RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 silimakuta

Mata Pelajaran : Penjaskes
Kelas/Semester : VIII/IA
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Standar Kompetensi : 1. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga serta
nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar : 1.1. Mempraktikkan teknik dasar salah satu nomor olah raga bola
besar beregu lanjutan serta nilai kerja sama, toleransi, memecahkan
masalah, menghargai teman dan keberanian
Indikator : Menendang bola dengan teknik yang benar:
1. menggunakan kaki bagian dalam
2. menggunakan punggung kaki
3. menggunakan kaki bagian luar

I. Tujuan Pembelajaran:
Setelah selesai kegiatan pembelajaran peserta didik diharapkan dapat:
Menendang bola dengan teknik yang benar:
1. menggunakan kaki bagian dalam
2. menggunakan punggung kaki
3. menggunakan kaki bagian luar

II. Materi Pembelajaran:

 Sepak Bola: Teknik menendang bola menggunakan kaki bagian dalam, punggung kaki
dan kaki bagian luar

III. Metode Pembelajaran:

1. Demontrasi
2. Komando
c. permainan dilakukan dengan bola
sepak dengan cara saling mengoper
ke teman ,jangan sampai tersentuh
oleh kucing
d. kucing di beri jarak antara bola dan
pengoper saat mengejar bola(jarak
1 meter)
e. jika saat mengoper bola tidak pas
mau mengoper
kemana/membingungkan atau bola
juga keluar maka si pengoper
menggantikan si kucing
f. jika si anak yang mendapat bola dan
anak yang mengoper sudah pas dan
bola lepas dari arena ,maka ia
menggantikan si kucing
g. jika bola tersentuh/terkena kucing
maka kucing gantian menjadi
pengoper dan si pengoper yang
melakukan kesalahan masuk
menggantikan si kucing
h. Anak melakukan tendangan kaki
dalam, luar, dan punggung kaki 
Elaborasi, guru:
a. Meminta peserta didik untuk
melakukan tendangan bola
menggunakan kaki bagian dalam,
punggung kaki dan kaki
bagian luar dengan teknik yang
benar melalui permainan
kucingkucingan ( 1 – 3 dengan 1
kali menyentuh bola)
b. Memfasilitasi peserta didik
melakukan percobaan di lapangan
 Latihan: siwa melakukan latihan
tendangan secara berpasangan
Gambarnya:
× ×
 Konfirmasi, guru:
Permainan II:
Keseluruhan sama hanya saja ada
tambahan aturan menyebutkan teman
yang di oper,jika salah maka ia
menggantikkan jadi kucingnya

3. PENUTUP: 15 menit Komando

a. Peserta didik melakukan pendinginan,
berbaris
b. Guru melakukan evaluasi hasil kegiatan
c. Guru memberikan konfirmasi pertanyaan
murid
d. Menyimpulkan hasil kegiatan

V. Alat/ Bahan/ Sumber Bahan:

o Lapangan sepak bola, bola, peluit, corong dan stop watch.
o Buku teks Penjaskes kelas VIII SMP

VI. Penilaian:
Rubrik Penilaian Teknik Dasar Permainan Sepak Bola
Aspek yang dinilai Kualitas k
Gera
1 2 3 4
1. Bentuk gerakan kaki saat menendang bola diayun ke
depan

2. Bentuk arah bola hasil menendang dengan kaki bagian

dalam datar di atas tanah/lapangan

3. Bentuk arah bola hasil menendang dengan kaki bagian

luar datar di atas tanah/lapangan

4. Bentuk arah bola hasil menendang dengan kaki bagian

 punggung kaki datar di atas tanah/lapangan
Jumlah
Ket: 1= baik, 2=cukup baik, 3=kurang baik, 4=jelek
Skor maksimal:16
Nilai = Jml skor X 100
Jml skor max
Magelang, 22 Agustus 2013
Menyetujui/mengetahui,
Guru Pembimbing, Mahasiswa,

Jhon lihardo s,Pd Dion Manihuruk

NIP. 1957121301984031005 NIM 10601244221