A.

Analisis Varians Dua Jalur ( Two Way ANAVA)

Analisis varians dua arah biasa disebut dengan (two way Anova) yang
merupakan sinonim dari analisis varians terjemahan dari Analysis Of Varians,
sehingga dikenal dengan “Anova”. Anova dua arah yaitu jenis uji parametrik yang
bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaaan rata-rata antara lebih dari
2 group sampel. Di dalam uji Anova dua arah berlangsung dua arah yaitu antar
perlakuan dan antar blok, berbeda dengan satu Anova satu arah yang hanya antar
perlakuan. Maka dalam ANAVA dua jalur kita dapat membandingkan beberapa
variable bebas dengan sebuah variable terikat dimana masing-masing variable
mempunyai dua jenajng/kategori atau lebih.

Banyaknya jenajng yang dimiliki oleh variable bebas dan variable terikat ini
menentukan nama dari uji ANAVA nya. Contohnya kita melakukan pengujian
dimana variable bebas mempunyai 2 jenajng dna variable terikatnya mempunyai 2
jenajng juga, maka ANAVANYA dikatakan sebagai ANAVA 2X2. Pada penulisan
nama dari uji ANAVA maka dilakukan dari jumlah jenjang pada variabel terikat
dikali dengan jumlah jenjang pada variabel bebas.1 Langkah-langkah dalam
melakukan pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan ANAVA dua jalur,
yaitu:

- Mengkategorikan data berdasarkan faktor-faktor yang sesuai denngan

faktor ekperimennya.
- Menghitung rata-rata skor setiap sel, total dan rata-rata baris dan kolom.
- Menghitung jumlah kuadrat (JK) yang meliputi:
a. Jumlah kuadrat total

b. Jumlah kuadrat antar kelompok (JKA)

1
Indra Jaya dan Ardat. Penerapan Statistik Untuk Pendidikan. (Bandung: Citapustaka Media
Perintis, 2013) hal 201
c. Jumlah kuadrat dalam kelompok (JKD)

d. Jumlah kuadrat antar kolom {(JKA) K}

e. Jumlah Kuadrat anatar baris [(JKA) B]

f. Jumlah kuadrat interaksi (JKI)

JKI = JKA – [JKA (K) + JKA (B)]
g. Menghitung derajat kebebasan (dk) masing-masing jumlah kuadrat
dk antar kolom = jumlah kolom – 1
d kantar baris = jumlah baris – 1
dk interaksi = (jumlah kolom – 1) x (jumlah baris – 1)
d kantar kelompok = jumlah kelompok – 1
dk dalam kelompok = jumlah kelompok x (n – 1)
dk total =N–1
h. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat (RJK)
a. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat antar kolom [RJKA (K)]
𝐽𝐾 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑘𝑜𝑙𝑜𝑚
RJK (A) = 𝑑𝑘 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑘𝑜𝑙𝑜𝑚
 b. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat antar baris [RJKA (B)]
𝐽𝐾 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑏𝑎𝑟𝑖𝑠
RJKA (B) = 𝑑𝑘 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑏𝑎𝑟𝑖𝑠

c. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat interaksi [RJK (I)]

𝐽𝐾 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘
RJK (I) = 𝑑𝑘 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎𝑘𝑠𝑖

d. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat antar kelompok [RJKA (KL) ]

𝐽𝐾 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘
RJKA (KL) = 𝑑𝑘 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘

e. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat dalam kelompok [RJKD (KL)]

𝐽𝐾 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘
RJKD (KL) = 𝑑𝑘 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘

i. Menghitung antar nilai F hitung

j. Mencari nilai F tabel

a. F tabel untuk Fhitung antar kelompok ddicari dengan melihat pada tabel
distriburi Fisher, yaitu:
dk pembilang = 1 dan dk penyebut = jumlah kelompok x (n – 1)
b. Ftabel untuk Fhitung antar kolom di cari dengan melihat pada tabel
distribusi Fisher, yaitu:
dk pembbilang = 1 dan dk penyebut = jumlah kelompok x (n – 1)
c. Ftabel untuk Fhitung antar baris dicari dengan melihat pada tabel fisher
(distribusi F).
 d. Ftabel untuk Fhitung interaksi dicari dengan melihat pada tabel Fisher.
k. Melakukan penarikan kesimpulan
Kesimpulan diambil dengan membandingkan nilai F hitung dengan F tabel.
Apabila F hitung > F tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima.

Contoh:2

1. Apakah terdapat perbedaan kinerja karyawan, secara keseluruhan, antara karyawan

yang menilai atasannya memiliki gaya kepemimpinan trensformasional dibanding
transaksional?
2. Apakah terdapat perbedaan kinerja antara karyawan dengan kemampuan emosional
tinggi dan rendah?
3. Apakah terdapat pengaruh interaksiantara kepemimpinan dengan kemampuan
emosional terhadap kinerja karyawan?
Rumusan masalah tersebut diteliti dengan metode Expost Facto dengan desain
faktorial 2 x 2 seperti gambar kerikut:

Kepemimpinan Kepemimpinan
transformasional transaksional
Kemampuan
(A1) (A2)
emosional
(EA) Tinggi (T)

Rendah (R)

Gambar. Metode Expost Facto dengan desain faktorial 2 x 2

Dilihat dari masalah yang dirumuskan dan desain pemnelitian yang berbentuk
faktorial 2 x 2, maka ANAVA yang diterapkan adalah ANAVA dua jalan (two
way ANOVA). Misalnya dari hasil enelitian yang dilakukan diperoleh data ilustratif

2
Sudjana. Metode Statistik. Bandung : TARSITO, 20005.
sbb. (n=5 setiap sel). Berdasarkan data tersebut maka seperti halnya ANAVA satu
jalan, dapat dihitung setiap jumlah kuadrat sumber variansi sbb:

Agar tabel ANAVA dapat terisi lengkap maka selanjutnya dihitung derajat
kebebasan (dk) untuk setiap JK dengan Rumus sebagai berikut:
dk antar kolom : (jumlah kolom – 1)
dk antar baris : (jumlah baris – 1 )
dk Interaksi : (k – 1) (b – 1)
dk antar kelompok : (jumlah kelompok -1)
dk dalam kelompok : (N – K)
dk Total : (N – 1)
besaran-besaran tersebut dimasukkan ke dalam tabel Anava lalu hitung RJK dan F-
hit dengan rumus seperti Anava satu jalan.

Maka dapat disimpulkan:

a. Terdapat perbedaan rata-rata sangat signifikan kinerja karyawan, secara
keseluruhan, antara karyawan yang menilai atasannya memiliki gaya
kepemimpinan transformasional dibandingkan transaksional.
b. Terdapat perbedaan kinerja antara karyawan dengan kemampuan emotinal
tinggi dan rendah.
c. Terdapat pengaruh interaksi antara kepemimpinan dengan kemampuan
emosional terhadap kinerja karyawan.