ACTION LEARNING PROJECT

ACTION LEARNING PROJECT

(Penerapan Tugas dan Fungsi ASN di Tempat Kerja)

“KETERKAITAN NILAI DASAR ASN PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN

DI SMAN 10 LUWU”

N KEGIATAN TAHAPAN OUTPUT KETERKAITAN KETERKAIT

O KEGIATAN NILAI- NILAI AN VISI
DASAR ASN MISI
ORGANISA
SI

1 Merencana 1. Menganalisis 1. Adanya 1. Kompeten Melaksanak

kan Capaian tujuan dan (terus belajar an
Pembelajar Pembelajara alur tujuan dan Pembelajara
an n (CP) untuk pembelajara mengembangka n yang
menyusun n n kapabilitas) berkualitas
tujuan 2. adanya Adaptif (mampu
pembelajara modul dengan cepat
n dan alur pembelajara menyesuaikan
tujuan n diri dengan
pembelajara 3. daftar hadir segala
n dan daftar perubahan)
2. Mengemban nilai peserta 2. Kompeten
gkan Modul didik (Mewujudkan
Pembelajara 4. Media Pengetahuan
n Pembelajara bertumbuhmenja
3. Mempersiapk n (ppt, video di kerja nyata)
an pembelajara Kolaboratif
administrasi n) (Merencanakan
pembelajara modul
n pembelajaran
4. Membuat bersama rekan
Media guru mata
Pembelajara pelajaran)
n 3. Kolaboratif
(Menerima
format
 administrasi
yang berlaku di
lingkungan
sekolah)
4. Kompeten
(Mengembangka
n secara mandiri
sumber
pembelajaran
utama dari
internet,
Memanfaatkan
sumber keahlian
yang dimiliki unit
kerja atau di
tempat lain)
Harmonis
(Membantu/men
olong rekan
sejawat)
Adaptif
(Memiliki rasa
ingin tahu untuk)
Kolaboraitf
(saling
membantu
bersama rekan
sejawat untuk
mengembangka
n media
pembelajaran)

2 Melaksanak 1. Memastika 1. Terciptany 1. Kolaboratif Membina

an n Kesiapan a suasana (Bekerja sama peserta
Pembelajar peserta menyenan dengan siswa didik unggul
an didik gkan di untuk dalam
2. Melakukan dalam menciptakan prestasi
apersepsi kelas suasna kelas akademis
tentang 2. Timbulnya yang dan non
materi pemahama menyenangkan akademis
3. Pemberian n dasar Harmonis
motivasi awal siswa (Membantu
kepada untuk Memberikan
peserta mempelaja rasa nyaman
didik ri materi kepada siswa di
4. Melakukan lebih lanjut dalam kelas)
pembelajar 3. Terciptany Loyal
an a (Membangun
semangat rasa cinta dan
belajar memiliki)
siswa Kompeten (Terus
4. adanya belajar bersama
pemahama mengembangkan
n konsep pembelajaran)
 pada siswa Adaptif (Selalu
berfikir ke masa
depan)
4. Kompeten
(Membantu
orang lain
belajar)

3 Mengevalu Melakukan 1. Terbentukn 1. Loyal Melaksanak

asi evaluasi atau ya laporan (Memberikan an
Pembelajar penilaian dalam hasil Evaluasi secara pengemban
an pembelajaran belajar berkala) gan diri
yang telah siswa Akuntabel secara
dilakukan (Melaksanakan berkelanjuta
tugas dengan n
jujur,
bertanggung
jawab, cermat
dan disiplin)