HUBUNGAN AKHLAK DGN

PENDIDIKAN
◦ Akhlak : ilmu yang mempelajari tentang tata cara bersikap atau berperilaku dengan
akhlak yang baik orang tersebut akan bisa menjauhkan diri terhadap perbuatan-
perbuatan yang tidak sopan/tidak baik. Karena dengan akhlak yang baik bisa
membuat hubungan sesama manusia berjalan dengan baik.
◦ Pendidikan : proses mengajar dan belajar.mengajar yaitu proses memberi
ilmu/pengetahuan kepada peserta didik, sedangkan belajar adalah proses seseorang
untuk menambah pengetahuan dan wawasan tentang pendidikan yang akan di capai.
Selain itu, akhlak juga tidak lupa harus dipelajari supaya kita tidak hanya
berpendidikan tetapi juga berakhlak baik.
◦ Pendidikan dengan akhlak ini sangat penting dalam dinamika kehiduan pada zaman
sekarang. karena sekarang sudah banyak orang pintar tetapi sedikit orang yang
berakhlak baik. Dengan akhlak ini tidak hanya menjadikan manusia yang
berpendidikan tetapi juga berakhlak baik, karena sesuatu semuanya harus seimbang.
Maka dari itu kita harus belajar tentang keduanya yaitu pendidikan dan akhlak.
◦ Akhlak dapat dijadikan sebagai pedoman dalam hidup untuk berprilaku dan
pendidikan sebagai penunjang dalam proses kehidupan yang akan di lalui
karena seseorang harus berpendidikan (berilmu pengetahuan).
◦ Setiap orang harus berpendidikan dan berakhlak karena orang yang
berakhlak tetapi dia juga berpendidikan itu suatu hal yang sangat baik dalam
kehidupan. Sesungguhnya didalam suatu kehidupan seluruhnya berkaitan dan
seluruhnya harus seimbang baik dunia maupun akhirat.
 Syed Muhammad naquib al-attas (1980) menegaskan bahawa
Pendidikan merupakan proses penerapan adab ke dalam diri
seseorang. Tegasnya, menurut perspektif Islam, Pendidikan
memainkan peranan penting dalam melahirkan insan yang berakhlak
 ‫‪Bentuk tingkah laku dan hubungan antara‬‬
‫‪murid dengan guru‬‬
‫‪◦ Bersikap tawaduk dan tidak meninggi diri di hadapan guru‬‬
‫‪◦ Seseorang murid seharusnya mempercayakan segala urusan keilmuannya kepada gurunya, menerima‬‬
‫‪teguran daripada gurnya.‬‬
‫ب ْال ِع ْل ِم‬ ‫ق ْال ُم ْؤ ِم ِن التَّ َملُّ ُ‬
‫ق إِاَّل فِ ْي طَلَ ِ‬ ‫ْس ِم ْن أَ ْخاَل ِ‬
‫‪ .‬لَي َ‬
‫‪ :‬علمو تيدق اكن دافت دراءيه كخوالي دغن كسدرهاناءن دان كرندهن جيوا فنخاريث‬

‫ان لَهُ قَ ْلبٌ أَ ْو أَ ْلقَى ال َّس ْم َع َو هُ َو َش ِه ْي ٌد‬

‫‪.‬إِ َّن فِ ْي ذلِ َك لَ ِذ ْك َرى لِ َم ْن َك َ‬

‫‪.‬معنى ممفوثاءي قلبو اداله جيوا يغ منطف دالم منريما علمو دان قلبو يغ سياف اونتوق مماهمي علمو‬
‫اف سهاج يغ دسمفايكن دان دانجوركن اوليه ضورو‪ ،‬مك موريد فرلو مغيكوتيث دان لتق تفي فندافت‬
‫سنديري‬
Bentuk tingkah laku dan hubungan antara
murid dengan guru
◦ Berusaha untuk tidak mencari perselisihan sesama manusia.
◦ Kerana dapat menimbulkan kegelisahan dan pertelingkahan serta
menghilangkan keghairahan (minat) untuk mempelajari ilmu.
Bentuk tingkah laku dan hubungan antara
murid dengan guru
◦ Seseorang murid tidak boleh meninggalkan satu cabang ilmu dan
berusaha menjadi ahli dalam berbagai cabang ilmu.
◦ Kerana setiap cabang ilmu saling bantu membantu dan berkaitan.
SEKIAN, TERIMA
KASIH