ialah suatu
operasisongsanganbagipenambahan.Masalahyangdihadapidalampenolakan.
Tidak mahir menulis ayat matematik operasi tolak melalui proses pengasingan.
Contohnya 3 2. Tidak dapat menulis ayat matematik berdasarkan gambar.
Tidaktahumenolakdenganmenggunakankaedahpinjam.

Ketiga adalah operasi darab. Bagi memperkenalkan konsep pendaraban

kepada kanakkanak kita kaitakan dengan pengetahuan sedia ada yang telah
mereka pelajari iaitu konsep penambahan. Guru harus memperkenalkan konsep
yang mudah dahulu iaitu penambahan berulang.Muridmurid diperkenalkan
kepadaoperasidarabsejaktahun2lagi.Inikeranakebanyakanmuridmenguasai
kemahiran menambah dalam tahun satu. Masalah dalam pendaraban adalah
pelajar akan keliru terhadap operasi tambah dan darab iaitu dengan simbol.
Pelajar yang kurang mahir dalam penambahan berganda(repeatation addition)
akanmengalamimasalah.Contoh:2+2+2=6(2X3)

Keempat adalah operasi bahagi Operasi bahagi dipelajari oleh murid

setelahmenguasaioperasitambah,toakdandarab.Guruperlumemperkenalkan
simbol bagi operasi bahagi. Kemudian guru mengajar konsep pembahagian
sebagai pengumpulan. Murid mula mengaitkan operasi bahagidengan bilangan
http://pemulihanriya2706.blogspot.my/2013/09/masalahdalampembelajaranmatematikdi.html

SelectLanguage
Translate

Poweredby

BlogArchive
2013(10)
September(10)
OPERASIDARAB
OPERASIBAHAGI
BAHANBANTUMENGAJAR
MATEMATIK
MASALAHDALAM
PEMBELAJARAN
MATEMATIKDIKALANGAN
M...
STRATEGIKHASUNTUK
MEMBANTUMASALAH
MURIDPEMULIH...
PENGAPLIKASIANTEORI
PEMBELAJARANDALAM
PENGAJARAN...
BAHANBAHANPENGIRAAN
MATEMATIK
OPERASITOLAK
OPERASITAMBAH
PENDAHULUAN

AboutMe
PiriyangaVeeraiah
Follow

Viewmycompleteprofile

1/2

1/27/2016

PemulihanMatematik:MASALAHDALAMPEMBELAJARANMATEMATIKDIKALANGANMURIDPEMULIHAN

set yang sama besar daripada sesuatu jumlah objek. Pembahagian secara
pengongsian.Operasiinimemerlukanmuridberkongsisecarasamaratadengan
beberapa orang rakan. Masalah dalam operasi bahagi adalah kurang mahir
dalam pembahagian sama rata, contohnya bapa memetik 15 biji timun dari
ladangnya. Jika timun itu dilongokkan supaya terdapat 3 biji timun dalam satu
longok,berapalonggoktimunkahyangbolehdidapati.Tambahanlagi.tidakmahir
dalam operasi bahagi berbaki dan tidak mahir dalam pembahagian yang
berbentuk lazim. Ini merupakan antara masalah yang dapat dikesan diantara
muridpemulihandalamoperasimatematik.
PostedbyPiriyangaVeeraiahat05:41
+1 Recommend this on Google

Nocomments:
PostaComment
Enteryourcomment...

Commentas:

AfifahFazeera(Google)
Signout

Publish

NewerPost

Notifyme

Preview

Home

OlderPost

Subscribeto:PostComments(Atom)

AwesomeInc.template.PoweredbyBlogger.

http://pemulihanriya2706.blogspot.my/2013/09/masalahdalampembelajaranmatematikdi.html

2/2