SILABUS MATA PELAJARAN FINISHING KONSTRUKSI KAYU

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas /Semester : XII / 5 – 6

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
1.2 Menambah keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas
alam terhadap kebesaran
Tuhan yang menciptakannya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari
2.2 Menunjukkan perilaku yang
patut dan santun serta
menghargai kerja individu
maupun kelompok dalam
aktivitas sehari-hari

Kompetensi Dasar
2.3 Menunjukkan perilaku
responsif dan pro-aktif serta
bijaksana sebagai wujud
kemampuan memecahkan
masalah dan membuat
keputusan
3.1 Menerapkan prosedur teknik
finishing kayu menggunakan
bahan cat enamel dalam
berbagai jenis dan warna
dekorasi
4.1 Menyajikan hasil finishing
kayu menggunakan bahan cat
enamel dalam berbagai jenis
dan warna dekorasi
Alokasi Sumber
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Prosedur dan teknik finishing Mengamati Tugas 64 jp  Modul
dengan bahan cat enamel dalam finishing
 Mengamati dan/atau membaca informasi  Hasil pekerjaan teknik
berbagai jenis dan warna dekorasi konstruksi
tentang teknik finishing cat enamel finishing cat enamel
 Pra finishing kayu kelas
Menanya Observasi
 Bahan finishing XII
 Alat finishing  Mengkondisikan situasi belajar untuk  Proses pelaksanaan  Lembar
 Pelaksanaan finishing membiasakan mengajukan pertanyaan secara tugas teknik finishing kerja
aktif dan mandiri tentang teknik finishing cat cat enamel  SKKNI
ename  Buku Ilmu
Mengeksplorasi Portofolio Bahan
Finishing
 Mengumpulkan data/informasi yang  Terkait kemampuan kayu
dipertanyakan dan menentukan sumber dalam teknik finishing
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, cat enamel (jika ada).
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan Tes
yang diajukan tentang teknik finishing cat
 Tes lisan/tertulis yang
enamel
terkait dengan teknik
Mengasosiasi
finishing cat enamel
 Mengkatagorikan data/informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks
terkait dengan teknik finishing cat enamel
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa
teknik finishing cat enamel sesuai fungsi
dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar atau
media lainnya.

Kompetensi Dasar
3.2. Menerapkan prosedur teknik
Finishing kayu menggunakan
bahan varnish dalam berbagai
jenis dan warna dekorasi
4.2 Menyajikan hasil finishing
kayu menggunakan bahan
varnish dalam berbagai jenis
dan warna dekorasi
3.3 Menerapkan prosedur teknik
finishing kayu menggunakan
bahan politur dalam berbagai
jenis dan warna dekorasi
4.3 Menyajikan hasil finishing
kayu menggunakan bahan
Politur dalam berbagai jenis
dan warna dekorasi
Alokasi Sumber
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Prosedur dan teknik finishing Mengamati Tugas 64 jp
dengan bahan varnish dalam  Mengamati dan/atau membaca informasi
 Hasil pekerjaan teknik
berbagai jenis dan warna dekorasi tentang teknik finishing varnish
Finishing varnish
 Pra finishing Menanya
Observasi
 Bahan finishing  Mengkondisikan situasi belajar untuk
 Proses pelaksanaan
 Alat finishing membiasakan mengajukan pertanyaan
tugas teknik Finishing
 Pelaksanaan finishing secara aktif dan mandiri tentang teknik
varnish
finishing varnish
Portofolio
Mengeksplorasi
 Mengumpulkan data/informasi yang  Terkait kemampuan
dipertanyakan dan menentukan sumber dalam teknik Finishing
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, varnish (jika ada).
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan Tes
yang diajukan tentang teknik finishing
varnish  Tes lisan/tertulis yang
Mengasosiasi terkait dengan teknik
 Mengkatagorikan data/informasi dan Finishing varnish
menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait dengan teknik finishing
varnish
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa
teknik Finishing varnish.sesuai fungsi dalam
bentuk lisan, tulisan, dan gambar atau media
lainnya
Prosedur dan teknik finishing kayu Mengamati Tugas 56 jp  Modul
dengan bahan politur dalam teknik
 Mengamati dan/atau membaca informasi  Hasil pekerjaan teknik
berbagai jenis dan warna dekorasi finishing
tentang teknik finishing dengan politur finishing dengan politur
 Penyiapan benda kerja varnish
 Pra finishing Menanya Observasi kelas XII
 Bahan finishing  Lembar
 Alat finishing  Mengkondisikan situasi belajar untuk  Proses pelaksanaan kerja
 Pelaksanaan finishing membiasakan mengajukan pertanyaan secara tugas teknik finishing  SKKNI
aktif dan mandiri tentang teknik finishing dengan politur  Buku Ilmu
dengan politur Bahan
Portofolio
Mengeksplorasi Finishing
 Terkait kemampuan
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
 Mengumpulkan data/informasi yang dalam teknik finishing
dipertanyakan dan menentukan sumber dengan politur (jika
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, ada).
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan
Tes
yang diajukan tentang teknik finishing dengan
politur  Tes lisan/tertulis yang
terkait dengan teknik
Mengasosiasi
finishing dengan politur
 Mengkatagorikan data/informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks
terkait dengan teknik finishing dengan politur
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa
teknik finishing dengan politur sesuai fungsi
dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar atau
media lainnya

Prosedur dan teknik finishing Mengamati Tugas 30 jp  Modul

3.4. Menerapkan prosedur teknik
melamin dalam berbagai jenis dan  Mengamati dan/atau membaca informasi teknik
finishing kayu menggunakan  Hasil pekerjaan teknik
warna dekorasi : tentang teknik pekerjaan melamin finishing
bahan melamin dalam pekerjaan melamin
 Penyiapan benda kerja Menanya melamin
berbagai jenis dan warna
 Pra finishing  Mengkondisikan situasi belajar untuk Observasi kelas XII
dekorasi
 Bahan finishing membiasakan mengajukan pertanyaan  Lembar
 Alat finishing secara aktif dan mandiri tentang teknik  Proses pelaksanaan kerja
4.4 Menyajikan hasil finishing
 Pelaksanaan finishing pekerjaan melamin tugas teknik pekerjaan  SKKNI
kayu menggunakan bahan
melamin dalam berbagai jenis Mengeksplorasi melamin  Buku Ilmu
dan warna dekorasi  Mengumpulkan data/informasi yang Portofolio Bahan
dipertanyakan dan menentukan sumber Finishing
(melalui benda konkrit, dokumen, buku,  Terkait kemampuan
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan dalam teknik pekerjaan
yang diajukan tentang teknik pekerjaan melamin (jika ada).
melamin Tes
Mengasosiasi  Tes lisan/tertulis yang
 Mengkatagorikan data/informasi dan terkait dengan teknik
menentukan hubungannya, selanjutnyanya

Kompetensi Dasar
3.5. Menerapkan prosedur teknik
finishing kayu menggunakan
bahan NC dalam berbagai
jenis dan warna dekorasi
4.5 Menyajikan hasil finishing
kayu menggunakan bahan NC
dalam berbagai jenis dan
warna dekorasi
Alokasi Sumber
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
disimpulkan dengan urutan dari yang pekerjaan melamin
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait dengan teknik pekerjaan
melamin
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa
teknik pekerjaan melamin esuai fungsi dalam
bentuk lisan, tulisan, dan gambar atau media
lainnya
Prosedur dan teknik finishing NC Mengamati Tugas 26 jp  Modul
dalam berbagai jenis dan warna  Mengamati dan/atau membaca informasi teknik
 Hasil pekerjaan teknik
dekorasi : tentang teknik pekerjaan NC finishing
pekerjaan NC
 Penyiapan benda kerja Menanya melamin
 Pra finishing  Mengkondisikan situasi belajar untuk Observasi kelas XII
 Bahan finishing membiasakan mengajukan pertanyaan  Lembar
 Alat finishing secara aktif dan mandiri tentang teknik  Proses pelaksanaan kerja
 Pelaksanaan finishing pekerjaan NC tugas teknik pekerjaan  SKKNI
Mengeksplorasi NC  Buku Ilmu
 Mengumpulkan data/informasi yang Portofolio Bahan
dipertanyakan dan menentukan sumber Finishing
(melalui benda konkrit, dokumen, buku,  Terkait kemampuan
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan dalam teknik pekerjaan
yang diajukan tentang teknik pekerjaan melamin (jika ada).
melamin Tes
Mengasosiasi  Tes lisan/tertulis yang
 Mengkatagorikan data/informasi dan terkait dengan teknik
menentukan hubungannya, selanjutnyanya pekerjaan NC
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait dengan teknik pekerjaan
NC
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa
teknik pekerjaan NC sesuai fungsi dalam
bentuk lisan, tulisan, dan gambar atau media
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
lainnya

Prosedur dan teknik finishing Mengamati Tugas 64 jp  Modul

3.6 Menerapkan prosedur teknik
finishing kayu menggunakan
bahan cat duco dalam
berbagai jenis dan warna
dekorasi
4.6 Menyajikan hasil finishing
kayu menggunakan bahan cat
duco dalam berbagai jenis dan
warna dekorasi
dengan bahan cat duco dalam
berbagai jenis dan warna dekorasi
 Pra finishing
 Bahan finishing
 Alat finishing
 Pelaksanaan finishing
finishing
 Mengamati dan/atau membaca informasi  Hasil pekerjaan teknik
konstruksi
tentang teknik finishing cat duco finishing cat duco
kayu kelas
Menanya Observasi
XII
 Mengkondisikan situasi belajar untuk  Proses pelaksanaan  Lembar
membiasakan mengajukan pertanyaan secara tugas teknik finishing kerja
aktif dan mandiri tentang teknik finishing cat cat duco  SKKNI
duco  Buku Ilmu
Mengeksplorasi Portofolio Bahan
Finishing
 Mengumpulkan data/informasi yang  Terkait kemampuan kayu
dipertanyakan dan menentukan sumber dalam teknik finishing
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, cat duco (jika ada).
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan Tes
yang diajukan tentang teknik finishing cat
 Tes lisan/tertulis yang
duco
terkait dengan teknik
Mengasosiasi
finishing cat duco
 Mengkatagorikan data/informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks
terkait dengan teknik finishing cat duco
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa
teknik finishing cat ducosesuai fungsi dalam
bentuk lisan, tulisan, dan gambar atau media
lainnya.