INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DATO RAZALI ISMAIL

PENTAKSIRAN KERJA KURSUS

(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN & PANDUAN
PEMARKAHAN)
TAHUN AKADEMIK 2016
PROGRAM :

NAMA
KURSUS:

IJAZAH SARJANA MUDA

PERGURUAN (PISMP)

SEMESTER /
TAHUN

SEMESTER 1 TAHUN 2

PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM 1

(AKIDAH & SIRAH)

AMBILAN

JUN 2015

KUMPULAN

PENDIDIKAN ISLAM (PAI)

PIMK3063
KOD :

Tugasan
1. Penulisan Esei

Tarikh Mula
07 Ogos 2016

Tarikh Hantar
21 Ogos 2016

Jam Pembelajaran
6 jam

30 Ogos 2016

30 Ogos 2016

2 Jam 30 minit

25 September 2016

13 Oktober 2016

2 jam 30 minit

kurikulum dan isi kandungan

Pendidikan Islam bidang Akidah
dan Sirah sekolah rendah

2. Kuiz
strategi pengajaran dan
pembelajaran yang kreatif dan
inovatif bagi tajuk-tajuk pelajaran
dalam bidang Akidah dan Sirah

3. Pembentangan
berkumpulan
pengajaran Mikro (30
minit)

Disediakan oleh Pensyarah/Penyelaras kursus

MOHAMAD FAUZI BIN
Nama :

Disahkan oleh Ketua Jabatan

DR HAJJAH ROHANI BINTI ABDUL
Nama :

HASSAN

HAMID

Tandatangan :

Tandatangan :

Tarikh :

Tarikh :

Hasil Pembelajaran Kursus :

1. Menjelas dan membentang kurikulum dan isi kandungan Pendidikan Islam bidang Akidah dan Sirah sekolah
rendah (C2, PLO1, PLO4, CS3)
2. Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran yang kreatif dan inovatif bagi tajuk- tajuk pelajaran
dalam bidang Akidah dan Sirah (C3, P7, PLO3, CPTS4)
3. Mengumpul maklumat bagi menyediakan satu rancangan pengajaran dan pembelajaran semester,
mingguan dan harian yang lengkap dan berkesan dalam bidang Akidah dan Sirah secara berkumpulan.
(C6, P7, PLO5, TS2)
4. Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah dalam bidang Akidah dan
Sirah mengikut prinsip dan panduan yang betul dengan mengadakan pengajaran mikro. (C3, PLO2, PLO4,
CS2).
Kerja kursus ini menilai hasil pembelajaran 1,2, 3 & 4
Objektif Kerja Kursus :
Pelajar akan dapat
1. Mencerakinkan isi kandungan Pendidikan Islam bidang Akidah dan Sirah sekolah rendah dari aspek kaedah
pengajaran dan pembelajaran.
2. Menganalisis pendekatan-pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang kreatif dan inovatif bagi tajuk-tajuk pelajaran dalam bidang
Akidah dan Sirah

3. Melaksanakan langkah pengajaran mikro berdasarkan Rancangan Pengajaran Harian secara

berkumpulan

Spesikfik
asi Tugasan

WAJARA
N

TUGASAN

TOPIK
Tugasan 1: Penulisan Esei
Mencerakinkan isi kandungan Pendidikan
Islam Bidang Akidah dan Sirah Sekolah
Analisis dan huraian isi kandungan
Aqidah dan Sirah dalam Kurikulum Rendah dari aspek kaedah pengajaran
Pendidikan Islam Sekolah Rendah tahun dan pembelajaran.
Pengenalan Sukatan Pendidikan Aqidah
dan Sirah Sekolah Rendah

30

ASPEK / KRITERIA
PENILAIAN
1.
2.
3.
4.
5.

Ketepatan kandungan
Hujah KBAT
Pengolahan idea
Ulasan kritis
Rujukan

16
Strategi pengajaran dan pembelajaran
yang kreatif dan inovatif bagi tajuk-tajuk
pelajaran dalam bidang Akidah dan Sirah

Tugasan 2: Kuiz
Menjawab ujian kertas pensil(Kuiz secara
online) berkenaan strategi pengajaran dan
pembelajaran yang kreatif dan inovatif bagi tajuk-tajuk
pelajaran dalam bidang Akidah dan Sirah

Merancang
Pengajaran
Mikro
berdasarkan kepada tajuk-tajuk Akidah
dan sirah tahun 1 hingga tahun 6
Pelaksanaan Pengajaran Aqidah dan
Sirah
o Pengenalan
o Penyampaian
o Penutup Pengajaran

10

Tugasan 3:
Membina dan melaksanakan pengajaran Mikro salah
satu tajuk dalam bidang Akidah dan sirah tahun 1 hingga
6

10

Jumlah

50

Mengikut skema
pemarkahan yang
disediakan

1. Pengajaran Mikro
2. Kesesuaian strategi
yang dipilih dengan isi
kandungan
3. Ketepatan isi
kandungan
4. Pengolahan idea kritis
dalam perancangan
5. Kefasihan berbahasa

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DATO RAZALI ISMAIL

TUGASAN KERJA KURSUS
TAHUN AKADEMIK 2016
Program : Ijazah Sarjana Muda Perguruan Nama Pelajar:
(PISMP)
Kod : PIMK3063
Semester/ Tahun : Semester 1 Tahun
Nama Kursus :
2
Pedagogi Pendidikan Islam 1 (Akidah & Sirah)
Ambilan : Jun 2015

Tugasan
1. Tugasan 1: Penulisan Esei
2. Tugasan 2: Kuiz
3. Tugasan 3:Pembentangan berkumpulan
pengajaran Mikro (30 minit)

Kumpulan : Pendidikan Islam

Tarikh Mula
Tarikh Hantar
07 Ogos 2016
21 Ogos 2016
30 Ogos 2016
30 Ogos 2016
25 Sept 2016
13 Okt 2016

Hasil Pembelajaran Kursus :

1. Menjelas dan membentang kurikulum dan isi kandungan Pendidikan Islam bidang
Akidah dan Sirah sekolah rendah (C2, PLO1, PLO4, CS3)
2. Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran yang kreatif dan inovatif bagi tajuktajuk pelajaran dalam bidang Akidah dan Sirah (C3, P7, PLO3, CPTS4)
3. Mengumpul maklumat bagi menyediakan satu rancangan pengajaran dan
pembelajaran semester, mingguan dan harian yang lengkap dan berkesan dalam
bidang Akidah dan Sirah secara berkumpulan. (C6, P7, PLO5, TS2)
4. Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah dalam
bidang Akidah dan Sirah mengikut prinsip dan panduan yang betul dengan
mengadakan pengajaran mikro. (C3, PLO2, PLO4, CS2).
Kerja kursus ini menilai hasil pembelajaran 1,2, 3 & 4
Objektif Kerja Kursus :
Pelajar dapat :
1. Mencerakinkan isi kandungan Pendidikan Islam bidang Akidah dan Sirah sekolah
rendah dari aspek kaedah pengajaran dan pembelajaran.
2. Menganalisis pendekatan-pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang kreatif dan inovatif bagi tajuk-tajuk
pelajaran dalam bidang Akidah dan Sirah

3. Melaksanakan langkah pengajaran mikro berdasarkan Rancangan Pengajaran

Harian secara berkumpulan

Ilmu pengetahuan tentang isi kandungan mata pelajaran semata-mata

tidak
mencukupi,malahan penguasaan pedagogikal untuk kanak-kanak dan remaja atau
andragogikal untuk orang dewasa merupakan satu lagi elemen yang sangat perlu
dikuasai oleh guru profesional.Kajian-kajian lepas menunjukkan betapa pentingnya
kemahiran pedagogikal dikuasai oleh guru-guru di sekolah untuk memastikan proses
pengajaran dan pembelajaran terlaksana secara efektif dan efisien.
Berdasarkan kenyataan di atas pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut :
TUGASAN 1 : Penulisan esei (30%)
1. Mencerakinkan isi kandungan Pendidikan Islam Bidang Akidah dan Sirah Sekolah Rendah
dari aspek kaedah pengajaran dan pembelajaran.
TUGASAN 2 : Kuiz (10%)
1. Menganalisis pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang kreatif dan inovatif bagi tajuk-tajuk dalam bidang
Akidah dan Sirah seperti berikut:
i.
ii.
iii.
iv.

v.

Induktif
Deduktif
Bersepadu
Qudwah Hasanah
Tematik

TUGASAN 3 : Pembentangan berkumpulan pengajaran Mikro (10%)

1. Membina dan melaksanakan pengajaran Mikro salah satu tajuk dalam bidang Akidah dan sirah tahun 1 hingga 6

Arahan Pelaksanaan Tugasan :

i.

Kerja kursus ini adalah tugasan individu.

ii.

Panjang karangan penulisan esei adalah 1000 patah perkataan sahaja.

iii.

Penulisan perlu bertaip dengan saiz font Arial 11, dan langkau 1.5 baris.

iv.

Rujukan harus merangkumi jurnal, buku rujukan, dan sumber internet.

v.

Rujukan prosedur mengikut format dan gaya APA (American Psychological Association).

vi.

Esei harus menunjukkan keaslian, kematangan dan bermutu ilmiah.

vii.

Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali. Anda boleh dinafikan markah sekiranya
terdapat bukti amalan ini berlaku.

viii.

Muka depan tugasan hendaklah merangkumi:

Nama
Angka Giliran
No Kad Pengenalan

ix.

Kumpulan / Unit

Kod dan Nama Kursus

Nama Pensyarah Akademik

Tarikh Hantar
Pemarkahan akan dinilai merujuk kepada rubrik da skima pemarkahan yang disediakan.

Disediakan oleh :

Disemak oleh :

__________________________
(MOHAMAD FAUZI BIN HASSAN )
Pensyarah
Jabatan Pendidikan Islam & Moral
Institut Pendidikan Guru Kampus Dato Razali
Ismail
21030 Kuala Nerus

__________________________
( HJ RAHIM BIN MOHAMED )
Pakar Bidang (SME) Pendidikan Islam
Jabatan Pendidikan Islam & Moral
Institut Pendidikan Guru Kampus Dato Razali
Ismail
21030 Kuala Nerus

Disahkan oleh :

------------------------------------------(Dr Hajjah Rohani Binti Abdul Hamid)

Pengarah
JInstitut Pendidikan Guru Kampus Dato Razali
Ismail
21030 Kuala Nerus