0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
471 tayangan2 halaman
Angket ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan model konvensional pada materi matriks. Angket terdiri dari 20 pernyataan yang harus dijawab siswa dengan skala sangat setuju hingga sangat tidak setuju. Hasil angket akan digunakan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran konvensional.
Angket ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan model konvensional pada materi matriks. Angket terdiri dari 20 pernyataan yang harus dijawab siswa dengan skala sangat setuju hingga sangat tidak setuju. Hasil angket akan digunakan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran konvensional.
Angket ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan model konvensional pada materi matriks. Angket terdiri dari 20 pernyataan yang harus dijawab siswa dengan skala sangat setuju hingga sangat tidak setuju. Hasil angket akan digunakan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran konvensional.
KONVENSIONAL PADA MATERI MATRIKS Petunjuk : 1. Pada angket ini terdapat 20 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya dengan pembelajaran yang telah Anda ikuti! Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihan Anda! 2. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya! Jawaban Anda jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain atau jawaban orang lain. 3. Berikan tanda ceklis pada kolom jawaban yang Anda pilih. Keterangan pilihan jawaban: SS = sangat setuju S = setuju TS = tidak setuju STS = sangat tidak setuju Pilihan Jawaban No. Pernyataan SS S TS STS 1. Pembelajaran menyenangkan 2. Menambah semangat siswa 3. Bisa saling membantu 4. Tidak segan untuk bertanya 5. Perasaan menjadi nyaman dalam belajar 6. Belajar hanya buang waktu 7. Siswa merasa yang penting duduk di dalam kelas 8. Siswa bias berpura-pura belajar 9. Tugas bias dibuatkan oleh teman 10. Siswa tidak aktif dalam pembelajaran 11. Siswa diam ketika guru menjelaskan materi Siswa memusatkan perhatian pada materi yang 12. dipelajari 13. Siswa merasa rugi jika tidak belajar 14. Siswa mudah mengikuti pelajaran 15. Siswa berusaha melengkapi alat belajar 16. Siswa mengerjakan tugas dengan senang 17. Ada kerinduan mengerjakan matematika 18. Siswa malas mengerjakan tugas 19. Siswa tidak pernah mengerjakan pekerjaan rumah 20. Siswa mengumpulkan tugas tepat waktu