Modul 3

Merancang Penelitian
Tindakan Kelas
Kelompok 3:
Erma
Neneng Amalia
Noerfizha Hazelina Tarani
Selvi Widiyanti
Vidwi Apriani
 Kegiatan Belajar 1

Langkah-Langkah Perencanaan

Merancang Perencanaan Penelitian

Tindakan Kelas

Penelitian Kegiatan Belajar 2

Tindakan Kelas Rencana dan proposal

Penelitian Tindakan Kelas
Langkah-Langkah Untuk
Menemukan dan Merumuskan
Masalah

… 1. Identifikasi Masalah

. 2. Menganalis Masalah

3. Merumuskan
Masalah
20XX presentation title 3
 Identifikasi Masalah
Dapat dilakukan dengan

Bertanya
Mengkaji hasil kepada siswa
belajar siswa atau kepada
teman sejawat
Melihat catatan
mengingat
harian yang
kembali proses
dibuat pada
pembelajaran
akhir pelajaran
Jika masalah sudah Anda temukan,
gunakan kriteria berikut untuk a. Jangan memilih masalah yang tidak Anda
menguji apakah masalah yang Anda
temukan layak untuk diatasi melalui kuasai.
PTK (Abimanyu, Tim Pelatih
Proyek PGSM, 1999) b. Ambillah topik yang skalanya kecil relative
terbatas.

c. Pilih masalah yang dirasakan paling penting

bagi Anda dan siswa.

d. Usahakan dapat dikerjakan secara kolaboratif

e. Kaitkan masalah PTK dengan prioritas

rencana pengembangan sekolah.
 Menganalisis Masalah
Dapat dilakukan dengan cara:

Merenungkan
kembali
masalah
Bertanya
kepada siswa
(wawancara Menelaah
atau kuesioner) berbagai
dokumen
berkaitan
dengan hasil
belajar siswa
Merumuskan Masalah
…

Dibuat dalam
bentuk kalimat Mengandung
tanya aspek yang akan
diperbaiki dan
upaya
memperbaikinya
 MENGEMBANGKAN Mencari jawaban Bagaimana cara
sementara mengatasi masalah
ALTERNATIF TINDAKAN (hipotesis) tersebut?

Hipotesis Tindakan

Untuk menemukan hipotesis ini

Dapat mengembangkan berbagai
Alternatif Tindakan

20XX presentation title 8

ALTERNATIF TINDAKAN DAPAT DISUSUN SEBAGAI BERIKUT:

..

HIPOTESIS/ALTERNATIF
TINDAKAN 1

HIPOTESIS/ALTERNATIF
TINDAKAN 2
Rencana dan Proposal
Penelitian Tindakan Kelas
1. Rencana perbaikan
…
. 2. Menentukan dan mempersiapkan
prosedur instrument pengumpul data

3. Proposal PTK

20XX presentation title 10

 Rencana Perbaikan
Langkah-Langkah agar mampu mengembangkan RPP yang akurat:

Membuat
scenario
pembelajaran Mempersiapkan
sarana dan
Menyusun
prasarana
Rencana
pembelajaran
Perbaikan
pembelajaran
yang lengkap Mensimulasikan
pencana
perbaikan
 MENENTUKAN DAN MEMPERSIAPKAN PROSEDUR
INSTRUMEN PENGUMPUL DATA

1. Observasi oleh teman sejawat

Pengumpul
data utama
2. Wawancara dengan siswa setelah dalam PTK
pelajaran selesai adalah

3. Analisis dokumen (hasil Latihan

siswa)
Guru
4. Instrumen : Lembar Observasi dan
Pedoman Wawancara Lembar
Observasi

20XX presentation title 12

 PROPOSAL PTK
Diajukan oleh guru atau satu
tim (dosen LPTK dengan
guru) untuk memenuhi satu
persyaratan oleh sponsor
1. HAKIKAT PROPOSAL PTK

PROPOSA
L Apa yang akan
dikerjakan
Dokumen yang berisi tentang
rencana suatu kegiatan Mengapa hal tersebut dikerjakan

pendidikan yang dirancang oleh Siapa yang

terlibat
para pengusulnya.
apa hasil dari kegiatan
Bagaimana dan kapan akan
dilaksanakan
Berapa anggaran/biaya
20XX presentation title 13
 2. FORMAT PROPOSAL PTK

1. JUDUL 8. RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN

(subjek penelitian dan prosedur/langkah-langkah
ptk)
2. BIDANG KAJIAN 9 JADWAL PENELITIAN
3. PENDAHULUAN 10. BIAYA PENELITIAN
4. RUMUSAN DAN PEMECAHAN MASALAH 11. PERSONALIA PENELITIAN
5. TUJUAN PENELITIAN 12. DAFTAR PUSTAKA
6. MANFAAT PENELITIAN 13. LAMPIRAN
7. KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS
TINDAKAN
Pedoman Penyusunan Usulan PTK oleh DIKTI (2004 DAN
2005)
 thank you
Mata Kuliah Penelitian Tindakan Kelas