OLEH :
Nurhidayah, S.Pd.
NIP. 197912062022212004
Nama : Nurhidayah,S.Pd.
NIP : 197912062022212004
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah
sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang
dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan,
bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima
kasih dan penghargaan yang sebesar – besarnya kepada:
1. Ibu Hasanah, S.Pd.I., selaku Kepala SD Negeri 06 Martapura yang telah memberikan tugas
kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis
laksanakan.
2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa
diselesaikannya penulisan Laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan
bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya.
Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisanLaporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan
ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Martapura, 2023
Penulis
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat
penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan
kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat
sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan
tugasnya mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu
mengembangkan profesinya tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebut hendaklah
dilaksanakan secaraterprogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan Pengembangan keprofesian
berkelanjutan (PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk
mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah
Pengembangan Diri.
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu: (1)
Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2) Mengikuti kegiatan
kolektif guru. Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan
profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2023 ini penulis telah
ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk mengikuti tiga jenis kegiatan pengembangan diri, yakni
sebagai berikut:
1. Mengikuti Pelatihan Mandiri Topik Kurikulum Merdeka melalui PMM
2. Mengikuti Pelatihan Mandiri Topik Topik Merdeka Belajar Melalui PMM
3. Mengikut diklat GTK seri semangat guru 2
Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk
mengikuti kegiatan pengembangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis
peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka penulis pandang perlu
untuk menuliskan laporan kegiatan ini.
B. Tujuan
Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis
sebagai guru, baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi managerial
maupun kompetensi sosial yang penulis rasakan masih kurang.
C. Manfaat
Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut:
1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang lebih
efektif.
2. Bagi Guru, dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensinya sehingga mampu
melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta
didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang.
3. Bagi Sekolah/Madrasah, akan mampu memberikan layanan pendidikan yang
berkualitaskepada peserta didik.
4. Bagi Orang Tua/Masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan
layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif.
5. Bagi Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan
yang berkualitas dan profesional.
BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU )
1. Kurikulum 7 JP
Jumlah Jam 30 JP
h) Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis,
dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para
siswa
i) Dampak Setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias dan
menyenangkan.
2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama
di antara sesama peserta didik menjadi meningkat
h) Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis,
dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para
siswa
I) Dampak Setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias dan
menyenangkan.
2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama
di antara sesama peserta didik menjadi meningkat
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis,
dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para
siswa
I) Dampak Setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias dan
menyenangkan.
2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama
di antara sesama peserta didik menjadi meningkat
Nurhidayah, S.Pd.
NIP. 197912062022212004