RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

MATA KULIAH : KEPERAWATAN MENJELANG AJAL DAN

PALIATIF
KODE MATA KULIAH : 161420153
SKS : 3 SKS ( 2 T, 1 P )
PENEMPATAN : SEMESTER 5
PENANGGUNGJAWAB MK : NOOR HIDAYAH., A.Kep., M.Kes
KOORDINATOR : SRI SISKA M, S.Kep.,Ns
PENGAJAR : NOOR HIDAYAH., A.Kep., M.Kes
ISLAMI, M.Keb
SRI KARYATI, S.Kep,Ns, M.Kep,Sp.Kep.Mat
M. PURNOMO, S.Kep, M.HKes
SRI SISKA M., S.Kep., Ns,

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS
TAHUN AKADEMIK 2018 / 2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas

terselesaikannya Rencana pembelajaran semester pembelajaran Keperawatan

Menjelang Ajal dan Paliatif. Studi Guide ini merupakan salah satu bagian dari

Rencana pembelajaran semester pembelajaran sebagai pendekatan dalam

pencapaian kompetensi sarjana keperawatan.

Kompetensi yang dicapai oleh mahasiswa tidak saja aspek hard skill,

namun demikian aspek soft skill sangat berperan menjadikan lulusan ners yang

unggul. Studi di lapangan menunjukkan aspek soft skill sangat menentukan

keberhasilan mahasiswa dalam dunia nyata.

Kami berharap Rencana pembelajaran semester ini dapat dijadikan

petunjuk dan dipergunakan dengan sebaik-baiknya. Kami juga merasa masih

banyak kekurangan dalam pembuatan Rencana pembelajaran semester ini,

sehingga kritik dan saran yang membangun untuk peningkatan kualitas

Rencana pembelajaran semester ini sangat kami harapkan. Semoga Rencana

pembelajaran semester ini dapat mengantarkan mahasiswa mencapai tujuan

sebagai ners yang professional

Kudus, Agustus 2018

Tim Penyusun
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana pembelajaran semester Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif ini

telah diperiksa, disetujui dan disahkan pada :

Hari :

Tanggal :

Oleh :

Koordinator MK : Sri Siska M., S.Kep.,Ns ......................

Penanggungjawab MK : Hj. Noor H., A.Kep., M.Kes ......................

Ka. Jur S1 Keperawatan : Yulisetyaningrum, S.Kep., Ns., .....................

M.Si.Med

Waket I Bid. Akademik : Hj. Noor H., A.Kep., M.Kes .....................

 BAB I
PENDAHULUAN

A. VISI PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

Menjadi program studi S-1 Keperawatan yang menghasilkan sarjana keperawatan
yang unggul, humanis, berwawasan global dengan penguasaan IPTEKS,
berlandaskan nilai - nilai islami dan berperan aktif pada pengembangan kesehatan
pada tahun 2020.

B. MISI PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

1. Menyelenggarakan proses pendidikan yang berkualitas bertaraf nasional,
berwawasan global dan berahlakul karimah
2. Menyelenggarakan penelitian yang menghasilkan pengembangan IPTEKS
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan evidence
based practice keperawatan
4. Mengembangkan tatakelola program studi berbasis penjaminan mutu dan TIK
5. Mengembangkan jejaring dan kemitraan dengan institusi
pemerintah/swasta/lembaga swadaya masyarakat/profesi kesehatan dan
perguruan tinggi tingkat ASEAN.

C. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

1. Care Provider (perawat pelaksana)
2. Marketing Pelayanan kesehatan
3. Comunity Leader
4. Manager
5. Peneliti
6. Enterpreneur
7.
 BAB II

RANCANGAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : KEPERAWATAN MENJELANG AJAL DAN

PALIATIF
KODE MATA KULIAH : 161420153
SKS : 3 SKS ( 2 T, 1 P )
PENEMPATAN : SEMESTER 5
PENANGGUNGJAWAB MK : NOOR HIDAYAH., A.Kep., M.Kes
KOORDINATOR : SRI SISKA M, S.Kep.,Ns, M.Kep
PENGAJAR : NOOR HIDAYAH., A.Kep., M.Kes
ISLAMI, M.Keb
SRI KARYATI, S.Kep,Ns, M.Kep,Sp.Kep.Mat
M. PURNOMO, S.Kep, M.HKes
SRI SISKA M., S.Kep., Ns, M.Kep
PRASYARAT : ILMU KEPERAWATAN DASAR, IDK,
KOMUNIKASI

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini mempelajari tentang perspektif keperawatan dan

konsep perawatan paliatif, etik, kebijakan, teknik menyampaikan berita

buruk, komunikator, kebutuhan psikologis pasien paliatif, manajemen

nyeri, berbagai macam terapi komplementer, tinjuan agama dan budaya

tentang penyakit kronik.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Pengetahuan

Setelah mengikuti pembelajaran ini, bila diberi kasus, mahasiswa

mampu:

1. Menjelaskan perspektif keperawatan dan konsep perawatan

paliatif
 2. Meenjelaskan etik dan kebijakan tentang perawatan paliatif

3. Berkomunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat

perawatan paliatif

4. Menjelaskan patofisiologi penyakit terminal

5. Melakukan pengkajian bio, psiko, sosio, spiritual dan cultural

6. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada pasien terminal

illness

C. Ketrampilan Umum

a. Teknik menyampaikan berita buruk

b. Prinsip komunikasi dalam perawatan paliatif
c. Pengkajian fisik dan psikologis
d. Manajemen nyeri
e. Berbagai terapi komplementer

D. WAKTU

TEORI :
2 SKS = 2 x 50 menit x 16 minggu efektif = 1600 menit

PRAKTIK :
1 SKS = 1 sks x 16 minggu efektif x 160 menit
= 2560 menit

E. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Tutorial
2. Discovery Learning ( DL )
3. Small Group Discussion ( SGD )
4. Simulasi/role play
F. PENILAIAN DAN PEMBOBOTAN
1. Teori
a. Ujian = 30 % terdiri :
- UTS : 10 %
- UAS : 20 %
b. Seminar/Diskusi/partisipasi kuliah = 35 %
c. Penugasan = 35 %
2. Praktik
a. Ujian kompetensi = 70 %
b. Nilai observasi/PROJECT/partisipasi kuliah = 30 %

G. REFERENSI

a. Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-

Term Care. 2009

b. Herdman, T. Heather. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification

2012-2014 . 2011

c. Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing : Quality Care to the

End of Life. 2011

d. Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American

Nursing Diagnosis Association. 2010

e. Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010

 H. URAIAN PEMBELAJARAN TEORI

PTM Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Waktu Pengajar Indikator

Yang Diharapkan penilaian
1 Mampu menjelaskan 1. Perspektif keperawatan dan Konsep DL 100 menit TIM
perspektif perawatan paliatif SGD 100 menit
keperawatan dan a. Definisi Seminar 150 menit
konsep perawatan b. Tujuan/Manfaat
paliatif dan Mampu c. Pedoman
menjelaskan d. Keperawatan Paliatif di Indonesia
patofisiologi penyakit 2. Prinsip komunikasi dalam
terminal perawatan paliatif
a. Definisi
b. Tujuan/Manfaat
c. Tahapan
d. Aplikasi komunikasi pada
perawatan Paliatif
3. Konsep Penyakit kronik
a. Definisi
b. Macam/Jenis Penyakit
c. Patofisiologi berbagai penyakit
kronik
d. Pendektan psikologis
4. Konsep Penyakit terminal
a. Definisi
b. Macam/Jenis Penyakit

8 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 c. Patofisiologi berbagai penyakit
Terminal
d. Pendekatan psikologis
5. Konsep Kematian
a. Definisi
b. Tanda –tanda
c. Tahapan
d. Penanganan

2 Mampu menjelaskan 1. Etik dalam perawatan paliatif DL 100 menit TIM

etik dan kebijakan 2. Kebijakan nasional terkait SGD 100 menit
tentang perawatan perawatan paliatif Seminar 150 menit
paliatif serta 3. Tinjauan agama tentang perawatan
melakukan paliatif
pengkajian agama 4. Tinjauan sosial dan budaya tentang
dan kultural perawatan paliatif

UJIAN TENGAH SEMESTER 100 MENIT

4 Mahasiswa mampu 1. Asuhan keperawatan pada pasien DL 100 menit TIM
menyusun rencana terminal illnes (palliative care): Gagal SGD 100 menit
asuhan keperawatan Jantung Seminar 150 menit
pada pasien terminal e. Pengkajian (fisik dan psikologis)
illness (palliative care) f. Diagnosa keperawatan
dan mampu g. Intervensi
melakukan h. Implementasi
pengkajian bio, psiko, i. Evaluasi

9 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
sosio, spiritual dan 2. Asuhan keperawatan pada pasien
kultural terminal illnes (palliative care): Gagal
Nafas
a. Pengkajian (Pengkajian fisik dan
psikologis)
b. Diagnosa keperawatan
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi
3. Asuhan keperawatan pada pasien
terminal illnes (palliative care): Cedera
Kepala Berat
a. Pengkajian (Pengkajian fisik dan
psikologis)
b. Diagnosa keperawatan
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi
4. Asuhan keperawatan pada pasien
terminal illnes (palliative care): Gagal
Ginjal Kronis
a. Pengkajian (Pengkajian fisik dan
psikologis)
b. Diagnosa keperawatan
c. Intervensi
d. Implementasi

10 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 e. Evaluasi

6 Mampu 1. Teknik menyampaikan berita buruk DL 100 menit TIM

berkomunikasi 2. Prinsip komunikasi dalam SGD 100 menit
dengan pasien dan perawatan paliatif Seminar 150 menit
keluarga yang 3. Manajemen nyeri pada pasien
mendapat perawatan dengan penyakit kronis dan
paliatif terminal
4. Berbagai terapi komplementer
dalam penanganan pasien dengan
penyakit kronis dan terminal
UJIAN AKHIR SEMESTER 100 MENIT

I. PEMBELAJARAN PRAKTIK
N MATERI TAHAP METODE WAKTU PENGAJAR
O
1 a. Pemeriksaan fisik pada pasien dalam kondisi 1. Mahasiswa di bagi dalam 5 kelompok dengan masing masing
terminal/menjelang Ajal kelompok 9 mahasiswa
b. Prinsip komunikasi dalam perawatan paliatif 2. Masing Masing kelompok membahas 1 topik MA dengan 5 sub
c. Teknik menyampaikan berita buruk topic

11 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 d. Manajemen nyeri pada pasien dengan penyakit I 1. Simulasi 2400 TIM
kronis dan terminal 2. Role play menit
e. Berbagai terapi komplementer dalam penanganan 3. SGD
pasien dengan penyakit kronis dan terminal 4. Project based
learning

2 Ujian kompetensi/hardskill 160

menit

12 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 LAMPIRAN:

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN MAKALAH

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik
1 2 3 4 5 6

Bobot Nilai Nilai Akhir

No Aspek Penilaian (B) Angka (B x A)
(A)
1 Disusun berdasarkan aturan penulisan 10
yang tepat
2 Isi sesuai dengan topik 60

3 Penggunaan Referensi up to date 20

4 Tepat Waktu dalam Pengumpulan 10

TOTAL
Nilai : Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(..............................................................)

13 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Tanggal Presentasi:.............................................................................................
Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik
1 2 3 4 5 6

Nilai
No Aspek Penilaian Bobot Angka Nilai Akhir
(B) (A) (B x A)

1 Penguasaan Materi 20

2 Kemampuan Menanggapi dan Menjawab 20

Pertanyaan

3 Kerjasama antar anggota kelompok 10

4 Sikap dan Bahasa dalam penyajian 10

5 Ketepatan Waktu Penyajian 10

6 Menghargai perbedaan pendapat 10

7 Sistematika Penyajian 10

8 Kualitas alat Bantu ( AVA) 10

TOTAL

Nilai : Nilai Total / 8

Penilai:....................................................(..............................................................)

14 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN PROJECT

(PROSEDURE / HARD SKILL)
Nama Mahasiswa : …...........................................................................................
NIM : …...........................................................................................
Prosedure : …...........................................................................................

Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik

1 2 3 4 5 6

Nilai
No Aspek Penilaian Bobot Angka Nilai Akhir
(B) (A) (B x A)

1 Project di susun sesuai tugas 20

2 Persiapan alat sesuai dengan prosedur 20

3 Pelaksanaan project sistematis 20

4 Prinsip steril/bersih/aman 20

5 Tepat waktu pengumpulan tugas 10

6 Penggunaan alat Bantu ( AVA) 10

TOTAL

Nilai : Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(........................................................)

15 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan