LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Menyelesaikan permasalahan nyata dengan phytagoras

Satuan Pendidikan : SMP

Mata pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII semester 2
Waktu : 20 menit

Petunjuk:

1. Baca dan fahami pernyataan-pernyataan dari situasi masalah yang disajikan dalam
LKPD berikut ini.
2. Diskusikan hasil pemikiranmu dengan teman sekelompok.

Nama Kelompok :
1. …………………………………………………………
2. …………………………………………………………
3. …………………………………………………………
4. …………………………………………………………

Masalah 1:

Tinggi sebuah jendela lantai 2 pada sebuah gedung kira-kira 8 meter. Di depan gedung
tersebut ada sebuah taman dengan lebar 6 meter. Berapa panjang tangga minimum
yang dibutuhkan agar kaki-kaki tangga tidak merusak taman tersebut?

Langkah 1 : Tuliskan apa saja yang diketahui dan ditanya dalam soal tersebut beserta
ilustrasikan gambarnya.

Diketahui : ditanya :
(ilustrasi gambar)
Langkah 2 : berdasarkan ilustrasi gambar, gunakan teorema phytagoras dalam
menyelesaikannya

Masalah 2:

suatu ketika terjadi gempa bumi yang mengakibatkan tiang listrik patah. Jika tiang tersebut
patah pada ketinggian 16 meter dari tanah dan bagian tiang yang patah membentuk sudut 60o
dengan permukaan tanah. Berapakah tinggi menara sebenarnya.

Langkah 1 : Tuliskan model matematika yang diketahui dari permasalahan di atas, dan
tuliskan pertanyaannya!

Diketahui (ilustrasi gambar ): Ditanya:

Penyelesaian :

Tuliskan kesimpulan yang dapat kamu ambil dari materi phytagoras yang telah
kita pelajari selama ini :

Kesimpulan:

S
E
L A M A T B E E R J A
K