MODIFIKASI PERMAINAN STRIKING FIELDING DAN PERMAINAN

BOLA KECIL

LAPORAN TUGAS AKHIR

Untuk memenuhi tugas matakuliah
Modifikasi Olahraga
Yang dibina oleh Ibu Febrita Paulina Heynoek S.pd, M.pd
dan Bpk Rama Kurniawan S.pd, M.pd

Oleh:
Ahmad Hilmi Wahyudi 160611613501
Alvina Surya Martea 160611613413
Martien Saputro 160611613534
Mochamad Firman Hendra P 160611613539
Muhammad Bagus Setiawan 160611613531

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
JURUSAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN
Mei 2019
1. MODIFIKASI PERMAINAN KE-1
A. Nama Permainan
Dalam modifikasi permainan kali ini kami memberi nama “KASBON
(Kasti Bounce)” dimana permainan ini ditujukan untuk siswa siswi kelas
10-12 SMA.

B. Tujuan
Tujuan dari adanya modifikasi permainan ini adalah:

1. Untuk melatih kerjasama antar siswa.

2. Untuk melatih koordinasi gerak.
3. Untuk melatih ketepatan melempar dan memukul bola.

C. Alat/Bahan
Dalam permainan kasbon (kasti bounce) ini alat/bahan yang
digunakan adalah:
1. 3 buah bola tenis lapangan
2. 1 buah tongkat pemukul
3. 5 buah cone
4. 1 buah keranjang plastik
5. Tali rafia atau tepung
D. Klasifikasi Permainan
Permainan ini tergolong pada kategori “Striking Fielding”

E. Prosedur Pelaksanaan
1. Pendidik terlebih dahulu menyiapkan area bermain dengan cara
menggambar area dengan kapur tulis maupun dengan menggunakan
tepung.
2. Area yang digunakan bermain kasbon ini berbentuk segi lima.
3. Jarak antar pos adalah 7 meter.
4. Pendidik selanjutnya meletakkan keranjang plastik di tengah area
bermain yang fungsinya sebagai tempat meletakkan bola dan juga
sebagai pos bagi si pelempar bola.
F. Peraturan Permainan
1. Siswa yang menjadi pemukul hanya diberikan 2 kali kesempatan
untuk memukul bola dengan berhasil, jika gagal maka dinyatakan
gugur dan diganti pemukul berikutnya.
2. Bola yang dipukul harus terlebih dahulu dipantulkan ke tanah.
3. Siswa yang menjadi pelempar harus melempar bola dengan tepat,
tidak boleh mempersulit lemparan.
4. Siswa yang sudah berhasil memukul bola harus lari sesuai jalur
lintasan
5. Tim yang menjadi penangkap bola tidak boleh lari membawa bola
untuk dimasukkan ke dalam keranjang, tetapi harus dilempar
terlebih dahulu ke rekannya yang ada di tengah untuk selanjutnya
dimasukkan kedalam keranjang.
6. Tim pemukul harus berurutan dalam lari menuju pos, tidak boleh
langsung menuju pos yang jauh
7. 1 pos hanya boleh diisi oleh 1 siswa, jika terdapat 2 siswa maka
siswa yang pertama berada di pos tersebut dinyatakan gugur dan
keluar dari permainan.
G. Tata Cara Pelaksanaan
1. Siswa dibagi menjadi 2 kelompok yang jumlah masing-masing
kelompok adalah 5 siswa.
2. Tim A menjadi tim pemukul terlebih dahulu dan tim B menjadi tim
pelempar dan penangkap, lalu nantinya akan bergantian peran
antara tim A dengan tim B.
3. Semua anggota tim A berdiri berjajar di pos 1 dan tim B berdiri
secara acak di dalam area bermain dengan salah satu anggotanya
berdiri di tengah sebagai si pelempar bola.
4. Permainan dimulai ketika si pelempar melempar bola ke arah
pemukul pertama tim A, kemudian ketika pemukul pertama dari
tim A berhasil memukul bola maka langsung berlari ke menuju pos
2, sedangkan tim B yang menjadi penangkap bola harus sesegera
 mungkin menangkap bola dan melemparnya lagi ke arah rekannya
yang ada di tengah untuk dimasukkan bolanya kedalam keranjang.
5. Tim B harus cepat memasukkan bola kedalam keranjang agar si
pemukul dari tim A tidak sampai terlebih dahulu di pos dan dapat
dinyatakan gugur.
6. Kemudian pelempar bersiap melempar bola lagi kearah pemukul
yang kedua, dan ketika bola berhasil di pukul maka si pemukul lari
menuju ke pos 2 dan rekannya tadi yang berada di pos 2 harus lari
lagi menuju ke pos 3.
7. Begitu seterusnya sampai semua tim pemukul kembali lagi ke pos
1.
8. Ketika salah satu anggota tim pemukul sudah ada yang sampai di
pos 1 maka dia hanya berhak untuk memukul bola saja dan tidak
perlu ikut berlari lagi menuju pos selanjutnya, hanya rekan yang
lainnya saja yang berpindah pos sampai semua berkumpul lagi di
pos 1.
9. Setiap siswa yang berhasil sampai kembali di pos 1 maka akan
dihitung poin 1, dan tim yang paling banyak mengumpulkan poin
maka akan dinyatakan sebagai pemenang.
H. Skema Permainan

Pos 1

Pos 2 Pos 5

Pos 3 Pos 4

Keterangan :
Tim A (Tim Pemukul) :
Tim B (Tim Pelempar dan Penangkap) :
Pos Tujuan :
Keranjang Plastik :
 I. Penilaian

Dari kelompok 3
Skor Penilaian
Nama Kesesuaian
No
Penilai Keterlaksanaan Durasi Kemenarikan Keaktifan konsep
permaianan
1 Aga 4 4 5 4 5
2 Anggi 5 4 4 4 5
3 Eldya 4 4 4 4 4
4 Gultom 5 4 4 4 5
5 Triatmo 5 4 5 5 4

Catatan: -
2. MODIFIKASI PERMAINAN 2
A. Nama Permainan
Dalam modifikasi permainan kali ini kami memberi nama
“Lempar Pesawat” dimana permainan ini ditujukan untuk siswa siswi
kelas IV (Enam) SD.
B. Tujuan
Tujuan dari adanya modifikasi permainan ini adalah:

1. Untuk mempraktikkan vasiasi dan kombinasi gerak dasar lomotor,

non-lokomotor dan manipulatif.
2. Untuk melatih kerjasama antar tim.
3. Untuk melatih ketepatan melempar dan memukul bola.

C. Alat/Bahan
Dalam permainan Lempar Pesawat ini alat/bahan yang digunakan
adalah:

1. 3 buah bola tenis lapangan

2. 12 buah cone
3. 1 buah peluit

D. Klasifikasi Permainan
Permainan ini ditujukan untuk siswa SD kelas IV (Enam), karena
merujuk dari KD 4.2 yaitu “mempraktikkan variasi dan kombinasi
gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam permainan bola kecil sederhana dan atau
tradisional”.
Maka dari itu permaianan ini memang bertujuan untuk melatih
gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif siswa kelas IV
SD.
E. Prosedur Pelaksanaan
1. Pendidik terlebih dahulu menyiapkan area bermain dengan
meletakkan cone berjajar.
2. Tiga buah cone diletakkan berjajar dan berjarak 50cm antar cone,
kemudian 1 buah cone diletakkan di paling ujung berjarak 5 meter.
3. Area yang digunakan untuk permaianan ini berbentuk lurus sejauh 10
meter.

F. Peraturan Permainan
1. Siswa harus dalam posisi membungkuk saat mengoper bola ke
temannya yang ada di belakangnya.
2. Bola tidak boleh digelindingkan tetapi harus dilempar.
3. Siswa yang melempar bola harus dalam posisi menyerupai pesawat
dengan berdiri menggunakan satu kaki.
4. Sebelum siswa yang pertama kembali ke posisi paling depan maka
siswa yang berada di barisan paling belakang tidak boleh lari
terlebih dahulu.
5. Jika saat lari bola yang dipegang siswa jatuh maka harus diambil
kembali dan memulai permainan dari awal.

G. Tata Cara Pelaksanaan

1. Siswa dibagi menjadi 2 kelompok yang jumlah masing-masing
kelompok adalah 5 siswa.
2. 5 siswa tersebut berdiri berjajar ke belakang dan siswa yang paling
belakang langsung memegang bola kasti.
3. Permainan dimulai saat guru meniup peluit dan saat peluit
dibunyikan maka siswa yang paling belakang lari menuju ke pos 1
4. Pada pos 1 terdapat 3 buah cone yang ditata berjajar sejauh 50cm
dan siswa harus melewatinya dengan cara lari secara zig-zag.
5. Kemudian setelah melewati pos 1 siswa lanjut lari menuju cone
yang paling ujung dan kembali lagi menuju ke pos 1
6. Saat sudah sampai di pos 1, siswa hanya boleh berdiri di belakang
cone yang paling akhir untuk selanjutnya melempar bola
7. Saat melempar bola harus dengan posisi menyerupai pesawat
dengan berdiri menggunakan 1 kaki, lalu bola dilempar kearah
temannya yang berada di barisan paling depan.
8. Siswa yang menerima bola harus mengoper bola pada temannya
yang ada di belakangnya dengan cara membungkuk dan bola
dilewatkan diantara kedua kakinya sampai diterima oleh siswa
yang paling belakang.
9. Kemudian siswa yang paling belakang tadi harus menunggu
temannya yang pertama lari tadi kembali ke posisi paling depan
sebelum lari memulai permainan lagi.
10. Permaianan dilakukan berulang-ulang sampai semua siswa
berkesempatan untuk lari
11. Kelompok yang paling cepat menyelesaikan permaianan ini maka
dinyatakan sebagai pemenangnya.
 H. Skema Permainan

4 meter 5 meter
start

Pos 1
Jarak antar cone 50cm

Keterangan :
Siswa :
Lintasan lari :
Pos 1 (Cone berjajar) :
Arah lari zig-zag :
Arah lari sebelum melempar bola :

I. Penilaian
Dari kelompok 3
Skor Penilaian
Nama Kesesuaian
No
Penilai Keterlaksanaan Durasi Kemenarikan Keaktifan konsep
permaianan
1 Aga 4 4 5 5 3
2 Anggi 4 4 5 5 4
3 Eldya 4 5 4 4 4
4 Gultom 5 4 5 4 4
5 Triatmo 5 5 5 4 4

Catatan: -
LAMPIRAN 1
LAMPIRAN 2