Anda di halaman 1dari 11

RANCANGAN AKTUALISASI

Tabel 3. Rancangan aktualisasi


Profesi : Guru Matematika ahli pertama

Unit Kerja : SMK Negeri 2 Tanjung


Isu Yang Diangkat : Belum Optimalnya hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika
Judul : Optimalisasi hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran Kooperatif Tipe
STAD ( Student Teams Achievment Division)
Latar Belakang : Rendahnya hasil belajar matematika siswa pada semester sebelumnya
Gagasan Pemecahan : 1. Membuat RPP kurikulum 2013 untuk Kompetensi Dasar
Isu (KEGIATAN) 2.
3. Melaksanakan proses pembelajaran
4. Melaksanakan evaluasi
5. Menganalisis Evaluasi hasil belajar siswa

23
Tabel 3.1. Rancangan Aktualisasi

KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
1. Merencanakan 1. Menyiapkan RPP 1. Draft RPP 1. Saya akan menyiapkan RPP Dengan membuat Kegiatan ini
2. Membuat alat
pembelajaran 2. Dokumentasi yang sesuai dengan silabus alat peraga, dapat sesuai dengan
peraga Triangels
berbasis alat peraga dan telah disahkan oleh kepala menumbuhkan penguatan nilai
kooperatif tipe Triangels sekolah kreatifitas siswa organisasi
(Nilai Akuntabilitas yang
STAD dalam belajar yang wewenang dan
terkandung di dalamnya
sesuai dengan misi tanggung jawab
adalah Tanggung Jawab)
sekolah
2. Saya akan membuat alat
peraga Triangels yang
sederhana yang mudah
dipahami oleh siswa
(Nilai Nasionalisme yang
terkandung di dalamnya
adalah Rela Berkorban)
3. Alat peraga yang saya buat
adalah bernilai efektif dan
efisien
(Nilai Etika Publik yang
terkandung di dalamnya

24
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
adalah mengutamakan
pencapaian hasil)
4. Alat peraga ini bertujuan agar
siswa tertarik dengan
pembelajaran sehingga dapat
meningkatkan hasil belajar
yang bermutu
(Nilai Komitmen Mutu yang
terkandung di dalamnya
adalah Inovasi)
5. Sebagai seorang guru yang
profesional, saya harus bekerja
keras untuk membuat inovasi
pembelajaran
(Nilai Anti Korupsi yang
terkandung di dalamnya
adalah Tanggung Jawab)

25
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
2 Melaksanakan 1. Mengucapkan Dokumentasi siswa 1. Saya menyapa siswa dengan Dengan kelompok Kegiatan ini
proses salam ketika dalam bentuk ramah dan memberi salam belajar siswa sesuai dengan
pembelajaran masuk kelas belajar kelompok sebagai cara menumbuhkan berbasis Kooperatif penguatan nilai
2. Mengecek berbasis Kooperatif rasa motivasi dalam proses tipe STAD ini akan organisasi yakni
kehadiran siswa tipe STAD pembelajaran meningkatkan menumbuhkan
(Nilai Akuntabilitas yang
(presensi) musyawarah untuk semangat untuk
terkandung di dalamnya
3. Membagi siswa mencapai mufakat, mencapai hasil
adalah Tanggung jawab)
dalam beberapa saling berinteraksi yang maksimal
2. Sebelum memulai
kelompok dan penuh
pembelajaran, saya akan
dengan masing tanggung jawab
mengajak siswa terlebih dahulu
– masing untuk hasil diskusi
untuk berdoa
kelompok (Nilai Nasionalisme yang kelompoknya
beranggotakan terkandung di dalamnya masing – masing.
4 – 5 orang adalah Taqwa kepada Tuhan Hal ini sesuai
4. Menjelaskan
Yang Maha Esa) dengan misi
materi 3. Saya akan membentuk
sekolah yakni
pembelajaran kelompok belajar siswa
mengembangkan
5. Memberikan
seheterogen mungkin tanpa
sikap partisipatif
tugas kelompok
memandang kemampuan
akademis, ras, budaya, suku

26
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
dan jenis kelamin
(Nilai Etika Publik yang
terkandung di dalamnya
adalah Non Diskriminatif)
4. Saya akan menjelaskan materi
pembelajaran dan memberikan
beberapa contoh soal dengan
menggunakan alat peraga
Triangels
(Nilai Komitmen Mutu yang
terkandung di dalamnya
adalah Inovasi)
5. Setiap kelompok akan
diberikan tugas dan
didiskusikan untuk mencapai
mufakat
(Nilai Anti Korupsi yang
terkandung di dalamnya
adalah Kerja keras)
3. Melaksanakan 1. Menyajikan soal Dokumentasi Proses 1. Saya akan memberikan soal Dengan Kegiatan ini
evaluasi evaluasi kepada Evaluasi yang sesuai dengan materi diberikannya sesuai dengan
siswa pelajaran yang sudah diajarkan evaluasi di setiap penguatan nilai
27
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
2. Mengawasi dengan waktu yang telah akhir pembelajaran organisasi yaitu
siswa selama ditentukan dapat menjadi mencetak insan
evaluasi (Nilai Akuntabilitas yang tolak ukur bagi yang
terkandung di dalamnya setiap guru dan profesional
adalah Konsistensi) melihat apakah
2. Menginformasikan kepada proses
siswa untuk menjawab soal pembelajaran yang
yang lebih mudah terlebih sudah dilakukan
dahulu benar-benar sudah
(Nilai Nasionalisme yang berorientasi pada
terkandung di dalamnya mutu yang
adalah Tidak memaksakan diharapkan. Hal ini
kehendak) sesuai dengan visi
3. Dalam pelaksanaan evaluasi ini sekolah yakni
siswa dituntut untuk meningkatkan
mengutamakan sikap jujur mutu dan kualitas
(Nilai Etika Publik yang pendidikan
terkandung di dalamnya
adalah Jujur)
4. Menginformasikan kepada
28
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
siswa bahwa akan ada
remedial bagi siswa yang tidak
memenuhi KKM
(Nilai Komitmen Mutu yang
terkandung di dalamnya
adalah Perbaikan secara
berlanjut)
5. Setelah selesai evaluasi, saya
akan menutup pembelajaran
dengan melakukan refleksi
(Nilai Anti Korupsi yang
terkandung di dalamnya
adalah Peduli)
4. Menganalisis 1. Menetapkan Tabel analisis hasil 1. Saya akan menilai hasil Dengan adanya Kegiatan ini
hasil evaluasi KKM belajar siswa evaluasi siswa dengan adil analisis hasil sesuai dengan
2. Menilai hasil
(Nilai Akuntabilitas yang evaluasi, maka penguatan nilai
evaluasi siswa
terkandung di dalamnya seorang pendidik organisasi yaitu
3. Membuat daftar
adalah Adil) dapat mempersiapkan
nilai
2. Saya akan menghargai setiap meningkatkan peserta didik
usaha siswa potensi dalam yang unggul

29
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
(Nilai Nasionalisme yang melaksanakan
terkandung di dalamnya kewajibannya. Hal
adalah Menghargai) ini berkaitan
3. Saya akan memeriksa kembali dengan visi
tingkat kesukaran soal yang sekolah sebagai
diberikan kepada siswa untuk
(Nilai Etika Publik yang menghasilkan
terkandung di dalamnya siswa yang
adalah tanggung jawab) professional
4. Analisis hasil evaluasi ini
adalah tolak ukur berhasil atau
tidaknya seorang guru dalam
mengajar
(Nilai Komitmen Mutu yang
terkandung di dalamnya
adalah Perbaikan secara
berlanjut)
5. Jika masih ada siswa yang
belum memenuhi KKM meski
sudah dilakukan remedial,
30
KONTRIBUSI PENGUATAN
TAHAPAN OUTPUT/HASIL
NO KEGIATAN KETERKAITAN SUBSTANSI TERHADAP VISI – NILAI – NILAI
KEGIATAN KEGIATAN
MATA PELATIHAN MISI ORGANISAI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6
maka saya akan melakukan
pendekatan kepada siswa
tersebut
(Nilai Anti Korupsi yang
terkandung di dalamnya
adalah Peduli)

C. JADWAL KEGIATAN AKTUALISASI


Tabel 3.2 Jadwal Kegiatan Aktualisasi

No. Kegiatan Jadwal Rencana

31
Merencanakan pembelajaran berbasis kooperatif tipe
STAD
1. Senin, 05 Agustus 2019

Melaksanakan pembelajaran Jumat, 09 agustus – 26 Agustus


2.
2019

Melaksanakan Evaluasi
3. Senin, 30 Agustus 2019

Menganalisis hasil Evaluasi


4. Kamis, 03 September 2019

32
Tabel 3.3. JADWAL MATRIK KEGIATAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS

BULAN
NO KEGIATAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER
V I II III IV V I II
PERENCANAAN
1 Konsultasi atau koordinasi dengan coach dan mentor
PELAKSANAAN KEGIATAN
1 Merencanakan pembelajaran berbasis kooperatif tipe STAD
2 Melaksanakan Pembelajaran
3 Melaksanakan Evaluasi
4 Menganalisis Hasil Evaluasi
EVALUASI
1 Penyusunan Laporan Aktualisasi
2 Penyerahan Laporan Aktualisasi
3 Seminar Laporan Aktualisasi

33

Anda mungkin juga menyukai