‫‪Soal HOTS Bahasa Arab I‬‬

‫‪.‬ا ‪ ،‬إﺧﺘﺮ اﺻﺢ اﻻﺟﻮﺑﺔ ﻣﻦ " ا ‪ ,‬ب ‪ ,‬ج او د " ﺑﺘﺼﻠﻴﺐ اﺣﺪى اﻻﺣﺮف ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻰ ورﻗﺔ اﻻﺟﺎﺑﺔ !‬
‫ﺻﺒﺎح اﻟﺨﻴﺮ !‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻧﻬﺎرك ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ا ‪ .‬ﻣﺴﺎء اﻟﻨﻮر ب ‪.‬اﻟﺨﻴﺮ ﻧﻬﺎر ج ‪.‬ﺻﺒﺎح اﻟﻨﻮر د ‪.‬‬
‫‪ Apa artinya .2‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ديﻨﻴﺔ ؟‬
‫‪ Upacara‬ب ‪ Acara .‬ج ‪ Tanggal .‬د ‪Kegiatan keagamaan .‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪Apa artinya “Fi’il Madi” .3‬‬
‫أ‪ Kata perintah .‬ب ‪ lampauKata kerja .‬ج‪ Kata kerja .‬د‪Kata kerja sedeng .‬‬
‫‪ ......... .4‬واﺳﻌﺔ ﻣﺪرﺳﺔ‬
‫هذا ب ‪ .‬هذه ج هﻮ د‪ .‬ذاﻟﻚ‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺪيﻨﻴﺔ ‪…….‬‬
‫د ‪ .‬اﻟﺰآﺎة اي ‪ .6‬اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺪيﻨﻴﺔ ﻓي‬ ‫ج ‪ .‬ﺻﻮم رﻣﻀﺎن‬ ‫أ ‪ .‬ﻧﺰول اﻟﻘﺮان ب ‪ .‬ﺻﻼوات اﻟﺨﻤﺲ‬
‫شﻬﺮ رﻣﻀﺎن؟‬
‫د‪ .‬عﻴﺪ اﻻضحي‬ ‫ج‪ .‬اﺳﺮاء و ﻣﻌﺮاج اﻟﻨﺒي‬ ‫ب ‪.‬ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻨﺒي ﻣحﻤﺪ‬ ‫ﻧﺰول اﻟﻘﺮان‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .7‬اي اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺪيﻨﻴﺔ ﻓي شﻬﺮ رﺑﻴع األول ؟‬
‫د‪ .‬عﻴﺪ اﻻضحي‬ ‫ج‪ .‬اﺳﺮاء و ﻣﻌﺮاج اﻟﻨﺒي‬ ‫ﻧﺰول اﻟﻘﺮان ب ‪.‬ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻨﺒي ﻣحﻤﺪ‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ ..... .8‬ﻣﻮﻟﺪى اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﺑذآﺮى اﻟﻨﺒي ﺻﻠﻰ اﷲ عﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬
‫ج ‪.‬اﻧﺘﻈﺮ د ‪.‬اﺣﺘﻔﻞ‬ ‫ب ‪ .‬اﻧﺘﻈﺮوا‬ ‫أ ‪ .‬اﺳﺘﻐﻔﺮ‬
‫‪Contoh yang benar dari “fi’il Amar” adalah .9‬‬
‫د‪ .‬يﻘﺮاء‬ ‫ج‪ .‬ﻗﺎل‬ ‫أكﺘﺐ ب‪ .‬كﺘﺐ‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪Contoh yang benar dari “ La Nahiyah” adalah‬‬ ‫‪.10‬‬
‫د‪ .‬هذا كﺘﺎب‬ ‫ب ‪.‬ﻟﻢ اﻓﻬﻢ اﻟﺪرس ج‪ .‬ﻻ تجﻠﺲ عﻠي اﻟكﺮﺳي‬ ‫ﻻ ﻗﺮاء اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .......‬ﻓي اﻟﺘﺎريخ اﻟﺴﺎﺑع عشﺮ ﻣﻦ شﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫‪.11‬‬
‫ج‪ .‬ﻧﺰول اﻟﻘﺮأن د‪ .‬ﺳﻨﺔ ﺟﺪيﺪة‬ ‫أ‪ .‬عﻴﺪ اﻟﻔطﺮ ب‪ .‬عﻴﺪ اﻻضحي‬
‫‪( Apa arti kalimat‬ﻣﺴﺘﻌﺪّون)‬ ‫‪.12‬‬
‫‪ Dapat‬د‪Kuat .‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫أ‪ Cepat .‬ب‪Siap .‬‬
‫ﻣﺎ يأتي اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎضي ‪.......‬‬ ‫‪.13‬‬
‫د‪ .‬تذهﺐ‬ ‫ج‪ .‬يذهﺐ‬ ‫أ‪ .‬ذهﺐ ب‪ .‬اذهﺐ‬
‫ﻣﻦ ازوان اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎضي اﻟثﻼثي‪.......‬‬ ‫‪.14‬‬
‫د‪ .‬ﻓﺎعﻞ‬ ‫ج‪ .‬ﻓﻌّﻞ‬ ‫أ‪ .‬ﻓﻌﻞ ب‪ .‬اﻓﻌﻞ‬
‫ﻟﻢ ‪ ................‬ﺣﻤﻴﺪ ﻣكﺎن اﻟحﻔﻞ‬ ‫‪.15‬‬
‫د‪ .‬اﺧﻀﺮ‬ ‫ج‪ .‬ﺧﻀﺮ‬ ‫أ‪ .‬يﺨﻀﺮ ب‪ .‬يﺨﻀﺮوان‬
‫يﺎ زهﺮة ! ‪ ...........‬تجﻠﺴي عﻠي اﻟﻤﻨﺒﺮ‬ ‫‪.16‬‬
‫د‪ .‬ث ّﻢ‬ ‫ج‪ .‬و‬ ‫أ‪ .‬ﻻ ب‪ .‬ﻟﻢ‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن يح ّجﻮن ﻓي شﻬﺮ ‪...........‬‬ ‫‪.17‬‬
‫د‪ .‬ذي اﻟح ّجﺔ‬ ‫ج‪ .‬ذي اﻟﻘﻌﺪة‬ ‫شﻮال‬
‫أ‪ .‬رﻣﻀﺎن ب‪ّ .‬‬
‫‪ .......‬اﻻضحي عﻴﺪ ﻣﻦ اعﻴﺎد اﻻﺳﻼم‬ ‫‪.18‬‬
‫د‪ .‬اﻟ ِﻌ ْﻴﺪ ُ‬ ‫ج‪ .‬اﻟ ِﻌﻴ ِﺪ‬ ‫ب‪ِ .‬ع ْﻴﺪ ُ‬ ‫أ‪ِ .‬ع ْﻴ ِﺪ‬
‫عﻴﺪ اﻟﻔطﺮ ﻓﺮﺣﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ .‬ﻣﻌﻨي كﻠﻤﺔ "ﻓﺮﺣﺔ"‪...‬‬ ‫‪.19‬‬
‫‪ Bagian‬د‪Hiburan .‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪Kepuasan .‬‬ ‫أ‪kegembiraan .‬‬
‫ﻣ ّﻤﺎ يأتي اضﺎﻓﺔ‪:‬‬ ‫‪.20‬‬
‫د‪ .‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ديﻨﻴﺔ‬ ‫ج‪ .‬تجﺮﺑﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أ‪ .‬ﺻﻮم رﻣﻀﺎن ب‪ .‬شﻬﺮ عﻈﻴﻢ‬
‫‪B. Isilah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar‬‬
‫ﻣﺎ اﺳﻤﻚ؟ ‪1.‬‬
‫?‪2. Kapan Nabi Muhammad dilahirkan‬‬
‫‪3. terjemahkan kedalam bahasa Indonesia:‬‬
‫عﻴﺪ اﻟﻔطﺮ عﻴﺪ ﻣﻦ اعﻴﺎد اﻻﺳﻼم‬
‫‪4. Terjemahkan kedalam bahsa arab‬‬
‫”‪“Amalan yang utama pada hari idul fitri adalah mempererat silaturrahim‬‬
‫?”‪5. Buatkan contoh “fiil amar‬‬
‫?”‪6. Buatkan contoh “La Nahiyah‬‬
‫?"ﺳﻤع" ‪7. Apa arti kata‬‬
‫‪8. isilah titik-titik dibwah ini‬‬
 a. ‫ عﻠي اﻟكﺮﺳي‬................ ‫ﻟﻢ‬
b. ‫ اﻟﺪّرس‬................ ‫ﻟﻢ‬
c. ‫ ﺟﺎﻧﺐ اﻟشﺎرع‬................ ‫ﻻ‬

-----------------------------
-----------------------------

Soal HOTS Bahasa Arab II

1 . "ُ‫ي"رحْ لَةٌ تَ ْر ِوي ِْحيَة‬

ِ َ‫َما َم ْعن‬
a. Pergi tidur
b. Pergi berwisata
c. Pergi bermain
d. Jalan-jalan

2. "ُ‫َما َم ْعنَي“ َجبَال‬

a. Sungai
b. Gunung
c. Lembah
d. Pohon

3. Apa bahasa Arab “pepohonan”?

a. ‫شجَا ُل‬ْ َ‫ا‬
b. ‫َار‬
ُ ‫شج‬ ْ َ‫ا‬
c.‫نَحْ ُر‬
d.‫َجبَا ُل‬

4. Lengkapi dialog berikut!

.....‫ﻟَﻪُ َﻣﺎ ٌء‬
a. ‫ج َِم ْي ٌل‬
b.‫َك ِبي ٌْر‬
c.‫ص ِفي‬ َ
d.‫اَ ْكبَ ُر‬
5. a. Musuh-musuhku
b. Teman-temanku
c. Guru-guruku
d. Teman baikku

6. Berikut yang merupakan bacaan takbir adalah...

a. ِ َ َ‫س ْب َحان‬
‫ّللا‬ ُ
ْ
b. ِ‫اَل َح ْم ُد ِ ِِّل‬
c. ُ‫ّللا‬
َ
d. ‫ّللاُ اَ ْكبَ ُر‬
َ

7. " ٌ‫َما َم ْعنَى"بَيْت‬

a. Kelas
b. Sekolah
c. Kantor
d. Rumah

8. Nama lain ‫ك َََل ٌم‬adalah...

a. ‫ف‬ ٌ ‫ح َْر‬
b. ُ‫ا َ ْل ُج ْملَةُا ْل ُم ِف ْي َدة‬
c. ‫س ٌم‬
ْ ِ‫ا‬
d. ٌ‫ك َََل َمة‬

9. Kata benda dalam bahasa Arab disebut...

a. ‫س ُم‬
ْ ِ‫ا‬ c. ‫ف‬ ٌ ‫ح َْر‬
b. ‫ فِ ْع ٌل‬d. ‫َكلَ ٌم‬

Perhatikan pengertian kalam berikut! Jawab pertanyaan nomor 10-11!

ْ ‫َب ا ْل ُم ِف ْي ُد ِبا ْل َو‬
‫ض ِع‬ ُ ‫ظ ا ْل ُم َرك‬
ُ ‫ا َ ْل َكَلَ ُم ه َُو اللَ ْف‬

10.Apakah arti ‫اَ ْل َكَلَ ُم‬dalam bahasa Indonesia?

a. Kata c. Paragraf
b. Kalimat d. Wacana

ُ ‫اللَ ْف‬dalam bahasa Indonesia?

11. Apakah arti ‫ظ‬
a. Kata c. Rangkap
b. Kalimat d. Lafazh

12. Jumlah secara umum terbagi menjadi dua yakni...

a. Jumlah fi’liyah dan jumlah madhiyah
b. Jumlah ismiyah dan jumlah madiyah
c. Jumlah madhiyah dan jumlah mudhoriyah
d. Jumlah fi’liyah dan jumlah ismiyah

13. Fiil ( ‫ )ﻓِ ْﻌ ٌﻞ‬dalam bahasa Indonesia disebut...

a. Kata benda c. Objek
b. Kata sifat d. Kata kerja

14. Faail dalam bahasa Indonesia disebut:

a. Kata benda c. Objek
b. Pelaku (subjek) d. Kata kerja
Perhatikan kalimat berikut, kerjakan nomor 15 dan 16!
ٌ‫ا َ ْنتَ تِ ْل ِم ْيذ‬

15. Kedudukan kata َ‫ اَ ْنت‬pada kalimat tersebut di atas adalah sebagai...

a. Khobar c. Mubtada
b. Fiil d. Faail

16. Kedudukan kata ٌ‫تِ ْل ِم ْيذ‬pada kalimat tersebut di atas adalah sebagai...
a. Khobar c. Mubtada
b. Fiil d. Faail

17. "‫َما َم ْعنَي“ذَ َه ْبنَا‬

a. Kami telah pergi
b. Kami sedang pergi
c. Kamu telah datang
d. Kamu sedang datang

18. "ُ‫َما َم ْعنَي“نَ ْخ ُرج‬

a. Kamu (lk) sudah keluar
b. Kamu (pr) sudah masuk
c. Kami sudah makan
d. Kami sedang keluar

19. Apa bahasa Arab kamu (perempuan) sudah pulang?

a. ‫ت‬ِ ‫َح َم ْل‬
b. ُ‫َر َج ْعت‬
c.‫ت‬
ِ ‫َر َج ْع‬
d. ُ‫َح َم ْلت‬

20. Apa bahasa Arab kamu (laki-laki) sudah membawa?

a. ‫ت‬ِ ‫َح َم ْل‬
b. ُ‫َر َج ْعت‬
c.‫ت‬
ِ ‫َر َج ْع‬
d. َ‫َح َم ْلت‬
Soal Esai
21. Kata kerja berikut menunjukkan (waktu):
a. Fiil Mudhore
b. Fiil Madhi
c. Fill Amr

22. Apa bahasa Arab kata berikut!

a. Kamu (laki-laki) sedang memukul
b. Kami sedang makan
c. Saya sedang membaca

23. Apakah bahasa Arab berikut?

a. Kamu (laki-laki) sudah menulis
b. Kamu (perempuan) sudah menulis
c. Kami sudah menulis

24. Artikan kalimat berikut!

a. ‫س ُح‬ َ ‫ا َ ْم‬
b. ُ‫َخ َرجْ ت‬
c. ‫نَ ْد ُخ ُل‬

25. Terjemahkan ke dalam bahasa Arab!

a. Setiap tempat ada ucapan (bahasanya), dan setiap ucapan (bahasa) ada tempatnya
b. Di mana ada kemauan di situ ada jalan
c. Siapa bersabar beruntunglah ia
d. Cobalah dan perhatikanlah maka kau akan tahu (bisa)