LAPORAN WORKSHOP

PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL

GURU FIKIH MADRASAH TSANAWIYAH

Disusun Oleh
MA’RUF YUNIARNO, M.A.

TAHUN 2018

1
HALAMAN PENGESAHAN / PERSETUJUAN

LAPORAN WORKSHOP
PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL
GURU FIKIH MADRASAH TSANAWIYAH

Disusun Oleh
MA’RUF YUNIARNO, M.A.

Mengesahkan,
Kepala
MTs Muhammadiyah Pepe Bantul

Ma’ruf Yuniarno,M.A.
NIP. 198206092005011002

KATA PENGANTAR

1
 Puji syukur ke hadirat Allah SWT karena atas limpahan rahmat dan inayah-
Nya, kami dapat menyelesaikan Laporan Workshop Peningkatan Kompetensi
Profesional Guru Fikih Madrasah Tsanawiyah ini tepat pada waktunya. Shalawat
dan salam semoga tetap terlimpah kepada Nabiyullah Muhammad SAW., sang
pemimpin umat dan sekaligus manajer hebat yang pernah lahir di dunia ini.
Workshop yang di laksanakan di MTs Al Falah Pandak Bantul ini merupakan
kegiatan kolektif guru dalam meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Kegiatan
ini diselenggarakan oleh MGMP Fikih Madrasah Tsanawiyah sebagai ikhtiar
meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran dan
pengembangan penilaian (High Order Thinking Skill) HOTS.
Kami sampaikan terima kasih yang tulus-tulusnya kepada berbagai pihak
yang terkait dalam kegiatan workshop Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Fikih Madrasah Tsanawiyah. Kami haturkan terima kasih kepada MGMP Fikih yang
telah memprakarsai kegiatan workshop. Kami haturkan terima kasih pada
narasumber yakni Bpk M Zain Widodo, M.Pd. dan Anang Sumarna, M.Pd. yang
berkenan berbagi ilmu untuk meningkatkan kompetensi dan kapasitas diri sebagai
guru. Tidak lupa kami sampaikan terima kasih pada rekan-rekan peserta workshop
ini yang telah berbagi ilmu dan pengalaman sehingga akhirnya dapat menyelesaikan
kegiatan dengan baik.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, kami menantikan kritik dan saran yang konstruktif pembaca. Semoga
laopran ini sebagai bahan pertanggungjawaban dapat dipergunakan sebagai alat
evaluasi pihak-pihak yang terkait.
Bantul, 12 Oktober 2018
Penyusun

Ma’ruf Yuniarno, M.A.

2
 DAFTAR ISI

Cover
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Surat Penugasan
Sertifikat
Daftar isi

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................................… 1
B. Nama kegiatan…………………………………………………………… 1
C. Waktu dan Tempat ………………………………………………………. 1
D. Tujuan ……………………………………………………………………. 2
E. Penyelenggara …………………………………………………………… 2
F. Sasaran…………………………………………………….. .……………. 2
BAB II PELAKSANAAN
A. Tujuan dan Alasan Mengikuti Kegiatan ……………………………... 3
B. Kepesertaan ……………………………………………………………… 3
C. Jadwal kegiatan ………………………………………………………… 3
D. Deskripsi Materi Kegiatan ……………………………………………. 3
E. Tindak lanjut …………………………………………………………….. 4
F. Dampak ………………………………………………………………….. 5
BAB III PENUTUP
Simpulan ......................................................................................................................… 6

LAMPIRAN LAMPIRAN .........................................................................................

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Peningkatan kompetensi guru mutlak dilakukan oleh setiap pendidik. Hal
ini dilakukan untuk memenuhi amanah undang undang. Sesuai UU Guru dan
Dosen no 14 tahun 2005 salah satu kompetensi yang harus ditingkatkan guru
adalah kompetensi pedagogic dan profesional. Seorang guru wajib merancang
dan melaksanakan pembelajaran dan menilai. Salah satu rancangan pembelajaran
yang berhasil apabila menggunakan media yang mampu menarik minat belajar
peserta didik.
Media merupakan alat menyampaikan materi. Materi sesulit apapun bila
dikemas menggunakan media yang menarik akan menjadi mudah dipelajari.
Sebaliknya materi yang mudah bila salah atau tidak menggunakan media akan
sulit dicerna dalam pikiran peserta didik. Secara tidak langsung media sangat
berpengaruh pada prestasi belajar anak.
Selain media keterampilan guru yang perlu ditingkatkan adalah
kemampuan melakukan penilaian dan evaluasi. Melaksanakan evaluasi harus
mampu mengukur secara objektif kemampuan siswa. Kemampuan guru
membuat instrument evaluasi mutlak dibutuhkan. Alat evaluasi harus benar
benar mengungkapkan cara berpikir yang kompleks. Cara berfikir kritis atau cara
berpikir tingkat tinggi harus dievaluasi dengan instrument yang sesuai pula.
Melalui pertimbangan tersebut perlu inovasi dalam mengembangkan media
pembelajaran dan pengembangan instrument penilaian HOTS. Media
pembelajaran adalah salah satu alat yang dapat menarik minat peserta didik. Hal
ini didasarkan pada media akan mengajak keterlibatan visual dan suara.
Apabila keterlibatan peserta didik semakin besar dalam pembelajaran maka
besar kemungkinan siswa akan mudah menerima materi pembelajaran yang
pada akhirnya akan meningkatkan prestasi. Atas dasar inilah MGMP Fikih
menyelenggarakan workshop peningkatan kompetensi professional guru fikih
madrasah tsanawiyah . Sebagai guru kami sangat yakin dan memerlukan
keterampilan tersebut sehingga dapat ditrerapkan dalam pembelajaran di kelas
sehari-hari.

B. Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Fikih Madrasah Tsanawiyah

C. Waktu dan Tempat

 Tempat kegiatan Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Fikih
Madrasah Tsanawiyah di Kampus MTs Al Falah , Kauman Wijirejo, Pandak,
Bantul
Waktu pelaksanaan kegiatan Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional
Guru Fikih Madrasah Tsanawiyah mulai hari Kamis-Sabtu, tanggal 8 s.d 10
November 2018

D. Tujuan
Tujuan diselenggarannya Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional
Guru Fikih Madrasah Tsanawiyah adalah :
1. Untuk membekali keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran
khususnya power point interaktif sehingga dapat menarik minat peserta
didik dalam belajar.
2. Untuk melatih keterampilan guru dalam mengembangkan alat evaluasi
berupa penilaian soal HOTS

E. Penyelenggara
Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Fikih Madrasah
Tsanawiyah diselenggarakan oleh Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP
Fikih) Madrasah Tsanawiyah Kabupaten Bantul.

F. Sasaran
Sasaran kegiatan ini adalah terlatih dan terampilnya guru Pendidikan Agama
Islam Fikih di Madrasah Tsanawiyah agar mampu melaksanakan tugas dan
fungsinya secara professional.

BAB II
PELAKSANAAN

A. Tujuan dan Alasan mengikuti kegiatan

Tujuan mengikuti kegiatan Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional
Guru Fikih Madrasah Tsanawiyah adalah untuk meningkatkan kompetensi
professional sebagai guru.
Alasan mengikuti kegiatan Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional
Guru Fikih Madrasah Tsanawiyah :
1. Meningkatkan kompetensi sebagai guru

2
 2. Menambah wawasan dan keilmuan serta keterampilan terkait tugas
dan fungsi sebagai guru
3. Melakukan pengembangan diri sebagai kewajiban ASN untuk
meningkatkan kinerja
4. Meningkatkan keterampilan sebagai guru dalam mengembangkan
media pembelajaran
5. Meningkatkan keterampilan dalam mengembangkan instrument
evaluasi berbasis HOTS

B. Kepesertaan
1. Guru Fikih PNS dan Non PNS madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Bantul
2. Memiliki komitmen dan bersedia berperan dalam mengembangkan hasil-
hasil workshop
3. Membawa surat penugasan dari pimpinan/kepala madrasah

C. Jadwal Kegiatan
Terlampir

D. Deskripsi Materi Kegiatan

1. Hari pertama (Kamis, 8 November 2018) dimulai dengan kegiatan
pembukaan. Workshop dibuka oleh kepala MTs Al Falah Pandak. Setelah
pembukaan dilanjutkan materi pembuatan media pembelajaran.
Pembuatan media pebelajaran dikhususkan pada pembuatan media
pembelajaran menggunakan slide power point. Pertama-tama narasumber
menjelaskan tentang pengenalan power point sebagai media efektif dalam
menjelaskan materi pelajaran.
Kedua dijelaskan tentang teknis membuat desain, animasi, input suara dan
pembuatan penyimpanan PPT dan PPS. Setiap peserta wajib membuat PPT
dan PPS sesuai materi yang diampu di kelas masing-masing. Setelah materi
hari pertama selesai setiap peserta diberikan tugas menyelesaikan dan
menyempurnakan power point yang telah dibuat.
2. Hari kedua (jumat, 9 November 2018) dilanjutkan materi tentan

E. Tindak Lanjut
Tindak lanjut hasil workshop diwujudkan dalam beberapa hal antara lain :
1. Membuat media power point semua materi pelajaran (Kelas VII, VIII dan IX)
2. Menyusun soal-soal Penilaian Harian Berbasis HOTS selama satu semester

F. Dampak
Dampak kegiatan workshop ini antara lain :
- Bagi Guru
1. Menambah wawasan keilmuan tentang teori pembuatan media
power point berbasis web dan link
2. Menambah keterampilan tentang teknik pengembangan instrument
evaluasi berbasis HOTS
- Bagi siswa

3
1. Memudahkan siswa dalam berlajar dengan menggunakan media
menarik
2. Meningkatkan kemampuan berpikir siswa dengan membiasakan
mengerjakan soal HOTS

4
 BAB III
PENUTUP

A. Simpulan
Workshop Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Fikih Madrasah
Tsanawiyah yang diselengarakan oleh MGMP Fikih madrasah tsanawiyah adalah
kegiatan resmi dan memberikan manfaat dalam meningkatkan mutu
pembelajaran guru dan meningkatkan prestasi siswa.

5
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Matrik Ringkasan Pelaksanaan workshop

2. Jadwal workshop
3. Materi workshop
4. Foto Kegiatan

FOTO FOTO KEGIATAN

6
Pembukaan Workshop

7
 MATRIK RINGKASAN PELAKSANAAN
WORKSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIKIH MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN 2018
Bantul , 8 - 10 November 2018

Jumlah
Nama
Nama Tempat Jam
Nama Narasumber Materi Penyelenggara Dampak
Kegiatan Kegiatan Kegiata
Kegiatan
n
Workshop MTs Al 16 jam 1. Panitia 1. Overview MGMP Fikih MTs - Bagi Guru
Peningkatan Falah, Kabupaten Bantul 1. Menambah wawasan
Kompetensi Kauman 2. Drs. H Buchori 2. Kebijakan
keilmuan tentang
Profesional Wijirejo, Muslim, M.Pd. Kementerian
Guru Fikih Pandak, Agama Kabupaten teori pembuatan
Madrasah Bantul Bantul
media power point
Tsanawiyah
3. M Zain Widodo, 3. Media Pembelajaran berbasis web dan link
M.Pd. berbasis Power 2. Menambah
point menarik
keterampilan tentang
4. Anang Sumarna,
M.Pd. 4. Pengembangan teknik
Instrumen Evaluasi
pengembangan
berbasis HOTS
instrument evaluasi
berbasis HOTS
- Bagi siswa
1. Memudahkan siswa
dalam berlajar
dengan
 menggunakan media
menarik
2. Meningkatkan
kemampuan berpikir
siswa dengan
membiasakan
mengerjakan soal
HOTS