Cara Menemukan Jawaban Pada Soal Bahasa Inggris

1. Menemukan gambaran umum dari suatu bacaan

Contoh:
a. What is the text about?
b. What does the text tell us about?
c. What is the topic of the text?
d. The text mainly discusses…
e. The text tells us about…

Jawabannya:
* Jika ada judul maka jawabannya adalah judul
* Jika tidak ada judul jawabannya kata yang paling banyak muncul di dalam teks, biasanya berada
pada kalimat pertama paragrap pertama, kalimat terakhir paragrap terakhir, atau kalimat
pertama setiap paragraph

2. Strategi menjawab soal menentukan tujuan komunikasi

Model pertanyaan yang sering muncul:
What is the purpose of the text above ?
What is the goal of the text above ?
Why does the writer write the text?
Jawabannya:
Teks Report isinya menggambarkan manusia,hewan,benda dengan lebih detail melalui proses
penelitian maka jawabannya adalah to describe/ to report / to give general information about/to
explain …(judul teks)

1
3. Menemukan pikiran utama atau main idea suatu paragraf (sebetulnya sih hampir sama
dengan menemukan gambaran umum suatu bacaan)
Contoh:
What is the main idea of the text?
What is the main idea of paragraph…?
Jawabannya: Kalimat pertama yang berada di awal paragrap
Kalimat terakhir di akhir paragrap
Cara menjawab:
✓ Menghitung kata yang sering muncul
✓ Membaca kalimat pertama
✓ Membaca kalimat terakhir
✓ Menyimpulkan

4 . Strategi menjawab soal menentukan Informasi Terinci

Pertanyaan menggunakan kata tanya: How (bagaimana), where (di mana), when (kapan), which
(yang mana), how many (berapa banyak), what (apa) ,Who (siapa), Why (mengapa), whom
(siapa), how long (berapa lama), etc
Jawabannya:
Perhatikan kata kunci kata/kalimat dalam pertanyaan, lalu Carilah kata kunci /kalimat itu pada
teks, jawabannya terdapat di bagian sebelum atau sesudah kata kunci /kalimat pertanyaan
Strategi Menentukan Referensi Kata
Pertanyaan:
The underlined word, refers to…
The word ‘we’ refers to … .
What does the pronoun ‘it’ refer to?
The word ‘she’ refers to…
Jawabannya: Cari kembali kata ganti itu di dalam teks, kata yang menjadi rujukannya ada pada
kalimat sebelum kata ganti tersebut.

2
5. Menunjukkan kata, frase, kalimat, paragraf yang dimaksud dalam teks
Contoh:
ü What does “it” refers to?
Cara menjawab:
✓ Masukan jawaban kalian ke dalam kalimat yang dimaksud kemudian terjemahkan. Sesuai
atau tidak
✓ Biasanya objek tersebut terdapat pada kalimat sebelumnya
5. Menemukan sinonim, antonim dan arti kata dari kalimat yang disajikan
Contoh:
Misalnya disajikan kalimat seperti dibawah ini:
He always try to be a strong man in all situation.
What is the antonim of the bold typed word?
Cara menjawab:
Dari 5 option yang disajikan, biasanya apabila ada 2 opsi yang artinya sama berarti keduanya
bukan jawaban.

6. Menemukan tujuan dari teks yang disajikan

Contoh:
What is the purpose of the text?
Cara menjawab:
Jawaban dari pertanyaan tersebut tergantung pada jenis teks yang disajikan. Berikut contoh jenis
teks beserta tujuannya:
News Item
To inform events of the day which are considered newsworthy or important
Recount
To retell events for the purpose of informing or entertaining
Explanation
To explain the processes involved in the formation or workings of natural or socio-cultural

3
Exposition
Analytical exposition
To persuade the readers or listeners that something in the case
Hortatory exposition
To persuade the readers or listener that something should or not be the case
Discussion
To present (at least) two points of view about an issue
Review
To critique or evaluate on art work or event for a public audience
Narration
To entertaining or amuse the readers or listeners

7. Strategi menjawab soal menentukan jenis teks

Model pertanyaan yang sering muncul:
What kind of text is the text?
What is the genre of the text?
Jawabannya adalah Report

8. Strategi menjawab soal menentukan tujuan komunikasi

Model pertanyaan yang sering muncul:
What is the purpose of the text above ?
What is the goal of the text above ?
Why does the writer write the text?
Jawabannya:
Teks Report isinya menggambarkan manusia,hewan,benda dengan lebih detail melalui proses
penelitian maka jawabannya adalah to describe/ to report / to give general information about/to
explain …(judul teks)

4
9. Menemukan pesan moral yang terkandung dalam teks yang disajikan (hanya terdapat pada
narasi)
Contoh:
What is the moral value of the teks?
Cara menjawab:
Jawaban biasanya tersirat pada konflik yang muncul dalam teks, misalnya:
✓ Keep our promise
✓ Don’t be a liar
✓ Respect each other
✓ Don’t be selfish
✓ Don’t be greedy
✓ Don’t be lazy

5
TEKS DESKRIPTIF
Struktur yang digunakan dalam teks deskriptif ini terdiri atas identifikasi (pengenalan) dan
deskripsi (penjelasan rinci). Umumnya, tes deskriptif ditulis dengan menggunakan simpe present
tense; kecuali jika yang dijelaskan adalah kondisi seseorang di masa lalu.
Dalam mendeskripsikan seseorang, kita perlu mengenal tiga aspek penting yang akan
dibutuhkan; yakni adjectives, descriptive words/phrases, dan personality/characteristics.
Simak penjelasannya di bawah ini:
1. Adjectives
Adjective atau kata sifat adalah kata-kata yang menggambarkan atau memodifikasi seseorang
/benda/tempat/konsep dalam sebuah kalimat. Adjective dapat berlaku sebagai predikat, bisa
juga untuk menjelaskan kata benda yang berhubungan dengan orang. Untuk keperluan
descriptive text tentang seseorang, contohnya adalah sebagai berikut:

Maria is smart and beautiful (Maria pintar dan cantik)

Her parents are older than mine (Orangtuanya lebih tua dari orangtuaku)

Amber has long, curly hair (Amber memiliki rambut keriting yang
panjang)

John is a long-legged guy (John adalah laki-laki berkaki panjang)

2. Descriptive words & phrases

Selanjutnya, kita perlu mengenal descriptive words atau kata deskriptif untuk menjelaskan
tentang seseorang. Descriptive words juga bisa berupa adjective atau kata sifat. Berikut ini
adalah beberapa contoh descriptive words/phrases yang berhubungan tentang ciri fisik
seseorang.

Complexion light (putih)

(warna kulit) fair (cerah)
tan (kecoklatan)
dark (gelap)

Height tall (tinggi)

(tinggi badan) short (pendek)
of medium height (sedang)

6
 Age old (tua)
(usia) young (muda)
middle-aged (paruh baya)
elderly (tua, usia lanjut)

Build/Figure small (kecil)

(bentuk tubuh) big (besar)
skinny (kurus)
slim (ramping)
fat (gemuk)
stocky (kekar)
muscular (berotot)

Looks (penampilan) beautiful, pretty (cantik)

cute (imut, manis)
attractive (menarik)
cool (keren)
ugly (jelek)

3. Personality/characteristics
Dalam mendeskripsikan seseorang, seringkali kita juga menggambarkan kepribadian atau
karakteristiknya. Tiap-tiap orang memiliki ragam sifat yang tidak hanya positif namun juga ada
yang negatif.
Di bawah ini adalah beberapa contoh kepribadian/karakteristik seseorang dari yang baik serta
yang buruk.

Good personal qualities Bad personal qualities

polite (sopan) selfish (egois)

honest (jujur) arrogant (sombong, angkuh)

optimistic (optimis) careless (ceroboh)

generous (murah hati, dermawan) short tempered (pemarah)

7
 diligent (rajin) greedy (tamak, serakah)

confident (percaya diri) stingy (pelit)

trustworthy (dapat dipercaya) irresponsible (tidak bertanggung jawab)

Selain tiga aspek di atas, kita juga dapat melakukan elaborasi dalam teks deskriptif yang dibuat
untuk memperjelas klaim/deskripsi yang dipilih tentang orang yang dijelaskan. Keterangan
tamabahan yang dapat dicantumkan dapat berupa bukti, kebiasaan, atau hal-hal lain yang
berhubungan dengan pribadi orang tersebut.
Selanjutnya, mari simak beberapa contoh descriptive text di bawah ini yang membahas tentang
person/seseorang.
1. This is about my mother. Her name is ……….. She has brown complexion and black hair.
Her height is as same as mine, 155 centimeters.
My mother is a tailor. She sews special clothes for women called “kebaya”. I learn many
things about sewing from her. She is a great teacher for me.
Every morning, she wakes up earlier than other members in my family. She prepares
breakfast for us. She is a tough and patient mother. We love her very much.
2. My father’s name is ……. He is a hardworking man. He works as a government employee.
His body is tall, like my youngest brother. His hair is black and straight, same as mine. He
has brown complexion because he likes working under the Sun.
3. My brother’s name is …………... I call him Komang. He is the youngest child in my family.
He is five years younger than me.
I can say that he has fair skin, round brown eyes and small lips. His hair is black and short
like our father. He was graduated from……………..
He loves music very much. He is very good at playing a guitar. Together with his friends,
he plays music and creates songs. I believe that he will be a successful artist in the future.

CONTOH PROCEDURE TEXT TENTANG CARA PENGOPRASIAN ALAT ELEKTRONIK

Ciri-Ciri Teks Prosedur
1. Menggunakan pola kalimat perintah (imperatif) yang harus ditaati dalam pelaksanaan
teks prosedur
2. Terdapat panduan langkah-langkah yang harus dilakukan
3. Menggunakan kata kerja aktif
4. Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk mengurutkan kegiatan
5. Terdapat aturan atau batasan dalam hal bahan atau kegiatan untuk melakukan kegiatan

8
 6. Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rincian waktu, tempat, dan cara yang
akurat
7. Terdapat isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips)
Struktur Teks Prosedur
1. Judul
2. Tujuan
3. Langkah-langkah (untuk jenis cara melakukan) atau Bahan dan Alat (untuk jenis cara
membuat)
4. Penutup

CONTOH PROCEDURE TEXT TENTANG CARA PENGOPRASIAN ALAT ELEKTRONIK

Nowadays cooking is no longer a complicated things. Especially when it comes to cooking rice,
there is an electronic device designed specially for this. We know this device as Rice Cooker,
Magic Jar or Magic Com. The following steps will show you how to operate a Rice Cooker
properly.
1. Wash the cooking pot and make sure the inner side is clean.
2. Measure the rice by using the measurement cup and put the rice into the cooking pot.
Make sure to give space for the rice, water and the expansion.
3. Rinse the rice so that we can remove the pesticides that may be present.
4. Add some water into the cooking pot, usually we need to see the water is 1cm above the
rice surface.
5. Soak the rice for about 30 minnutes in order to make the cooked rice stickier.
6. Put the cooking pot along with the rice and water into the Rice Cooker.
7. Close the Rice Cooker lid and then plug the cable into the electricity socket.
8. Start the Rice Cooker by pressing the Cooking/Timer Button.
9. Wait until the cooking process is over.
10. Open the lid and the rice is ready to be served.

Tips melengkapi teks rumpang

Teks rumpang adalah bentuk latihan untuk menentukan kata yang tepat untuk melengkapi
paragraph atau teks rumpang. Memilih kata yang paling tepat untuk melengkapi paragraph atau
teks bukanlah sesuatu yang sulit jika sudah tahu caranya. Kalian harus jeli memahami makna
kalimat serta pilihan jawaban yang logis. Saat memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat,
perhatikan hal-hal berikut :

9
Tips Cara Menjawab Teks Rumpang
1. Apabila berupa kata benda (noun), perhatikan apakah noun tersebut jamak atau tunggal,
contable (dapat dihitung) atau uncountable (tidak dapat dihitung), kemudian sesuaikan
dengan kata kerjanya.
2. Apabila berupa kata kerja (verb), perhatikan tense kalimat, apakah bentuk lampau (past),
yang akan datang (future), continuous, present tense, atau perfect tense. Sesuaikan pula
dengan subjek kalimat.
3. Apabila berupa kata ganti (pronoun), perhatikan verb yang mengikuti pronoun tersebut.
4. Apabila berupa kata benda, kata kerja, kata keterangan, atau kata depan yang sesuai
untuk melengkapi kalimat, pahamilah makna dan konteks kalimat.
5. Perhatian makna kalimat dan teks secara keseluruhan.

Contoh Recount Text Berbentuk rumpang + Jawaban

Complete the following paragraph with correct words.

I went to Germany with my family ... (43) a school holiday a few years ago. It was getting dark, so
we were looking for a hotel. Then we ... (44) upon two hotels next each other with ... (45) opening.
We just randomly chose one and settled for the night.

43. A. for
B. from
C. since
D. during
44. A. come
B. came
C. comes
D. coming
45. A. park
B. store
C. job
D. room
Jawaban Yang berCETAK TEBAL

10
Report Text
Report Text adalah bentuk teks yang mengandung penjelasan detail tentang suatu objek. Detail
yang terkandung di Report Text adalah detail ilmiah. detail ilmiah yang ada di Report Text
meliputi penjabaran objek - baik fisik maupun nonfisik yang didapat dari fakta-fakta ilmiah
tentang objek itu sendiri. Nah, kalian perlu ingat, Report Text bukan merupakan teks berita, ya,
tetapi teks faktual ilmiah.

Tujuan dan Bentuk Report Text

Its social purpose is presenting information about something. They generally describe an entire
class of things, whether natural or made: mammals, the planets, rocks, plants, countries of
region, culture, transportation, and so on.
sesuai dengan namanya, Report Text bertujuan untuk memberikan informasi ilmiah spesifik
kepada pembaca. Bentuk Report Text antara lain artikel-artikel ilmiah yang terdapat di
ensiklopedia.
Jika disimpulkan, tujuan report text adalah untuk menyampaikan informasi hasil pengamatan dan
analisa yang sistematis. Informasi yang dijelaskan dalam report text biasanya bersifat umum, baik
itu alamiah ataupun buata seperti binatang mamalia, planet, bebatuan, tumbuh-tumbuhan,
negara bagian, budaya, transportasi, dan lain sebagainya.
Struktur Report Text
1. General Clasification; Pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan, keterangan,
dan klasifikasinya.
2. Description: tells what the phenomenon under discussion ; in terms of parts, qualities,
habits or behaviors; Pada bagian ini biasanya memberikan gambaran fenomena-
fenomena yang terjadi; baik bagian-bagiannya, sifat-sifatnya, kebiasaannya, ataupun
tingkah lakunya. Intinya adalah penjabaran dari klasifikasi yang disajikan dengan ilmiah.
Ada juga beberapa keterangan mengenai generic structure report text, yang meliputi :
1. General information
2. Bundles of Specific Information
General information adalah bagian yang menyebutkan informasi umum dari tema tulisan yang.
Sedangkan Bundles of specific information, adalah penjabaran dari informasi umum tersebut.
Fitur Bahasa Report Text
Setiap tulisan pasti memiliki ciri bahasa tersendiri; jika recount text dan narrative text cenderung
memiliki ciri menggunakan simple past, lalu bagaimana dengan report text? Oke berikut adalah
pola grammar yang umum digunakan dalam teks report, yang meliputi :

11
 1. Use of general nouns, eg hunting dogs, rather than particular nouns, eg our dog;
2. Use of relating verbs to describe features, eg Molecules are tiny particles;
3. Some use of action verbs when describing behaviour, eg Emus cannot fly;
4. Use of timeless present tense to indicate usualness, eg Tropical cyclones always begin
over the sea;
5. Use of technical terms, eg Isobars are lines drawn on a weather map;
6. Use of paragraphs with topic sentences to organise bundles of information; repeated
naming of the topic as the beginning focus of the clause.
Keterangan :
1. General nouns, maksudnya adalah, suatu benda (baik itu hidup atau mati) yang bersifat
umum. Coba bandingkan : Hunting dogs >< My dog. Hunting dogs bersifat umum;
sedangkan my dog bersifat khusus.
2. Relating verbs, dalam grammar disebut juga dengan linking verbs. Seperti to be [is, am,
are: present], seem, look, taste dan lain sebagainya.
3. Timeless present tense adalah salah satu penanda waktu dalam simple present seperti
"often, usually, always" dan lain-lain.
4. Technical terms, maksudnya adalah istilah-istilah yang meliputi teks report tersebut.
Misalnya tentang "music" maka, istilah-istilah musik harus ada.

Contoh:
Universe consists of planets. A planet is a body in space that revolves around a star. There are
nine planets in our solar system, and these nine planets travel around the sun. The names of the
planets are Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, and Pluto.
Planets travel in orbits around the stars. All of the planets of the solar system revolve in elliptical
orbits. In other words, their orbits are like large, flat circles. The time that it takes a planet to
make one revolution around the sun is called a year.
The Greeks were the first people to recognize and gives name to some of the planets. Tile word
planet comes from a Greek word meaning wanderer if a person wanders, this means that he goes
from one place to another and does not have a home. The Greeks thought that planets
“wandered” in the sky. However, modern scientists can predict the movement of the planets very
accurately.

12
13