RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

KEPERAWATAN MENJELANG AJAL

SI KEPERAWATAN

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
TAHUN AKADEMIK 2019 / 2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas

terselesaikannya Rencana pembelajaran semester pembelajaran Keperawatan

Menjelang Ajal dan Paliatif. Studi Guide ini merupakan salah satu bagian dari

Rencana pembelajaran semester pembelajaran sebagai pendekatan dalam

pencapaian kompetensi sarjana keperawatan.

Kompetensi yang dicapai oleh mahasiswa tidak saja aspek hard skill,

namun demikian aspek soft skill sangat berperan menjadikan lulusan ners yang

unggul. Studi di lapangan menunjukkan aspek soft skill sangat menentukan

keberhasilan mahasiswa dalam dunia nyata.

Kami berharap Rencana pembelajaran semester ini dapat dijadikan

petunjuk dan dipergunakan dengan sebaik-baiknya. Kami juga merasa masih

banyak kekurangan dalam pembuatan Rencana pembelajaran semester ini,

sehingga kritik dan saran yang membangun untuk peningkatan kualitas

Rencana pembelajaran semester ini sangat kami harapkan. Semoga Rencana

pembelajaran semester ini dapat mengantarkan mahasiswa mencapai tujuan

sebagai ners yang professional

Kudus, September 2019

Tim Penyusun
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana pembelajaran semester Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif ini

telah diperiksa, disetujui dan disahkan pada :

Hari :

Tanggal :

Oleh :

Koordinator MK : Sri Siska M., S.Kep.,Ns, M.Kep ......................

Penanggungjawab MK : Hj. Noor H., A.Kep., M.Kes ......................

Ka. Jur Keperawatan : Yulisetyaningrum, S.Kep., Ns., .....................

M.Si.Med

Waket Rektor I : Hj. Noor H., A.Kep., M.Kes .....................

 BAB I
PENDAHULUAN

A. VISI PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

Menjadi program studi S-1 Keperawatan yang menghasilkan sarjana keperawatan
yang unggul, humanis, berwawasan global dengan penguasaan IPTEKS,
berlandaskan nilai - nilai islami dan berperan aktif pada pengembangan kesehatan
pada tahun 2020.

B. MISI PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

1. Menyelenggarakan proses pendidikan yang berkualitas bertaraf nasional,
berwawasan global dan berahlakul karimah
2. Menyelenggarakan penelitian yang menghasilkan pengembangan IPTEKS
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan evidence
based practice keperawatan
4. Mengembangkan tatakelola program studi berbasis penjaminan mutu dan TIK
5. Mengembangkan jejaring dan kemitraan dengan institusi
pemerintah/swasta/lembaga swadaya masyarakat/profesi kesehatan dan
perguruan tinggi tingkat ASEAN.

C. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

1. Care Provider (perawat pelaksana)
2. Marketing Pelayanan kesehatan
3. Comunity Leader
4. Manager
5. Peneliti
6. Enterpreneur
 BAB II

RANCANGAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : KEPERAWATAN MENJELANG AJAL DAN

PALIATIF
KODE MATA KULIAH : 161420153
SKS : 3 SKS ( 2 T, 1 P )
PENEMPATAN : SEMESTER 5
PENANGGUNGJAWAB MK : NOOR HIDAYAH., A.Kep., M.Kes
KOORDINATOR : SRI SISKA M, S.Kep.,Ns, M.Kep
PENGAJAR : NOOR HIDAYAH., A.Kep., M.Kes
SRI KARYATI, S.Kep,Ns, M.Kep,Sp.Kep.Mat
M. PURNOMO, S.Kep, M.HKes
SUKARMIN, M.Kep., Ns., Sp.Kep.MB
SRI SISKA M., S.Kep., Ns, M.Kep
PRASYARAT : ILMU KEPERAWATAN DASAR, IDK,
KOMUNIKASI

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini mempelajari tentang perspektif keperawatan dan

konsep perawatan paliatif, etik, kebijakan, teknik menyampaikan berita

buruk, komunikator, kebutuhan psikologis pasien paliatif, manajemen

nyeri, berbagai macam terapi komplementer, tinjuan agama dan budaya

tentang penyakit kronik.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Pengetahuan

Setelah mengikuti pembelajaran ini, bila diberi kasus, mahasiswa

mampu:

1. Menjelaskan perspektif keperawatan dan konsep perawatan

paliatif
 2. Meenjelaskan etik dan kebijakan tentang perawatan paliatif

3. Berkomunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat

perawatan paliatif

4. Menjelaskan patofisiologi penyakit terminal

5. Melakukan pengkajian bio, psiko, sosio, spiritual dan cultural

6. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada pasien terminal

illness

C. Ketrampilan Umum

a. Teknik menyampaikan berita buruk

b. Prinsip komunikasi dalam perawatan paliatif
c. Pengkajian fisik dan psikologis
d. Manajemen nyeri
e. Berbagai terapi komplementer

D. WAKTU

TEORI :
2 SKS = 2 x 50 menit x 16 minggu efektif = 1600 menit

PRAKTIK :
1 SKS = 1 sks x 16 minggu efektif x 160 menit
= 2560 menit

E. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Tutorial
2. Discovery Learning ( DL )
3. Small Group Discussion ( SGD )
4. Simulasi/role play
F. PENILAIAN DAN PEMBOBOTAN
1. Teori
a. Ujian = 30 % terdiri :
- UTS : 10 %
- UAS : 20 %
b. Seminar/Diskusi/partisipasi kuliah = 35 %
c. Penugasan = 35 %
2. Praktik
a. Ujian kompetensi = 70 %
b. Nilai observasi/PROJECT/partisipasi kuliah = 30 %

G. REFERENSI

a. Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-

Term Care. 2009

b. Herdman, T. Heather. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification

2012-2014 . 2011

c. Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing : Quality Care to the

End of Life. 2011

d. Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American

Nursing Diagnosis Association. 2010

e. Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010

 H. URAIAN PEMBELAJARAN TEORI

PTM Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Waktu Pengajar Indikator

Yang Diharapkan penilaian
1 Mampu menjelaskan 1. Perspektif keperawatan dan Konsep DL 100 menit TIM
perspektif keperawatan perawatan paliatif
SGD 100 menit
a. Definisi
dan konsep perawatan b. Tujuan/Manfaat Seminar 150 menit
paliatif dan Mampu c. Pedoman
d. Keperawatan Paliatif di Indonesia
menjelaskan
2. Prinsip komunikasi dalam perawatan
patofisiologi penyakit paliatif
terminal a. Definisi
b. Tujuan/Manfaat
c. Tahapan
d. Aplikasi komunikasi pada
perawatan Paliatif
3. Konsep Penyakit kronik
a. Definisi
b. Macam/Jenis Penyakit
c. Patofisiologi berbagai penyakit
kronik
d. Pendektan psikologis
4. Konsep Penyakit terminal
a. Definisi
b. Macam/Jenis Penyakit
c. Patofisiologi berbagai penyakit
Terminal
d. Pendekatan psikologis
5. Konsep Kematian
a. Definisi
b. Tanda –tanda
8 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5
Prodi S-1 Keperawatan
 c. Tahapan
d. Penanganan

2 Mampu menjelaskan 1. Etik dalam perawatan paliatif DL 100 menit TIM

etik dan kebijakan 2. Kebijakan nasional terkait perawatan
SGD 100 menit
paliatif
tentang perawatan 3. Tinjauan agama tentang perawatan Seminar 150 menit
paliatif serta melakukan paliatif
4. Tinjauan sosial dan budaya tentang
pengkajian agama dan
perawatan paliatif
kultural
4 Mahasiswa mampu 1. Asuhan keperawatan pada pasien DL 100 menit TIM
menyusun rencana terminal illnes (palliative care):
Gagal Jantung
SGD 100 menit
asuhan keperawatan e. Pengkajian (fisik dan psikologis) Seminar 150 menit
pada pasien terminal f. Diagnosa keperawatan
g. Intervensi
illness (palliative care)
h. Implementasi
dan mampu melakukan i. Evaluasi
pengkajian bio, psiko, 2. Asuhan keperawatan pada pasien
terminal illnes (palliative care):
sosio, spiritual dan Gagal Nafas
kultural a. Pengkajian (Pengkajian fisik dan
psikologis)
b. Diagnosa keperawatan
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi
3. Asuhan keperawatan pada pasien
terminal illnes (palliative care):
Cedera Kepala Berat
a. Pengkajian (Pengkajian fisik dan
psikologis)
9 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5
Prodi S-1 Keperawatan
 b. Diagnosa keperawatan
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi
4. Asuhan keperawatan pada pasien
terminal illnes (palliative care):
Gagal Ginjal Kronis
a. Pengkajian (Pengkajian fisik dan
psikologis)
b. Diagnosa keperawatan
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi

6 Mampu berkomunikasi 1. Teknik menyampaikan berita buruk DL 100 menit TIM

dengan pasien dan 2. Prinsip komunikasi dalam perawatan
SGD 100 menit
paliatif
keluarga yang mendapat 3. Manajemen nyeri pada pasien dengan Seminar 150 menit
perawatan paliatif penyakit kronis dan terminal
4. Berbagai terapi komplementer dalam
penanganan pasien dengan penyakit
kronis dan terminal
UTS Tes Tulis  Ketepatan 2 x 50 10%
menjawab menit
soal (test
tulis)

UAS Tes Tulis  Ketepatan 2 x 50 20%

menjawab menit
soal (test
tulis)

10 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 I. PEMBELAJARAN PRAKTIK
NO MATERI TAHAP METODE WAKTU PENGAJAR

1 a. Pemeriksaan fisik pada pasien dalam kondisi 1. Mahasiswa di bagi dalam 5 kelompok dengan masing masing kelompok 9
terminal/menjelang Ajal mahasiswa
b. Prinsip komunikasi dalam perawatan paliatif 2. Masing Masing kelompok membahas 1 topik MA dengan 5 sub topic
c. Teknik menyampaikan berita buruk
d. Manajemen nyeri pada pasien dengan penyakit kronis I 1. Simulasi 2400 TIM
dan terminal 2. Role play menit
e. Berbagai terapi komplementer dalam penanganan pasien 3. SGD
dengan penyakit kronis dan terminal 4. Project based
learning

2 Ujian kompetensi/hardskill 160 menit 1.

11 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 LAMPIRAN:

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN MAKALAH

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik
1 2 3 4 5 6

Bobot Nilai Nilai Akhir

No Aspek Penilaian (B) Angka (B x A)
(A)
1 Disusun berdasarkan aturan penulisan 10
yang tepat
2 Isi sesuai dengan topik 60

3 Penggunaan Referensi up to date 20

4 Tepat Waktu dalam Pengumpulan 10

TOTAL
Nilai : Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(..............................................................)

12 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Tanggal Presentasi:.............................................................................................
Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik
1 2 3 4 5 6

Nilai
No Aspek Penilaian Bobot Angka Nilai Akhir
(B) (A) (B x A)

1 Penguasaan Materi 20

2 Kemampuan Menanggapi dan Menjawab 20

Pertanyaan

3 Kerjasama antar anggota kelompok 10

4 Sikap dan Bahasa dalam penyajian 10

5 Ketepatan Waktu Penyajian 10

6 Menghargai perbedaan pendapat 10

7 Sistematika Penyajian 10

8 Kualitas alat Bantu ( AVA) 10

TOTAL

Nilai : Nilai Total / 8

Penilai:....................................................(..............................................................)

13 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
MUHAMMADIYAH KUDUS
PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus
Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN PROJECT

(PROSEDURE / HARD SKILL)
Nama Mahasiswa : …...........................................................................................
NIM : …...........................................................................................
Prosedure : …...........................................................................................

Skala Penilaian :
Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang Baik

1 2 3 4 5 6

Nilai
No Aspek Penilaian Bobot Angka Nilai Akhir
(B) (A) (B x A)

1 Project di susun sesuai tugas 20

2 Persiapan alat sesuai dengan prosedur 20

3 Pelaksanaan project sistematis 20

4 Prinsip steril/bersih/aman 20

5 Tepat waktu pengumpulan tugas 10

6 Penggunaan alat Bantu ( AVA) 10

TOTAL

Nilai : Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(........................................................)

14 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5

Prodi S-1 Keperawatan
15 RPS Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Semester 5
Prodi S-1 Keperawatan