5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

Silabus

Kelas IV
Semester : 1 & 2

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 1/17

 

5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN

LINGKUNGAN BUDAYA
  AZ-ZAHRA disc8  JAKARTA

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 2/17

 

5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
1. Memahami Sarana dan Prasarana Transportasi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

1.1. Mengenal Sarana dan Mengamati gambar  Menyebutkan  Tes Penilaian 1.Apakah yang 3x35 - Buku paket
 jenis Prasarana tentang sarana macam-macam jenis tertul tulis dan dimaksud dengan menit. (Buku PLBJ
sarana  Transportasi transportasi. kelamin dalam is lisan. Busway... untuk
tranportasi keluarga. dan 2.Sebutkan lima Sekolah
Memperkenalkan tes Penilaian macam sarana dan Dasar
1.2. Mengenal
sarana transportasi  Menyebutkan lisan sikap prasarana Kelas IV,
yang ada di Jakarta. perbedaan usia  Tuga (pengamatan transportasi yang - Orang tua.
prasarana s perilaku). ada di Jakarta...
tranportasi
anggota keluarga. -  Teman.
Menyebutkan jenis- indivi 3.Bagaimana cara
 jenis saran  Menjelaskan ciri-ciri du. Penilaian memanfaatkan - Lingkungan
rumah
1.1.Memanfaat transportasi yang unjuk sarana dan
kan sarana laki-laki dan (keluarga),
digunakan perempuan. kerja prasarana sekolah,
dan masyarakat Jakarta. (keberani transportasi...
prasarana dst.
 Menceritakan dan an anak 4.Siapakah yang - Media
transportas Menyebutkan sarana bercerita bertanggung jawab
i melaksanakan sopan video dan
transportasi yang santun (dalam ). dalam pengadaan audio video
ada di Jakarta keluarga). srana dan
1.2.Memelihar misalnya: Busway, prasarana
a sarana Bus Kota, KRL, dll transportasi...
dan  Menceritakan dan
prasarana melaksanakan sopan
Menjelaskan cara santun dalam
transportas memelihara sarana
i kehidupan sehari
dan prasarana
transportasi. hari.
1.3.Menerapka
n etika Menceritakan
bertranspo manfaat adanya
rtasi sarana dan
prasarana
transoprtasi bagi
masyarakat Jakarta.

Menyimak cara
beretika dalam

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 3/17

 

5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

menggunakan
sarana dan
prasarana
transportasi.

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 4/17

 

5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
2. Memahami Berbagai Jenis Alat Komunikasi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

2.1. Menge Alat Mengamati gambar  Menyebutkan  Tes Penilaian 1.Sebutkan 3 contoh 2x35 - Buku paket
nal alat Komunikasi tentang alat macam-macam jenis tertuli tertulis alat komunikasi menit. (Buku PLBJ
komunikasi komunikasi. kelamin dalam s dan dan yang ada di untuk Sekolah
keluarga. tes lisan. sekitarmu... Dasar Kelas
2.2.Memanfaat Memperkenalkan lisan 2.Telepon merupaka IV,
kan alat  jenis alat  Menyebutkan  Tugas alat untuk ... - Orang tua.
komunikasi komunikasi. perbedaan usia individ Penilaian 3.Sebutkan 2 cara -  Teman.
anggota keluarga. u. sikap memelihara alat - Lingkungan
2.3.Memelihar Menyebutkan alat- (pengamatan telekomunikasi... rumah
a alat alat komunikasi yang  Menjelaskan ciri-ciri perilaku). (keluarga),
komunikasi ada di Jakarta laki-laki dan sekolah, dst.
misalnya: Telepon, Penilaian
2.4.Menerapka radio, dll. perempuan. unjuk
n etika  Menceritakan dan kerja
berkomuni Menyebutkan cara melaksanakan sopan (keberani
kasi memanfaatkan alat santun (dalam an anak
komunikasi. keluarga). bercerita
).
Menjelaskan cara
 Menceritakan dan
memelihara alat
melaksanakan sopan
komunikasi. santun dalam
kehidupan sehari
Menceritakan etika hari.

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 5/17

 

5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

dalam
berkomuniaksi.

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
3. Memahami Permainan Rakyat Betawi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

4.1. Menge Permainan Mengamati gambar  Menyebutkan  Tes  Penilaian 1.permainan 3x35  Buku paket
nal Damdas 16 tentang permainan macam-macam jenis tertuli lisan. Damdas 16 batu menit. (Buku PLBJ
permainan batu dan Damdas 16 batu dan kelamin dalam s dan  Penilaian dan Dampu Sir untuk Sekolah
Damdas 16 Dampu Sir. Dampu Sir. keluarga. lisan sikap adalah jenis Dasar Kelas IV,
batu dan  Tugas (pengamat permaianan
 Orang tua.
Memperkenalkan  beregu sebutkan
Dampu Sir tata cara bermaian Menyebutkan
perbedaan usia individ
u an
perilaku). cara   Teman.
permainan Damdas permainanya.....  Lingkungan
4.2. Melako anggota keluarga.  Penilaian rumah
16 batu dan Dampu unjuk kerja 2.adakah alat yang
nkan Sir duigunakan dalam (keluarga),
permainan  Menjelaskan ciri-ciri (keberania sekolah, dst.
laki-laki dan n anak permaianan
Damdas 16 Menyebutkan tempat Damdas 16 batu
batu dan perempuan. bermain).
yang layak untuk dan Dampu Sir...
Dampu Sir memainkan  Menceritakan dan 3. Nilai
permainan Damdas melaksanakan sopan nilai apakah yang
4.3. Menera 16 batu dan Dampu santun (dalam terkandung dalam
pkan nilai- Sir. keluarga). permainan

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 6/17

 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

nilai luhur Damdas 16 batu

yang Menyebutkan cara  Menceritakan dan dan Dampu Sir....
terkandung awal permaianan . melaksanakan sopan
dalam santun dalam
permainan kehidupan sehari
rakyat hari.
Betawi
Menjelaskan hikmah
dan intisari pesan
dalam permaianan
rakyat.

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
4. Memahami Cerita Rakyat Betawi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

4.1. Menge Cerita

Begawan
 Mengamati gambar  Cerita Juragan Boing.  Tuga
s
Penilaian
lisan.
1. melakonkan
drama cerita
3x35
menit.
- Buku paket
nal cerita tentang cerita (Buku PLBJ
Begawan Sakri. Begawan Sakri. indivi Begawan Sakri untuk
Sakri du. Sekolah
Penilaian
 Menerangkan kisah sikap
Dasar
Kelas IV,
4.2. Mellak awal mula Begawan (pengamatan - Orang tua.
onkan Sakri. perilaku).
cerita -  Teman.
Begawan - Lingkungan
Sakri  Melakonkan cerita Penilaian
rumah
(keluarga),

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 7/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

Begawan Sakri. unjuk sekolah,

4.3. Menera  Mementaskan lakon kerja dst.
pkan nilai- drama.  Menjelaskan ciri-ciri (keberani
nilai luhur laki-laki dan an anak
perempuan. bercerita
yang  mengadakan
terkandung ).
pertunjukan drama
dalam
cerita
Rakyat
Betawi  Menerapkan nilai-
nilai luhur yang
 Meneladani dan terkandung dalam
menelaah kisah cerita Juragan Boing.
cerita Begawan
Sakri

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
5. Memahami Upacara Adat Betawi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

1.1. Menge Upacara Adat 1. Mengamati gambar  Menjelaskan upacara  Tuga Penilaian 1. upacara Adat 3x35 - Buku paket
nal Betawi tentang upacara Adat Adat khitanan s lisan. khitanan Berasal menit. (Buku PLBJ
upacara khitanan. indivi dari daerah..... untuk

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 8/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

adat  Menyebutkan tata du. Sekolah

khitanan 2. Menerangkan kisah cara pelaksanaan 2. tata cara Dasar
awal mula upacara upacara Adat Penilaian pelaksanaan Kelas IV,
1.2. Menera Adat khitanan khitanan sikap upacara diawali - Orang tua.
pkan nilai- (pengamatan dengan... -  Teman.
nilai luhur perilaku). - Lingkungan
yang 3. pertama kali rumah
Penilaian dilakukan pada .... (keluarga),
terkandung
dalam 3. Mengadakan simulasi
 Mengadakan simulasi unjuk sekolah,
upacara Adat kerja 4. hikmah yang dapat dst.
upacara uapaca adat khitanan
khitanan (keberani diambil dari
adat
khitanan an anak upacara adat
bercerita Khitanan adalah,...
).
4. Meneladani dan
menelaah upacara Adat
khitanan

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS
Nama Sekolah :: SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 2

STANDAR KOMPETENSI:
1. Memahami Manfaat Air Bersih
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 9/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

1.1. Menge Manfaat Air Mengamati gambar  Menyebutkan  Tes Penilaian 1. Apakah yang 2x35 - Buku paket
nal ciri-ciri Bersih tentang Manfaat Air macam-macam jenis tertul tertulis dimaksud denga air menit. (Buku PLBJ
air bersih Bersih dan cio-ciri air bersih is dan bersih itu.... untuk
. dan lisan. Sekolah
1.2.Membuat Memperkenalkan lisan 2. sebutkan cara-cara Dasar
model Manfaat Air Bersih.  Tuga Penilaian menjernihkan air.... Kelas IV,
penampun
 Menyebutkan model s sikap - Orang tua.
Menyebutkan model pemampungan air. indivi (pengamatan 3. sebutkan tiga
gan air -  Teman.
penampungan t Air du. perilaku). sarana - Lingkungan
1.3.Menghema Bersih.  Menjelaskan cara- penampungan rumah
t cara menghemat air Penilaian air..... (keluarga),
penggunaa Menyebutkan ciri-ciri bersih. unjuk sekolah,
n air bersih . Air Bersih kerja 4. sebutkan langkah- dst.
(keberani langkah dalam
Menjelaskan cara an anak menghemat air...
menghemat Air bercerita
Bersih. ).

Menceritakan cara
penggunaan air
bersih.

Menyimak faedah
yang di dapat jika
menghemat Air
Bersih.

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 2

STANDAR KOMPETENSI:

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 10/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om
2. Memahami Jenis Penampungan Air
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

2.1. Menge  Jenis Mengamati gambar  Menyebutkan  Tes Penilaian 1. Apakah yang 2x35 - Buku paket
nal jenis Penampungan tentang Jenis macam-macam jenis tertul lisan. dimaksud denga menit. (Buku PLBJ
penampun Air Penampungan Air penampungan air is penampungan air untuk
gan air dan itu.... Sekolah
bersih Memperkenalkan bersih. lisan Dasar
 Jenis Penampungan  Tuga Penilaian 2. sebutkan cara-cara
2.2.Membuat Air.  Menyebutkan cara s sikap membuat model -
Kelas IV,
Orang tua.
membuat jenis indivi (pengamatan penampungan
model -  Teman.
Menyebutkan cara penampungan air du. perilaku). air....
penampun - Lingkungan
membuat model / bersih.
gan air rumah
bersih  Jenis Penampungan Penilaian 3. sebutkan tiga (keluarga),
Air  Menjelaskan langkah unjuk sarana sekolah,
2.3.Memanfaat –langkah kerja penampungan dst.
kan dan Menyebutkan cara memanfaatkan jenis (keberani air.....
melestarik melestarikan dabn penampungan air an anak
an merawat Jenis bersih. bercerita 4. sebutkan langkah-
penampun Penampungan Air. ). langkah dalam
gan air menghemat air...
bersih

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 11/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om
Semester : 2

STANDAR KOMPETENSI:
3. Memahami Cerita Rakyat Betawi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

3.1. Menge Cerita Mengamati gambar   Tes Penilaian 1. melakonkan 2x35 - Buku paket
nal cerita Rakyat tentang cerita Cerita Juragan Boing. tertul lisan. drama cerita menit. (Buku PLBJ
 Juragan Betawi.  Juragan Boing. is  Juragan Boing untuk
dan Penilaian
Boing
Menerangkan kisah  Melakonkan cerita lisan sikap
Sekolah
Dasar
awal mula Juragan  Juragan Boing.  Tuga (pengamatan
3.2.Menceritak Kelas IV,
an kembali Boing. s perilaku). - Orang tua.
cerita indivi -  Teman.
 Juragan Mementaskan lakon  Menerapkan nilai- du. Penilaian - Lingkungan
Boing drama. nilai luhur yang unjuk rumah
terkandung dalam kerja (keluarga),
mengadakan cerita Juragan Boing. (keberani sekolah,
3.3. Melako pertunjukan drama an anak dst.
nkan cerita bercerita
 Juragan - Buku cerita
Meneladani dan ). Rakyat
Boing menelaah kisah Betawi
cerita Juragan Boing
3.4.Menerapka
n nilai-nilai
luhur yang
terkandung
dalam
cerita
Rakyat
Betawi

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

SILABUS

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 12/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV
Semester : 2

STANDAR KOMPETENSI:
4. Memahami Musik Betawi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

5.1. Menga Musik  Mengamati gambar 1. Menjelaskan  Tes Penilaian 1. Musik Gambang 2x35 - Buku paket
presiasi Gambang tentang seseorang Musik Gambang tertul lisan. Kromong. berasal menit. (Buku PLBJ
musik Kromong. yang Memainkan Kromong’ is dari daerah..... untuk
Gambang Musik Gambang dan Penilaian Sekolah
2. Menyebutkan 2. pada saat apakah
Kromong Kromong lisan sikap Dasar
awal mula Musik  Tuga (pengamatan Musik Gambang
Gambang Kromong Kromong.dimainka Kelas IV,
s perilaku). -
 Memainkan Musik 3. Mengekspresika indivi n.....
-
Orang tua.
 Teman.
Gambang Kromong. n musik Gambang du. Penilaian 3. sebutkan lima alat
Kromong - Lingkungan
unjuk musik yang rumah
 Menejelaskansikap 4. Menerapkan kerja dimainkan pada (keluarga),
pada saat Memainkan nilai-nilai luhur yang (keberani musik gambang sekolah,
5.2. Menge Memainkan Musik Gambang terkandung dalam an anak kromong... dst.
Musik Kromong. Musik Gambang bermain - Buku
kspresikan Gambang Kromong. musik).
musik tentang
Kromong
Gambang  Menceritakan kisah Lagu
Kromong awal mula Musik Rakyat
Gambang Kromong Betawi
 Menghafal bait lagu
yang mengiringi Musik
Gambang Kromong
5.3. Menera Nilai-nilai
pkan nilai- luhur dalam
nilai luhur Musik
yang Gambang  Meneladani dan
terkandung Kromong menelaah Nilai luhur
dalam
yang terkandung
musik
dalam Memainkan
Rakyat
Musik Gambang
Betawi
Kromong

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 13/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

............, …………………………………

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ

Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 14/17

 
 5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

SILABUS
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA
Kelas : IV

Semester : 2
STANDAR KOMPETENSI:
5. Mampu Mengapresiasi dan Mengekspresikan Tari Betawi
Penilaian Alokas
i
Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/Bahan
Indikator Teknik Bentuk   Contoh Waktu
Dasar Ajar Pembelajaran Belajar
Instrumen Instrumen (menit
)

5.1. Menga Apresiasi dan Mengamati gambar  Mengapresiasi tari  Tes Penilaian 1. Tarian Lenggang 2x35 - Buku paket
presiasi ekspresikan tentang Apresiasi Lenggang Jali dengan tulis tertulis  Jali berasal dari menit. (Buku PLBJ
tari  Tari Betawi. dan ekspresikan Tari iringan lagu Jali-Jali dan dan daerah.... untuk
Lenggang Betawi).
 Mengekspresikan tari lisan lisan. Sekolah
 Jali dengan Memperkenalkan Lenggang Jali dengan  Tuga
s Penilaian 2. mengapa
Lenggangtari Jali Dasar
iringan iringan lagi Jali-Jali Kelas IV,
lagu Jali-Jali  jenis tari Lenggang indivi sikap selalu diikuti lagu - Orang tua.
 Jali diiringi lagu Jali- du. (pengamatan  Jali-jali... -  Teman.
 jali. perilaku). - Lingkungan
5.2. Menge 3. kapan awal mula rumah
kspresikan Menyebutkan jenis Penilaian tarian Lenggang
tari (keluarga),
tari Lenggang Jali unjuk  Jali di mainkan.... sekolah,
Lenggang diiringi lagu J ali-jali. kerja
 Jali dengan dst.
(keberani 4. sebutkan - Buku
iringan lagi Menyebutkan alat an anak kelompok yang
 Jali-Jali tentang
yang dugunakan menari). selalu Lagu dan
dalam jenis tari m,enampilkan tarian
Lenggang Jali diiringi tarian lenggang Rakyat
lagu Jali-jali.  jali
ini...pada saat Betawi
Menjelaskan cara
melakukan tarian
 jenis tari Lenggang
 Jali diiringi lagu Jali-
 jali.

Menceritakan
indahnya gerakan
tari jenis tari
Lenggang Jali diiringi

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 15/17

 
5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om
lagu Jali-jali.

............, …………………………………
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PLBJ
Kepala Sekolah

_______________________ _______________________ 
NIP. NIP.

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 16/17

5/8/2018 PLBJ KLS 4 - slide pdf.c om

http://slide pdf.c om/re a de r/full/plbj-kls-4 17/17