FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

KELAS :X
SEMESTER : Genap

KR
STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR KOMPLEKSITAS
D

1. Siswa/i dapat memahami konsep dasar lingkungan hidup

70
2. Siswa/i dapat mngamati lingkungan hidup dan permasalahannya 70
Memahami konsep dasar
3. Siswa/i dapat Membedakan lingkungan hidup yang meliputi
lingkungan hidup
lingkungan alami, lingkungan binaan, lingkungan sosial budaya dan 70
permasalahannya

4. Siswa/i dapat menjelaskan lingkungan hidup 70

Mencintai lingkungan hidup
dalam upaya menumbuhkan
kepedulian terhadap lingkungan
1. Siswa/i dapat mensyukuri keberadaan lingkungan hidup yang tertata dengan baik
sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa 75
2. Siswa/i mau membiasakan diri menata dan memelihara lingkungan hidup
melalui ketertiban, keindahan dan P4LH dilingkungan sekitar 75
 FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

KELAS :X
SEMESTER : Genap

1. Siswa/i dapat mendata kondisi lingkungan sekitar 70

2. Siswa/i dapat melakukan upaya perbaikan terhadap kondisi lingkungan 77
Menerapkan Konsep dasar 3. Siswa/i dapat melakukan upaya pencegahan, penyebaran, penyakit yang
lingkungan hidup 75
bersifat endemic

4. Siswa/i dapat melakukan upaya penannggulangan penyakit endemik. 65

Menganalisis kondisi ketertiban,
kebersihan, dan keindagan
lingkungan sekitar
1. Siswa/i mampu mengamati kondisi ketertiban, kebersihan, dan keindahan
lingkungan sekitar 75
2. Siswa/i dapat menilai kondisi ketertiban , kebersihan dan keindahan
lingkungan sekitar 70

3. Siswa/i dapat menjelaskan kondisi ketertiban, kebersihan dan keindahan

lingkungan sekitar. 65

Mecintai kebersihan, ketertiban 1. Siswa/i meyadarai pentingnya kondisi ketertiban, kebersihan, keindahan 65
dan keindahan lingkungan hidup, lingkungan oermujudan IMTAQ
 FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

KELAS :X
SEMESTER : Genap

2. Siswa/i dapat merancang kegiatan ketertiban, kebersihan dan keindahan

lingkungan sekitar 65

3. Siswa/i melaksanakan kegiatan pelaksanaan ketertiban, kebersihan dan

keindahan 65

SEMESTER 2
1. Siswa/i dapat mengamati lingkungan sekitar yang
Menganalisis etika
berkaitan dengan etika lingkungan 70 80 75
lingkungan
 FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

KELAS :X
SEMESTER : Genap

2. Siswa/i/ dapat memahami etika lingkungan

sekitar 70 80 75

3. Siswa/i dapat Mengidentifikasi kebijakan yang

rekaitan dengan etika lingkungan 70 80 75

4. Siswa/i mendeskripsikan tentang etika lingkungan

sekitar yang sesuai dengan peraturan yang berlaku 70 80 75

1. Siswa/i dapat menilai pelaksanaan etika lingkungan 65 80 77

2. Siswa/i dapat membedakan lingkungan alami, buatan,
lingkungan social budaya dan permasalahannya 70 80 78
Mencintai etika 3. Siswa/i dpaat menjelaskan konsep dasar
lingkunga 68 80 78
lingkungan hiduo

4. Siswa/i dpaat menjelaskan manfaat lingkungan

hidup 70 80 75

Menetapkan etika 1. Siswa/i dapat membuat aturan mengenai etika 69 80 78

 FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

KELAS :X
SEMESTER : Genap

lingkungan dalam berbagai aktifitas di lingkungan

sekitar

2. Siswa/i merancang kegiatan yang berhubungan

lingkungan dengan etika lingkungan 70 80 75

3. Siswa/i mengkomunikasikan hasil kegiatan yang

berwawasan etika lingkungan 70 74 75

4. Siswa/i dapat membiasakan diri melaksanakan aturan

– aturan yang berhubungan dengan etika lingkungan 70 75 75

Keterangan :

Rentang nilai berdasarkan Permedikbud 81 a Tahun 2013

Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar)
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar)
Intake (Kemampuan rata – rata peserta didik)
 FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

KELAS :X
SEMESTER : Genap

Nilai KKM indikator adalah rata – rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan Contoh : Kompleksitas sedang (70) dan daya dukung (80) dan
intake (75) maka nilai KKM indikator (70+80+75): 3 = 75

Mengetahui, Sukabumi, 25 Juli 2019

Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Kota Sukabumi Guru Mata Pelajaran,

Ceng Mamad, S.Pd., M.Pd Novalia Rachmah, S.Pd., M.Pd

NIP : 19720513200012001