LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

MENGIKUTI KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG)

DAN KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS)

a. Nama : MARWIYAH, S.Pd.SD

NIP : 197008202008012003801 2 00

Tempat / Tanggal Lahir : SERIBANDING,20 AGUSTUS 1970

Pangkat/ Jabatan/ Golongan : PENATA MUDA/ GURU PERTAMA/III.A

TMT Sebagai Guru : 01-10-2014

Masa Kerja : 06 TAHUN 0 BULAN

Jenis Kelamin : PEREMPUAN

Pendidikan Terakhir : S.I

 PENDAHULUAN

Latar Belakang

Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas dengan
pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional
hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan yang
diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam
melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus
melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalismenya.
Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1) melaksanakan
pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karya-
karya innovative.

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MGPM
termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke
dalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai
seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk
perkembangan kariernya

Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:

a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang lebih
baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat
lebih tinggi.
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari 2018 sampai Desember 2018, penulis telah mengikuti 2 (dua) kegiatan
pengembangan diri dengan rincian sbb:

Pengembangan Diri 1

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 10 Februari s.d 28 April 2018 bertempat di gedung academis
SDN 08 Pemulutan Barat

2. Jenis Kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Kegiatan Kelompok Kerja
Guru (KKG) dan Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS)

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:

a. Meningkatkan kemampuan guru dalam memahami kompentensi guru.
b. Berbagi informasi tentang materi kompetensi guru.

4. Uraian Materi

Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah tentang Pembuatan perangkat pembelajaran
dan Pendalaman materi mengajar.

5. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
melakukan refleksi diri sampai sejauh mana pengetahuan tentang menulis Pembuatan perangkat
pembelajaran dan Pendalaman materi mengajar serta mengimplementasikannya di sekolah.

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari berbagai fihak untuk
bisa mengimplementasikan kemampuanya di sekolah masing masing..
b. Sebagai guru penulis memiliki kemampuan tentang pemahaman serta pelaksanakan
kompetensi yang harus dimiliki oleh guru.
Pengembangan Diri 2

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 1 September s.d 27 Oktober 2018 bertempat di gedung
academis SDN 08 Pemulutan Barat

2. Jenis Kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Kegiatan Kelompok Kerja
Guru (KKG) dan Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS)

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:

a. Meningkatkan kemampuan guru dalam memahami kompentensi guru.
b. Berbagi informasi tentang materi kompetensi guru.

4. Uraian Materi

Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah tentang Pembuatan perangkat pembelajaran
dan Pendalaman materi mengajar.

5. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
melakukan refleksi diri sampai sejauh mana pengetahuan tentang menulis Pembuatan perangkat
pembelajaran dan Pendalaman materi mengajar serta mengimplementasikannya di sekolah.

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
c. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari berbagai fihak untuk
bisa mengimplementasikan kemampuanya di sekolah masing masing..
Sebagai guru penulis memiliki kemampuan tentang pemahaman serta pelaksanakan kompetensi
yang harus dimiliki oleh guru.
 REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Materi PD/ Peran Nama Tempat Institusi

Nama Kegiatan Waktu/ Jam PD
. Kompetensi Guru Fasilitator Kegiatan Penyelenggara
1. Kegiatan Kelompok Kompetensi guru Peserta 36 jam (10 Dinas Pendidikan SDN 08 Dinas Pendidikan
Kerja Guru (KKG) dan sekolah februari – 28 dan Kebudayaan Pemulutan dan Kebudayaan
Kelompok Kerja Kepala April 2018) Kab. Ogan Ilir Barat Kab. Kab. Ogan Ilir
Sekolah (KKKS) Ogan Ilir
2 Kegiatan Kelompok Kompetensi guru Peserta 36 jam (1 Dinas Pendidikan SDN 08 Dinas Pendidikan
Kerja Guru (KKG) dan sekolah September – 27 dan Kebudayaan Pemulutan dan Kebudayaan
Kelompok Kerja Kepala Oktober 2018) Kab. Ogan Ilir Barat Kab. Kab. Ogan Ilir
Sekolah (KKKS) Ogan Ilir

Pemulutan Barat, Desember 2018

Kepala SDN 08 Pemulutan Barat

SYUKUR, S.Pd. SD
NIP. 196803281992101002