TEMA SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA

TAJUK Bersyukurlah – Pengorbanan Wira Negara

MASA 10.00 – 11.00 pagi
STANDARD 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohensi dan koheran dengan
PEMBELAJARAN betul.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Melengkapkan karangan dengan menggunakan penanda wacana.

Ilmu : PKJR HP2.2.6 m/s 6

PENGISIAN EMK : Kreativiti dan inovasi
KURIKULUM Nilai : Prihatin, cinta akan negara, menjaga keselamatan
KBAT/PAK21 : Menjana idea, Kolaborasi
BAHAN BANTU Buku teks, buku tulis, kertas sebak dan buku BAM
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
KONSEP Pola Ayat
PENTING/ KATA
KUNCI/ KOSA
KATA
REFLEKSI
 STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENGISIAN
AKTIVITI CATATAN
KURIKULUM
Set Induksi
Guru berpakaian lengkap seragam beruniform Kadet Polis di
hadapan kelas. Guru menyoal murid:
1. Siapakah saya?
2. Apakah tugas saya?

Aktiviti Kumpulan
1. Murid membaca dan memahami maklumat berdasarkan
gambar teks dalam kumpulan yang diberikan guru.
Setiap kumpulan dikehendaki membina sekurang-
kurangnya 3 ayat berdasar gambar yang diberi. buku teks ms
101
2. Murid membentang hasil dapatan setiap kumpulan.

Penyerapan PKJR
1. Guru meminta murid merujuk BAM muka surat 6 aktiviti
5 tentang langkah-langkah keselamatan pejalan kaki.
2. Murid menyatakan langkah-langkah yang terdapat buku
BAM tersebut.

Melengkapkan Karangan
1. Guru membuat rumusan tentang hasil dapatan
pembentangan kumpulan tadi.
2. Guru menerangkan penggunaan penanda wacana untuk
melengkapkan karangan.
3. Murid melengkapkan karangan dengan menggunakan
penanda wacana di dalam buku tulis.

Pengukuhan
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan cara-cara menghargai jasa wira-wira
negara.
Pemulihan
Guru membimbing murid menulis karangan dengan lengkap Kemahiran
menggunakan penanda wacana yang betul. Menulis