GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN

(GBRP)

MATA KULIAH : PSIKOLOGI POLITIK

OLEH :

Dr. Gustiana A. Kambo, S.IP,M.Si

PROGRAM STUDI ILMU POLITIK

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2014
 LEMBAR PENGESAHAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCL

Mata Kuliah : Psikologi Politik

Makassar, 5 November 2013

(Dr. Gustiana A. Kambo, S.IP, MSi)

NIP 19730813 199802 2 001

Mengetahui
Dekan Fisip- Unhas

(Prof. Dr. Hamka Naping, MA.)

NIP. 19611104 198702 1 001

 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL…………………………………………………………………

HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………………

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………

KOMPETENSI MATA KULIAH ………………………………………………………

RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH …………………………………

KONTRAK PEMBELAJARAN …………………………………………………………

LEMBARAN TUGAS …………………………………………………………………

LEMBARAN KONSULTASI …………………………………………………………

 KOMPETENSI LULUSAN KURIKULUM

BERDASARKAN KEPMEN 045/2002

PROGRAM STUDI ILMU POLITIK FISIP UNHAS

ELEMEN KOMPETENSI
KELOMPOK
NO RUMUSAN KOMPETENSI
KOMPETENSI
A B C D E

√
1 √
Menguasai konsep dan teori serta implmentasi √
keilmuan dalam ranah Politik lokal, Kebijakan,
√ 
dinamika parlementaria dan perbandingan politik

Mampu melakukan formulasi terhadap berbagai

√
alternatif penyelesaian masalah sosial politik
2 √ √
dalam ranah politik lokal, kebijakan, dinamika
KOMPETEN parlementaria dan perbandingan politik.
SI UTAMA
Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif √
3 dan kuantitatif bagi permasalahan sosial politik √
masyarakat
Memahami etika dan standar moralitas dalam √
4 upaya memformulasi dan menyelesaikan √ √ √
permasalahan-permasalahan sosial politik
masyarakat
KOMPETEN Kemampuan memahami nilai-nilai lokal dalam √
SI 1 kajian politik lokal dan nasional; √ √ √
PENDUKUN
G
Kemampuan menganalisa nilai-nilai lokal dalam
2 √ √ √
kajian politik lokal dan nasional;

3 Kemampuan menerapkan nilai-nilai lokal dalam √ √ √ √

kajian politik lokal dan nasional;
 Kemampuan merespon dinamika atas nilai-nilai
4 lokal dalam kajian politik dan nasional; √
√

Kemampuan mengembangkan diri untuk

1 √
mempelajari dan menggunakan bahasa Inggris
yang dibutuhkan dalam dunia kerja √

KOMPETEN 2 Kemampuan menggunakan computer dan √

SI LAINNYA program multimedia

Kemampuan berkreasi dn memiliki inisiatif dalam

mengintegrasikan berbagai keterampilan yang
3 √ √ √ √ √
menunjang kompetensi utama dalam
mengantisipasi masalah kemasyarakatan

Kemampuan menerapkan nilai-nilai budaya bahari

4 √ √ √
dalam kehidupan sosial kemasyarakatan

ELEMEN KOMPETENSI :

A. Landasan kepribadian;

B. Penguasaan ilmu dan keterampilan;

C. Kemampuan berkarya;

D. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai;

E. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya
 GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)
MATA KULIAH: PSIKOLOGI POLITIK

Kode Mata Kuliah :

Semester : Genap/ IV

SKS : 3 sks

Kompetensi Sasaran :

Kompetensi Utama :
1. Menguasai konsep dan teori serta implementasi keilmuan dalam ranah politik lokal, kebijakan,
dinamika parlementaria dan perbandingan politik
2. Mampu melakukan formulasi terhadap berbagai alternative penyelesaian masalah social politik
dalam ranah politik local, kebijakan, dinamika parlementaria dan perbandingan politik
3. Menguasai konsep dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif bagi permasalahan social politik
masyarakat
4. Memahami etika standard an moralitas dalam upaya memformulasi dan menyelesaikan
permasalahan-permasalahan sosial politik

Kompetensi Pendukung :
1. Kemampuan memahami nilai-nilai lokal dalam kajian lokal dan nasional
2. Kemampuan menganalisa nilai-nilai lokal dalam kajian lokal dan nasional.
3. Kemampuan menerapkan nilai-nilai lokal dalam kajian lokal dan nasional.

Sasaran Belajar : Mahasiswa memiliki pemahaman tentang psikologi politik dan mampu untuk menganalisa berbagai
konteks yang terkait pada psikologi politik berdasarkan pendekatan dan teori.
Minggu Kemampuan akhir yang Materi Pembelajaran Bentuk Criteria Penilaian Bobot
ke diharapkan Pembelajaran Indikator Nilai
(%)

1 2 3 4 5 6

I Kesepakatan antar dosen dan 1. Penjelasan GBRP Kuliah Interaktif + Kehadiran 5%

mahasiswa mengenai 2. Kontrak Perkuliahan Diskusi kelas
berbagai aspek yang akan 3. Pembentukan Kelompok
dilakukan selama satu 4. Pemilihan Ketua Kelas secara
semester demokratis

II Mampu menjelaskan Dasar Psikologi Politik Kuliah Interaktif Membedakan 5%

perbedaan konsep psikologi konsep psikologi
dan konsep poltik - Studi Psikologi Politik Diskusi Kelas dan konsep politik
- Makna Psikologi Politik
Memahami makna dan Experiences Ketepatan
pemikiran tentang psikologi Learning mengaitkan
politik pemahaman
psikologi politik

III Mampu menjelaskan elemen- Elemen-elemen Dasar dalam Kuliah Interaktif Mengidentifikasi 5%
elemen dalam psikologi politik Psikologi Politik elemen-elemen
- Kognisi Diskusi Kelas dasar dalam
- Emosi psikologi politik
- Sikap Experiences
- Identitas Sosial Learning Ketepatan dalam
menjelaskan elemen
dasar psikologi
politik secara fisik
dan sosial

IV Mampu menjelaskan makna
kepribadian dalam politik
Kepribadian dan Politik Kuliah Interaktif Ketepatan dalam 5%
- Pendekatan dan Teori memahami makna
Kepribadian politik Collaborative kepribadian politik
- Kepribadian politk dalam Learning melalui pendekatan
lingkup perspektif
psikologi politik dan teorinya
Focus Group
Discussion (FGD)
V Mampu menjelaskan bentuk Kepemimpinan Politik Collaborative Memahami bentuk 5%
dari kepemimpinan politik . - Pendekatan psikologi Learning dari kepemimpinan
politik terhadap pemimpin politik.
Menentkan faktor-faktor yang - Kepemimpinan politik Focus Group
dapat membentuk sebagai elit dan Discussion (FGD) Ketepatan dalam
kepemimpinan dalam politik pengaruhnya dalam menentukan faktor-
kelompok
faktor membentuk
kepemimpinan
politik dalam
konteks sosial.

VI Mampu menjelaskan pengaruh Psikologi Politik Kelompok Collaborative Mencermati 5%

psikologi kelompok pada Learning karakteristik dan
masyarakat - Karakteristik dan pengaruh kelompok
pengaruh kelompok Focus Group dalam masyarakat
Memahami hubungan antara - Kinerja kelompok Discussion (FGD
karakteristik, aktivitas dan - Konflik dalam kelompok Merumuskan
konflik dalam kelompok dengan cermat
hubungan antara
pengaruh,
aktifitasdan konflik
dalam kelompok

VII Mampu menjelaskan Pemberian suara dan Toleransi Collaborative Ketetapan dalam 5%
keyakinan, nilai dan sikap Learning menentukan
dalam pemberian suara - Keyakinan, nilai, ideology, keyakinan, idelogi
sikap dalam pemberian Focus Group dan sikap dalam
Memahami dan menjelaskan suara Discussion (FGD pemberian suara
proses informasi untuk - Pemprosesan informasi
menentukan suara terkait pada dalam pemberian suara Menentukan
emosi dan toleransinya - Emosi dan toleransi dalam pemprosesan
pemberian suara informasi yang
dipengaruhi oleh
emosi dan
toleransinya

VIII Menjelaskan materi UTS Tugas Individu Membuat tugas 15%

secara individu
semua materi dan
 I-VIII menganalisnya

IX Psikologi Ras dan etnisitas Collaborative Mengkaji materi 5%

Learning yang diambil dari
Untyuk diubah…… berbagai sumber
Mampu menguraikan Membuat makalah
pengertian partispasi politik , Focus Group kelompok, diskusi
menjelaskan bentuk, Discussion (FGD) kelas
hirarkhi,tipologi dan model dari
partisipasi politik Ketepatan dalam
merumuskan hasil
diskusi dalam
Case Study konteks partisipasi
politik

X Mampu menjelaskan Psikologi politik nasionalisme Collaborative Mengkaji materi dari 5%

nasionalisme dalam kerangka Learning sumber-sumber
psikologi politik yang telah
dikumpulkan
-
Focus Group Membuat makalah
Discussion (FGD) klompok, dan
mendiskusikan di
kelas

Ketepatan dalam
Case Study merumuskan fungsi
partai dan
menunjukkan
sejumlah contoh
peran, fungsi dan
aktifitas partai dalam
kehidupan politik

XI Mampu menjeleaska psikologi Psikologi politi ekstrimis 5%

politik aliran extrimis dalam
politik
XII Mampu menjelaskan konflik Psikologi politik Konflik 5%
dalam perspekti psikologi
politik

XIII Mampu menjelaskan tindakan Psikologi politik tindakan kolektif 5%

kolektif dalam perspektif
psikologi

XIV Mampu menjelaskan gender Gender dalam psikologi politik 5%

dalam perspektif psikologi
politik

XV Mampu menjelaskan kebijakan Psikologi politik dan kebijakan 5%

luar negeri dalam perspekktf luar negeri

XVI Menjelaskan dan mengkaji U AS Mengganti dengan Membuat tugas 15%

case pada setiap materi yang tugas pribadi sesuai denga materi
tidak dipresentasikan yang telah diberikan
dan didiskusikan

Makassar, 5 November 2013

Dosen Penanggung Jawab

Dr. Gustiana A.Kambo, M.Si

KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama Mata Kuliah : Psikologi Politik
Kode Mata Kuliah :
Pengajar : Dr. Gustiana A. Kambo,S.IP, MSi
Semester : Akhir 2009/2010
Hari/Jam :
Tempat Pertemuan : Fis III

1. MANFAAT MATA KULIAH

PSikologi politik merupakan studi yang mengkaitkan antara disiplin ilmu Psikologi dan ilmu politik. Persentuhan antara
kedua disiplin ilmu ini menunjukkan bahwa lokus kajiannya berada dalam irisan atau persentuhan kedua disiplin ilmu
tersebut. Psikologi politik mencakup factor-faktor yang mendorong lahirnya sebuah tindakan politik, maupun sikap politik
yang muncul akibat kecenderungan psikologis yang dimiliki oleh seseorang atau lembaga. Dalam mata kuliah Psikologi
politik diharapkan dapat membentuk pengetahuan terhadap dua objek kajian, yaitu secara material atau pokok persoalan
(lokus) yang mencakup individu,masyarakat, negara dan kekuasaan dan objek formal atau fokus perhatian, mencakup
hubungan masyarakat dengan proses politik, baik melalui sosialisasi, partisipasi, rekruitmen, konflik dan demokrasi, serta
proses politik secara bersamaan seperti perubahan social, civil society bahkan budaya politik.

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah sosiologi politik membahas tentang dasar ilmu psikologi politik, struktur pengetahuan yang dibangun melalui
sosialisasi politik dan pendidikan politik serta konteks atau lingkungan politik . Mata kuliah ini juga mengedepankan
preferensi politik politik dalam hubungan negara dan masyarakat, termasuk proses politik secara bersamaan dilakukan
dalam gerakan sosial bahkan oleh civil society dalam mewujudkan Negara demokrasi.