Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mengambil iktibar dan menghayati ▪ Menyatakan salasilah dan

Nabi SAW melalui peristiwa keistimewaan keturunan Nabi SAW
kelahiran baginda
▪ Menganalisis keistimewaan peristiwa
yang membuktikan kelahiran
seorang nabi
▪ Menghuraikan kepentingan kisah
penyusuan Nabi Muhammad yang
mempengaruhi pembentukan
peribadi baginda
▪ Mengambil iktibar daripada
peristiwa kelahiran nabi
 Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mengambil iktibar dan mencontohi ▪ Menyatakan sifat Nabi Muhammad

ciri-ciri keistimewaan sifat Siddiq yang unggul
Nabi Muhammad
▪ Menjelaskan sifat Siddiq Nabi
Muhammad yang unggul
▪ Menganalisis sifat siddiq Nabi
Muhammad yang unggul melalui
kisah
▪ Mencontohi tindakan Rasulullah
daripada kisah Nabi Muhammad
yang bersifat Siddiq
 Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mengambil iktibar dan meneladani ▪ Menyatakan keperibadian Nabi

keperibadian Nabi Muhammad Muhammad dalam berkeluarga
dalam kehidupan berkeluarga
▪ Mengambil iktibar dan mencontohi
daripada kisah kepribadian Nabi
Muhammad dalam kehidupan
berkeluarga
 BIDANG AKIDAH 1
Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Merumus dan meyakini dan ▪ Menyatakan pengertian rukun islam

mengamalkan rukun islam dalam
▪ Menyenaraikan rukun islam
kehidupan harian.
▪ Merumuskan kepentingan beriman
kepada rukun islam dalam
kehidupan harian
▪ Meyakini rukun islam dan
menjadikannya pegangan dalam
kehidupan harian
 BIDANG AKIDAH 2
Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Merumus dan meyakini konsep asas ▪ Menyatakan pengertian Ar-Rahman

nama Allah Ar-Rahman Ar-Rahim Ar-Rahim
serta menjadikannya pegangan dan
▪ Menerangkan dalil naqli Ar-Rahman
asas tindakan dalam kehidupan
harian Ar-Rahim
▪ Mengenalpasti Ar-Rahman Ar-Rahim
Allah terhadap makhluk
▪ Membuktikan keyakinan terhadap
nama Allah Ar-Rahman Ar-Rahim
melalui tindakan terhadap diri dan
keluarga
 BIDANG AKIDAH 1
Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Meyakini sifat-sifat Allah dan ▪ Menyenaraikan sifat-sifat Allah

mengaplikasikan dalam kehidupan
▪ Menyatakan maksud bagi setiap
harian
sifat-sifat Allah
▪ Membuktikan keimanan terhadap
sifat-sifat Allah melalui tindakan
dalam kehidupan harian
 BIDANG AKIDAH 2
Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mengimani konsep nama Allah Al- ▪ Menyatakan pengertian Allah Al-

Ahad dan As-Somad Ahad dan As-Somad
▪ Membaca dalil naqli dan ertinya
▪ Menganalisis dalil aqli Allah Al-Ahad
dan As-Somad
▪ Membuktikan keimanan terhadap
nama Allah Al-Ahad dan As-Somad
melalui tindakan dan pengharapan
hanya kepada Allah bagi menjauhi
perbuatan syirik
 BIDANG AKIDAH 3
Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mengimani konsep malaikat dan ▪ Menyatakan pengertian malaikat

mengaplikasikan dalam kehidupan
▪ Membaca dalil naqli kewajiban
harian
beriman kepada malaikat
▪ Menyenaraikan nama-nama malaikat
▪ Menganalisis tugas-tugas malaikat
▪ Membuktikan keimanan terhadap
malaikat melalui tindakan dalam
kehidupan harian
 Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mencintai Nabi Muhammad dan ▪ Menyatakan tanda-tanda kenabian

mengaplikasi iktibar dalam Nabi Muhammad
kehidupan harian dari peristiwa
▪ Menerangkan peristiwa membelah
yang membuktikan tanda-tanda
kenabian Nabi Muhammad dada Nabi Muhammad semasa kecil
▪ Menganalisis kepentingan peristiwa
malaikat membelah dada Nabi yang
mempengaruhi pembentukan
peribadi baginda
▪ Mengaplikasi iktibar daripada
peristiwa malaikat membelah dada
Nabi dalam kehidupan harian
 Standard Kandungan Standard Pembelajaran

▪ Mengaplikasi iktibar keunggulan ▪ Menjelaskan keunggulan sifat

sifat amanah dalam kehidupan harian amanah dalam kehidupan harian
▪ Menganalisis keunggulan sifat
amanah Nabi melalui kisah
kehidupan baginda
▪ Mengaplikasi tindakan Nabi
Muhammad yang bersifat amanah
dalam kehidupan harian
 Standard Kandungan
▪ Mengaplikasi iktibar dan meneladani
keperibadian Nabi Muhammad
dalam kehidupan sahabat
Standard Pembelajaran
▪ Menerangkan maksud sahabat Nabi
Muhammad
▪ Menjelaskan contoh-contoh sahabat
dalam kalangan lelaki, perempuan,
kanak-kanak dan hamba
▪ Menganalisis keperibadian dan
tingkah laku Nabi dalam kehidpan
bersahabat melalui kisah kehidupan
baginda
▪ Mengaplikasi akhlak Nabi
Muhammad dalam kehidupan
bersahabat
DSKP
PENDIDIKAN
ISLAM
TAHUN 3
Bidang Standard Kandungan
• Merumuskan konsep nama Allah Al-A’lim
akidah dan Al-Hakim serta mengaplikasi dalam
kehidupan harian secara beradab dan
isitiqamah

Standard Pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan pengertian nama Allah Al-A’lim dan nama Allah Al-Hakim
2. Membaca dalil naqli dan ertinya.
3. Menghuraikan kesan beriman dengan nama Allah Al-A’lim dan Al-
Hakim
4. Membuktikan keimanan terhadap nama Allah Al-A’lim dan Al-Hakim
melalui tindakan dan mensyukuri nikmat kurniaan Allah.
Bidang
Standard Kandungan
• Merumus konsep beriman dengan kitab dan mengaplikasi dalam
kehidupan harian secara beradab dan istiqamah.

akidah

Standard Pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan pengertian kitab
2. Membaca dalil naqli kewajipan beriman kepada kitab.
3. Menyenaraikan nama-nama kitab.
4. Merumus kesan beriman kepada kitab.
5. Membuktikan keimanan terhadap kitab melalui tindakan dalam kehidupan
harian.
Bidang
Standard Kandungan
• Merumus iktibar daripada peristiwa penerimaan wahyu

Sirah
nabi Muhammad SAW dan mengamalkannya.

Standard Pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan pengertian wahyu
2. Menerangkan peristiwa Nabi Muhammad SAW menerima wahyu pertama
3. Menganalisis kepentingan penurunan wahyu
4. Merumus iktibar daripada peristiwa penerimaan wahyu pertama Nabi
Muhammad SAW
5. Menjadikan Al-Quran sebagai panduan hidup
Bidang
Standard Kandungan
• Merumus iktibar keunggulan sifat tabligh Nabi

Sirah Muhammad SAW dalam kehidupan harian dan

mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

Standard Pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menghuraikan keunggulan sifat tabligh Nabi Muhammad
SAW melalui kisah kehidupan baginda.
2. Merumus kepentingan Nabi Muhammad SAW bersifat tabligh.
3. Mengaplikasi sifat tabligh sebagai bukti kecintaan kepada
baginda dalam kehidupan harian.
 Standard Kandungan
Bidang • Merumus iktibar dan meneladani
Sirah keperibadian Nabi Muhammad SAW dalam
kehidupan bermasyarakat secara beradab dan
istiqamah.
Standard Pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menjelaskan cara hidup masyarakat arab sebelum Nabi Muhammad SAW
diangkat menjadi rasul.
2. Menyatakan keperibadian dan tingkah laku Nabi Muhammad SAW dalam
kehidupan bermasyarakat sebelum diangkat menjadi rasul.
3. Menghuraikan keperibadian dan tingkah laku Nabi Muhammad SAW dalam
menghadapi penentangan masyarakat Makkah.
4. Merumus kepentingan mengamalkan akhlak Nabi Muhammad SAW dalam
kehidupan bermasyarakat.
5. Menjadikan Nabi Muhammad SAW sebagai ikutan.
DSKP
PENDIDIKAN
ISLAM
TAHUN 4
Bidang Standard kandungan
• Meyakini konsep nama Allah Al-A’zim dan Al-
akidah Hamid serta mengaplikasikannya dalam
kehidupan secara beradab dan istiqamah.

Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan pengertian nama Allah Al-A’zim dan Al-Hamid
2. Menerangkan hukum beriman dengan nama Allah Al-A’zim dan
Al-Hamid berdasarkan dalil naqli serta terjemahannya.
3. Menganalisis kepentingan beriman dengan nama Allah Al-A’zim
dan Al-Hamid
4. Membuktikan keimanan terhadap nama Allah Al-A’zim dan Al-
Hamid melalui tindakan
5. Mengagungi kebesaran Allah dan mensyukuri nikmatnya dalam
kehidupan secara beradab dan isitiqamah.
Bidang Standard kandungan
• Meyakini konsep beriman kepada rasul dan
akidah mengaplikasikannya dalam kehidupan secara
beradab dan istiqamah.

Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan pengertian nabi dan rasul
2. Menerangkan hukum beriman dengan rasul berdasarkan dalil naqli serta
terjemahannya
3. Menyenaraikan 25 nama rasul
4. Menjelaskan peranan rasul
5. Menganalisis kepentingan beriman kepada rasul
6. Membuktikan keimanan kepada rasul melalui tindakan
7. Menjadikan rasulullah SAW sebagai ikutan dalam kehidupan secara
beradab dan istiqamah
Bidang Standard kandungan
• Merumus kepentingan mempertahankan
akidah akidah daripada kufur dalam kehidupan
secara beradab dan istiqamah

Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan maksud kufur
2. Menerangkan hukum kufur berdasarkan dalil naqli serta terjemahannya
3. Menjelaskan bahagian-bahagian kufur dan perkara-perkara yang boleh
menyebabkannya
4. Menganalisi kesan kufur dalam kehidupan
5. Merumus tindakan menjauhi kufur
6. Mengelakkan perbuatan yang boleh membawa kepada kufur dalam
kehidupan secara beradab dan istiqamah
Bidang Standard kandungan
• Merumus kepentingan mempertahankan
akidah akidah daripada nifak secara beradab dan
istiqamah

Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan maksud nifak
2. Menerangkan hukum nifak berdasarkan dalil naqli serta terjemahannya
3. Menjelaskan bahagian-bahagian nifak dan perkara-perkara yang boleh
menyebabkannya
4. Menganalisis kesan nifak dalam kehidupan
5. Merumus tindakan menjauhi nifak
6. Mengelakkan perbuatan nifak dalam kehidupan secara beradab dan
istiqamah
Bidang Standard kandungan
• Merumus iktibar penerimaan masyarakat
sirah Yathrib terhadap dakwah Nabi Muhammad
SAW melalui perjanjian Aqabah pertama dan
kedua secara beradab dan istiqamah
Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan latar belakang masyarakat Yathrib sehingga termeterai
perjanjian Aqabah pertama dan kedua
2. Menjelaskan isi perjanjian aqabah pertama dan kedua
3. Menganalisis kepentingan perjanjian aqabah pertama dan kedua
4. Merumus iktibar daripada penerimaan masyarakatYathrib terhadap
dakwah Nabi Muhammad SAW melalui perjanjian Aqabah pertama dan
kedua.
5. Mematuhi peraturan yang telah ditetapkan demi kesejahteraan hidup
Bidang Standard kandungan
• Merumus iktibar keunggulan sifat fatanah
sirah Nabi Muhammad SAW secara beradab dan
istiqamah

Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan maksud sifat fatanah Nabi Muhammad SAW
2. Menjelaskan keunggulan sifat fatanah Nabi Muhammad SAW melalui kisah
kehidupan baginda
3. Mengaplikasi tindakan nabi Muhammad SAW yang bersifat fatanah dalam
kehidupan harian sebagai bukti kecintaan kepada baginda.
4. Merumus tindakan nabi Muhammad SAW yang bersifat fatanah dan
mengamalkannya
5. Bijaksana dalam setiap tindakan secara beradab dan istiqamah
Bidang Standard kandungan
• Merumus iktibar dan meneladani
sirah keperibadian Nabi Muhammad SAW dalam
berdakwah secara beradab dan istiqamah

Standard pembelajaran
• Murid dapat:
1. Menyatakan maksud dakwah
2. Menjelaskan cara nabi Muhammad SAW berdakwah
3. Menghuraikan penentangan terhadap nabi Muhammad SAW ketika
berdakwah
4. Mengaplikasi keperibadian nabi Muhammad SAW dalam berdakwah dan
menghadapi penentangan
5. Merumus keperibadian nabi Muhammad SAW dalam berdakwah dan
mengamalkannya
6. Mencontohi keperibadian dan tindakan rasulullah SAW dalam berdakwah
secara beradab dan istiqamah
DSKP AQIDAH
Tahun 5
 1) Konsep asas Allah bersifat
Iradah

Menghubungkaitkan
Maksud meyakini Allah Dalil naqli dan aqli Allah kesan meyakini Allah
bersifat Iradah bersifat Iradah bersifat Iradah dalam
kehidupan harian

Membuktikan keyakinan
diri terhadap Allah
Akibat tidak meyakini
bersifat Iradah dengan
Allah bersifat Iradah
sentiasa meredhai
ketentuanNya
2) Konsep asas Allah bersifat
A’lim
Maksud meyakini Allah
bersifat A’lim

Membuktikan
keyakinan diri
Menjelaskan dalil
terhadap Allah
naqli dan aqli Allah
bersifat A’lim dengan
bersifat A’lim
sentiasa menjaga
tingkah laku

Menghubungkaitkan
Akibat tidak meyakini kesan meyakini Allah
Allah bersifat A’lim bersifat A’lim dalam
kehidupan harian.
 3) Konsep asas Allah bersifat
hayat
Maksud meyakini Allah
bersifat hayat

Membuktikan keyakinan
diri terhadap Allah
bersifat hayat dengan Dalil naqli dan aqli Allah
berusaha menjalani bersifat hayat
kehidupan yang
diredhai Allah

Menghubungkaitkan
Akibat tidak meyakini kesan meyakini Allah
Allah bersifat hayat bersifat hayat dalam
kehidupan harian
4) Konsep asas nama Allah As-
Sabur
Pengertian As-Sabur Dalil Naqli dan dalil Aqli

Kesan meyakini nama

Allah as-Sabur boleh Kelebihan orang yang
mempengaruhi sabar
Tindakan manusia

Membuktikan keyakinan
diri tentang nama Allah
Maksud meyakini Allah
as-Sabur dengan
as-Sabur
bersegera melakukan
perkara kebaikan
5) Konsep asas nama Allah al-
Muntaqim Pengertian al-
Muntaqim

Membuktikan
keyakinan diri Dalil naqli dan
tentang nama Allah ertinya
al-Muntaqim dengan
bergera bertaubat

Kesan meyakini
Maksud meyakini nama Allah al-
nama Allah al- Muntaqim boleh
Muntaqim mempengaruhi
Tindakan manusia

Analisis kelebihan
orang yang bertaubat
6) Konsep asas dosa kecil dan
dosa besar
Pengertian dosa Dalil naqli dan
kecil dan dosa besar ertinya

Contoh-contoh dan
balasannya Cara menjauhi dosa
berdasarkan sumber kecil dan dosa besar
hukum syara’

Faedah orang yang Memperbanyakkan

menjauhi dosa kecil beristighfar dan
dan dosa besar bertaubat
DSKP SIRAH
Tahun 5
1) Peristiwa hijrah Rasulullah
ke Madinah
Sebab yang
Pengertian hijrah mendorong hijrah
yang ke Madinah

Peristiwa penting
selepas Rasulullah Kepentingan peristiwa
menerima perintah hjrah ke Madinah
hijrah

Menjadikan Rasulullah
sebagai contoh dalam
Iktibar daripada
melakukan perubahan
peristiwa hijrah
secara beradab dan
istiqamah
2) Peristiwa pembentukan
negara Madinah
Latar belakang
Madinah

Iktibar daripada
peristiwa Peranan masjid
pembentukan Nabawi
negara Madina

Persaudaraan
Isi-isi piagam
muhajirin dan
Madinah
ansar
3) Mencontohi kepimpinan
Rasulullah di negara Madinah
Kepimpinan Kepimpinan
Rasulullah Rasulullah
terhadap orang terhadap golongan
Islam bukan Islam

Iktibar daripada
bentuk kepimpinan
Rasulullah
DSKP AQIDAH
Tahun 6
 1) Meyakini dan membuktikan
Allah bersifat sama’
Pengertian Allah
bersifat sama’

Keyakinan Allah Dalil naqli Allah

bersifat sama’ bersifat sama’
melalui Tindakan dan ertinya

Kesan meyakini Maksud meyakini

Allah bersidat Allah bersifat
sama’ dalam sama’ melalui
kehidupan harian dalil aqli’
2) Meyakini dan membuktikan
Allah bersifat basar’
Pengertian Allah Dalil naqli bersifat
bersifat basar basar dan ertinya

Maksud meyakini Kesan meyakini

Allah bersifat Allah bersifat
basar melalui dalil basar dalam
aqli kehidupan harian

Membuktikan
keyakinan Allah
ersifat basar
melalui tindakan
 3) Meyakini dan membuktikan
Allah bersifat kalam
Pengertian Allah bersifat kalam

Dalil naqli Allah bersifat kalam

dan ertinya

Maksud meyakini Allah bersifat

kalam melalui dalil aqli

Kesan meyakini Allah bersifat

kalam dalam kehidupan harian

Membuktikan keyakinan Allah

bersifat kalam melalui tindakan
4) Meyakini nama Allah Al-Hasib
sebagai pegangan dan benteng
dalam kehidupan harian
Pengertian nama
Allah Al’Hasib

Membutkikan
Maksud meyakini
keyakinan nama
nama Allah al-
Allah al-Hasib
Hasib
melalui tindakan

Kesan meyakini
Dalil naqli nama
nama Allah al-
Allah al-Hasib
Hasib dalam
dan ertinya
5) Nama Allah zul- jalali wal
ikram
Pengertian nama Maksud meyakini
Allah zul-jalali wal nama Allah zul- jalali
ikram wal ikram

Dalil naqli nama Kesan meyakini

Allah zul- jalali wal nama Allah zul-jalali
ikram wal ikram

Membuktikan
keyakinan nama
Allah zul- jalali wal
ikram melalui
tindakan
6) Mengenal konsep syirik
sebagai benteng dalam
kehidupan harian

Maksud syirik

Dalil
naqli
Akibat
yang
mengam
berkaian
alkan
dengan
syirik
konsep
syirik
Bahagian-
Bahagian syirik
dan keadaan yang
boleh membawa
kepada syirik
DSKP SIRAH
Tahun 6
1) Perjanjian Hudaibiyah
Latar belakang
perjanjian Hudaibiyah

Iktibar dan
hikmah
Isi- isi
daripada
perjanjian
peristiwa
Hudaibiyah
perjanjian
Hudaibiyah

Kesan daripada
peristiwa perjanjian
Hudaibiyah
2) Iktibar daripada peristiwa
pembukaan kota Mekah

Latar belakang peristiwa

pembukaan kota Mekah

Menjelaskan peristiwa
pembukaan kota Mekah

Iktibar daripada peristiwa

pembukaan kota Mekah
3) Iktibar daripada perkembangan
Islam pada zaman Rasulullah
selepas pembukaan kota Mekah
Strategi dakwah Rasulullah selepas
pembukaan kota Mekah

Cabaran yang dihadapi oleh Rasulullah

dalam menyampaikan dakwah

Kesan dakwah Rasulullah selepas

pembukaan kota Mekah
4) Peristiwa hijjatul wada’

Latar belakang Kronologi

peristiwa hijjatul peristiwa hijjatul
wada’ wada’

Isi- isi penting

daripada
khutbah terakhir
Rasulullah
5) Peristiwa kewafatan Rasulullah

Peristiwa sebelum Peristiwa pada hari

kewafatan Rasulullah kewafatan Rasulullah

Menghuraikan reaksi
Kesan daripada
beberapa orang
peristiwa kewafatan
sahabat tentang
Rasululla
kewafatan Rasulullah
TAMAT