LKPD

INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

Sekolah : SMA
Kelas :X
Mata pelajaran : Fisika
Materi : Induksi ELektromagnetik

Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator
3.4 Menganalisis fenomena induksi 3.4.1. Menjelaskan proses terjadinya GGL
elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari induksi
3.4.2. Menganalisis faktor-faktor yang
menentukan besarnya GGL induksi
3.4.3. Menghitung besaran-besaran fisis dalam
induksi elektromagnetik
3.4.4. Menentukan induktansi diri sebuah
induktor
3.4.5. Menentukan besarnya energi yang
tersimpan dalam induktor
3.4.6. Mengidentifikasi berbagai produk
teknologi yang menggunakan prinsip
induksi elektromagnetik
3.4.7. Menyebutkan prinsip kerja transformator
3.4.8. Menghitung besaran-besaran fisis pada
transformator
4.4 Melakukan percobaan tentang induksi 4.4.1. Melakukan percobaan tentang induksi
elektromagnetik berikut presentasi hasil elektromagnetik
percobaan dan pemanfaatannya dalam 4.4.2. Membuat laporan hasil percobaan induksi
kehidupan sehari-hari elektromagnetik
4.4.3. Mempresentasikan hasil percobaan
induksi elektromagnetik

Tujuan Percobaan
1. Melalui kegiatan percobaan menggunakan lab virtual induksi elektromagnetik, peserta didik
dapat menjelaskan proses terjadinya GGL induksi dengan benar
2. Melalui kegiatan percobaan menggunakan lab virtual induksi elektromagnetik dan diskusi
peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang menentukan besarnya GGL induksi dengan
benar
 Kelompok : ……………………
Nama : ……………………
……………………
……………………

INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

Alat dan Bahan

1. Seperangkat komputer atau laptop
2. Program Simulasi Induksi EM rumah belajar kemdikbud

Urutan Kerja

Buka link https://belajar.kemdikbud.go.id/LabMaya/Experiments/virtuallab-electromagneticinduction/#/

 Pengaruh jumlah lilitan terhadap GGL induksi

1. Atur jumlah lilitan kumparan pada 250, kekuatan magnet pada 30 % dan pergerakan magnet 30 %
2. Amati dan catat bagaimana penyimpangan jarum galvanometer
3. Ubah jumlah kumparan menjadi 500 dan 750 lilitan
4. Amati dan catat masing-masing penyimpangan jarum galvanometer
 Pengaruh kecepatan gerakan magnet
1. Atur jumlah kumparan pada 500 lilitan dan kekuatan magnet 30 %
2. Atur kecepatan pergerakan magnet pada 30 %
3. Amati dan catat penyimpangan jarum galvanometer
4. Ulangi kegiatan 2 dan 3 untuk kecepatan pergerakan magnet 60 %, 100 % dan 0 %

Analisis

1. Berdasarkan hasil pengamatan, jika magnet digerakkan pada kumparan 250 lilitan,
bagaimana penyimpangan galvanometer yang terjadi? ………………………………………….

2. Jika jumlah kumparannya ditambah menjadi 500 dan 750, manakah yang mengakibatkan
penyimpangan galvanometer lebih besar? ………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………..
Jadi, banyaknya lilitan mempengaruhi besarnya simpangan pada jarum galvanometer. Besarnya
simpangan jarum galvanometer ini meyatakan besarnya arus induksi yang mengalir pada
 kumparan sebagai penyebab timbulnya GGL Induksi, sehingga hubungan antara banyaknya lilitan
(N) dengan kuat arus induksi yang ditimbulkan adalah ……………………………………………………………………
………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………..

3. Jika banyaknya lilitan pada kumparan yang digunakan sama, kemudian magnet digerakkan
dengan kecepatan 30 %, 60%, dan 100%, manakah yang menimbulkan penyimpangan
jarum galvanometer terbesar? …………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Bagaimana jarum Galvanometer, saat magnet diam (kecepatan gerak 0 %) didalam
kumparan ? …………………….………………………………………………………………………………………………………

5. Mengapa saat digerakan jarum Galvanometer bergerak ?

Magnet menimbulkan suatu medan disekitarnya yang menyebabkan gaya magnetik. Besarnya
medan magnet yang menembus luas penampang tertentu disebut fluks magnetik (Φ). Saat sebuah
magnet digerakkan didalam kumparan, terjadi perubahan fluks magnetik yang menimbulkan
terjadinya arus induksi. Makin cepat perubahan fluks magnetik, makin besar pula kuat arus yang
dihasikan

Kesimpulan

1. Proses terjadinya GGL induksi:

2. Faktor-faktor yang menentukan besarnya GGL Induksi:

-