Panduan

TAP
Test Analysis Program

Akbar Iskandar, S.Pd.,M.Pd

Prof. Dr. Mansyur, M.Si.

STMIK AKBA
Universitas Negeri Makassar 1
Langkah menginstal dan Menggunakan Master TAP
• Pastikan software TAP berada pada salah satu drive yg anda inginkan dengan
nama file TAP.exe
• Untuk menjalankan software, double Klik pada file TAP .exe dan akan muncul
tampilan sperti berikut:

• Untuk menginput data baru dalam software TAP, maka Pilih Enter New Data
• Klik >> Go to data Editor , maka muncul tampilan berikut:

2
Lembar kerja untuk analisis butir soal

3
Setelah melakukan klik pada Go to data, akan muncul
tampilan DATA EDITOR seperti slide sebelumnya,
elaborasi masing-masing bagian adalah:
1. Title : Judul tes yang akan dianalisis
2. Comments : Komentar yg sesuai dgn tes
3. Key : Kunci jawaban (angka/huruf)
4. Options : Jumlah pilihan dalam butir soal
5. Include : Ketik huruf “Y” bila ingin menganalisis butir
tersebut, jika tidak ketik “N”.
6. Students/ Examinees : Jumlah peserta tes
7. Test items : Jumlah butir soal
8. ID label length/ Length of examinee names/ IDs
(characters) : Jumlah karakter identitas peserta tes
(identitas terpanjang yg menjadi acuan).

4
 Fungsi tiap tombol dari lembar kerja
master TAP pada file
Membukaa file yg Membuat Dapat mengimport file
telah tersimpan data baru sesuai dengan versi
pda drive master TAP diinginkan

Menyimpan data
Menyimpan file pada
dengan data diskrit
drive yg diinginkan
Menyimpan data
dengan pemberian Keluar dari lembar kerja dan
tanda koma diantara Menampilkan hasil analisis
data mentah Keluar dari
lembar kerja

5
 Fungsi tiap tombol dari lembar kerja
master TAP pada data (1)
Menyisipkan data pada layar kerja yg
Hanya menyimpan
telah tersimpan pada drive
identitas peserta tes
beserta jawaban
Menampilkan data
secara default

6
 Fungsi tiap tombol dari lembar kerja
master TAP (2)
Mengembalikan
Area data asli
data asli sebelum
berubah menjadi Mengubah data menjadi
data diskrit data diskrit (0-1)
Mengubah data Mengubah data
kualitatif menjadi kuantitatif
kuantitatif menjadi
kualitatif
Kembali ke data asli

7
Domain penilaian dan level kognitive
Menampilkan domain
penilaian dan level
pengetahuan

8
 Setelah melakukan klik pada tombol “table of
specifications” maka akan muncul tampilan seperti
berikut:

Kompetensi untuk Tingkatan kognitive

tiap soal

Butir Soal

9
Mengembalikan layar kosong pada content area &
cognitive level

Mengembalikan dengan
layar kosong pada content
area & cognitive level

10
Model tingkat penilaian cognitive

Secara default menggunakan content

area & cognitive level popham’s
taxonomy

Dapat memilih salah

satu model tingkatan
penilaian cognitive

11
 Setelah melakukan klik pada “use a devault set of
specifications” Secara default menggunakan content
area & cognitive level popham’s taxonomy, dengan
tampilan seperti berikut:

Memberikan angka
Dapat memilih sesuai tingkat
jumlah content kognitive yang
area yang diinginkan.
diinginkan

12
• Item # : Butir soal
• Content area : Kompetensi dasar
• Cognitive level: Tingkat pengetahuan
13
• Item # (butir soal) nomor 1-8 berada pada Content area (kompetensi dasar 1) dan
Cognitive level (tingkat pengetahuan pada level ingatan atau pendefinisian).
• Item # (butir soal) nomor 9-17 berada pada Content area (kompetensi dasar 1) dan
Cognitive level (tingkat pengetahuan pada level analisis).
• Item # (butir soal) nomor 18-26 berada pada Content area (kompetensi dasar 2)
dan Cognitive level (tingkat pengetahuan pada level ingatan atau pendefinisian).
• Dst

14
 Setelah melakukan klik pada “use a devault set of
specifications” Secara default menggunakan content
area & cognitive level popham’s taxonomy, dengan
tampilan seperti berikut:

Tingkatan
kognitive
Kompetensi
untuk tiap soal

Butir Soal

15
 Content area

Tingkatan
kognitive
Kompetensi
untuk tiap soal

Memberikan
angka sesuai
kompetensi
untuk tiap soal
Butir Soal

16
Cognitive level

Memberikan
angka sesuai
tingkat kognitive

17
Bloom’s taxonomy

Menggunakan content area & cognitive

level bloom’s taxonomy

18
 Setelah melakukan klik pada tombol “bloom’s taxonomy”
maka akan muncul tampilan seperti berikut:

Tingkatan
kognitive
Kompetensi
untuk tiap soal

19
Untuk melakukan pembatalan dan penyimpanan dapat
dilihat dengan cara seperti berikut:

Melakukan
pembatalan

Melakukan
penyimpanan

20
Pilihan ini
diabaikan

21
Berikut ini adalah contoh data yang akan
dianalaisis
Nama sekolah tempat
pelaksanaan tes

Nama mata pelajaran

22
Berikut ini adalah contoh data yang akan
dianalaisis
Kunci jawaban

Jumlah pilihan jawaban pda butir soal

Jumlah butir soal 46 butir , jika ingin melakukan analisis

pada semua butir soal maka ketik “Y” jika tidak ketik “N”

Jawaban
peserta tes

Nomor tes atau

nama peserta 23
Setelah semua data di masukkan kedalam software TAP
maka lakukan penyimpanan pada salah satu drive yang
anda inginkan dengan cara klik Save File

Tulis Nama file

K
L
I klik
K

24
Setelah pengimputan dan penyimpanan file pada
drive yang di inginkan, maka langkah selanjutnya
adalah melakukan analisis dengan cara klik close &
Analyze.

K
l
i
k

25
Setelah melakukan klik pada tombol Close & Analyze maka
akan tampil hasil seperti berikut:

Secara default tidak

memiliki grade

26
Berikut ini adalah contoh hasil analisis lengkap dengan
grade:

Tanda # menandakan
ada kriteria yg tidak
memenuhi

27
Untuk menampilkan hasil analisis lengkap dengan
grade maka langkah yang harus dilakukan adalah:

28
 Setelah melakukan klik pada “set percentages
for grades” maka akan tampil seperti berikut (1):

Dipilih salah satu

sesuai dengan
kehendak penilai

Angka ini bisa dirubah

sesuai dengan
kehendak penilai

29
 Setelah melakukan klik pada “set percentages
for grades” maka akan tampil seperti berikut (2):

Dipilih salah satu

sesuai dengan
kehendak penilai

Angka ini bisa dirubah

sesuai dengan
kehendak penilai

30
 Setelah melakukan klik pada “set percentages
for grades” maka akan tampil seperti berikut (3):

Dipilih salah satu

sesuai dengan
kehendak penilai

Kolom ini dapat diisi

dengan grade dan
persentase yg
diinginkan penilai

31
 Setelah melakukan klik pada “set percentages
for grades” maka akan tampil seperti berikut (4):

Dipilih salah satu

sesuai dengan
kehendak penilai

Pada pilihan ini tidak

memiliki grade dan
persentase karena yang
menjadi pilihan adalah
“No Grading categories”

32
 Setelah melakukan klik pada “set percentages
for grades” maka akan tampil seperti berikut (5):

Dipilih salah satu

sesuai dengan
kehendak penilai

Angka ini bisa dirubah

sesuai dengan
kehendak penilai

33
 Setelah melakukan klik pada “set percentages for
grades” maka akan tampil seperti berikut (1):

Menggunakan kembali
Menyimpan skor grade yg telah
grade secara tersimpan dalam
secara devault program

34
Setelah melakukan klik pada “set percentages for
grades” maka akan tampil seperti berikut (2):

Keluar & melakukan

Menyimpan file pembatalan
skor grade pada
file notepad

35
Untuk melakukan penyimpanan skor grade dengan cara
klik “save INI file” maka muncul tampilan seperti
berikut:

Ketik nama file

yang di inginkan,
contoh “skor
grade”

36
Untuk menampilkan skor grade yang telah tersimpan
pada drive, maka langkah yang dilakukan adalah:

Membaca file skor

grade pada file
notepad

37
Setelah melakukan klik pada “Read saved INI file” maka
muncul tampilan seperti berikut:

Lakukan pencarian dimana

letak file yang akan di buka

38
Setelah melakukan open pada file yang telah di pilih,
maka akan muncul tampilan seperti berikut:

39
 Setelah melakukan klik pada tombol “OK” maka
langkah selanjutnya adalah melakukan analisis ulang
dengan cara seperti berikut:

40
Setelah melakukan klik pada tombol “Go To Data
Editor” diatas maka akan tampil seperti berikut
untuk menganalisis ulang:

41
Setelah melakukan klik pada tombol “ Close & Analyze”
maka akan tampil seperti berikut:

42
 Untuk menampilkan secara keseluruhan hasil analisis
maka langkah yang harus dilakukan adalah:
Klik tombol ini untuk
menampilkan semua
hasil analisis pada 1
lembar kerja

43
Setelah melakukan klik pada “ view full results &
graphs (f2)” akan muncul seperti berikut:

Menampilkan grafik Menampilkan grafik

Menampilkan grafik
model bar chart model histogram
model bar chart
untuk skor untuk skor
untuk grade Keluar

44
 Setelah melakukan klik pada “ Bar chart for
grades” akan muncul seperti berikut:

11 orang
peserta
tes yang
berada
pada
Jumlah peserta

grade 3 orang
“F“ peserta tes
yang berada
pada grade
“A“

Grade peserta
45
Setelah melakukan klik pada “ view full results &
graphs (f2)” akan muncul seperti berikut:

Menampilkan grafik
model bar charts
untuk skor

46
 Setelah melakukan klik pada “ Bar chart for
scores” akan muncul seperti berikut:
5 orang 7 orang
peserta peserta
tes yang tes yang
memiliki memiliki
skor 25 skor 32
Jumlah peserta

1 orang
peserta
tes yang
memiliki
skor 16

Skor peserta

47
Setelah melakukan klik pada “ view full results &
graphs (f2)” akan muncul seperti berikut:

Menampilkan grafik
model histogram
untuk skor

48
Setelah melakukan klik pada “ Histogram for
scores” akan muncul seperti berikut:
7 orang
9 orang
peserta tes
peserta tes
yang
yang
memiliki
memiliki
skor pada
skor pada
rentang
rentang
28-31
24-27

49
Tampilan hasil analisis butir soal (1)

50
Tampilan hasil analisis butir soal (2)

Jumlah
peserta
Jumlah
butir soal

51
Tabel frekuensi

52
Grafik berdasarkan skor peserta tes

53
54
 Menampilkan kualitas suatu butir soal
(Tingkat kesukaran, daya beda)
Daya
beda

Tanda “#”
menandakan
butir soal
dpt di
hilngkan, krn
ada kriteria
yg tidak di
penuhi

55
1. reliabilitas
Melihat dengan
cara
menggunakan
bela dua dari
butir soal yang
ada.
2. Melihat
reliabilitas
dengan cara
menggunakan
bela dua tetapi
dengan
membedakan
ganjil & genap

56
57
58
59
60
 Jumlah peserta tes dan jumlah jawaban
benar tiap butir

Jumlah
butir soal Kunci jawaban
untuk masing2
butir soal

61
Menampilkan keberfungsian pengecoh dan
letak kunci jawaban tiap butir soal

Option ini tidak

berfungsi sgai pengecoh
krn toption tersebut tdk
ada yg memilih

Letak kunci
jawaban

62
Untuk menyimpan hasil analisis, maka langkah yang
harus dilakukan adalah:

Klik tombol ini

63
 Setelah melakukan klik pada tombol “ Save
results & selected output (F3)” maka muncul
tampilan seperti berikut:

Ketik nama file

sesuai dengan
keinginan anda

64
 Untuk menampilkan hasil analisis hanya pada skor
peserta tes, grade, mean,median dan reliabilitas, maka
langkah yang harus dilakukan adalah:

Klik tombol ini

65
Setelah melakukan klik pada tombol “ view/print
quick examinee full screen (F5)” maka muncul
tampilan seperti berikut (Cont):

66
Setelah melakukan klik pada tombol “ view/print
quick examinee full screen (F5)” maka muncul
tampilan seperti berikut:

67
Untuk menyimpan hasil analisis skor, grade,
mean,median dan reliabilitas, maka langkah
yang harus dilakukan adalah:
Klik pada tombol
save untuk
menyimpan file

Ketik nama
file sesuai
dengan
keinginan

68
Untuk melakukan print pada hasil analisis skor peserta
tes, grade, mean,median dan reliabilitas, maka langkah
yang harus dilakukan adalah:

69
Untuk melakukan perubahan besar & kecil suatu
huruf dapat dilakukan dengan cara klik “Font”
seperti berikut:
Kita dapat memilih
salah satu font yang
diinginkanc

70
Jika ingin keluar dari lembar Quick results viewer
klik “Close” seperti berikut:

71
 Untuk menampilkan hasil analisis butir soal, tingkat
kesukaran, daya beda dan reliabitas, maka langkah yang
harus dilakukan adalah:

Klik tombol ini

72
Setelah melakukan klik pada tombol “ view/print
quick item analysis full screen (F6)” maka
muncul tampilan seperti berikut (cont):

73
Setelah melakukan klik pada tombol “ view/print
quick item analysis full screen (F6)” maka
muncul tampilan seperti berikut :

Banyak item yg DIkeluarKN

Banyak item yg dianalisis

Rata2 tkngkt kesulitan

Rata2 daya beda

74
Untuk menampilkan keberfungsian tiap optian pada
butir soal, maka langkah yang harus dilakukan adalah:

Klik tombol ini

75
Setelah melakukan klik pada tombol “ view/print
quick options analysis full screen (F7)” maka
muncul tampilan seperti berikut (cont):

76
77