Silabus Sma Kelas 12 Edisi Unesa
Silabus Sma Kelas 12 Edisi Unesa
KURIKULUM 2013
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
1
1.1 Menghargai dan 1.1.1 Berdoa sebelum Terintegrasi dengan pembelajaran pada KD 3 Observasi: 6 jp
mensyukuri keberadaan dan sesudah dan KD 4 Mengamati sikap
bahasa daerah sebagai kegiatan belajar. spiritual dan sosial
anugerah Tuhan Yang 1.1.2 Memberi salam peserta didik dalam
Maha Esa untuk pada saat awal pembelajaran
meningkatan dan akhir dengan
pengetahuan dan pelajaran. menggunakan
keterampilan ber-bahasa lembar observasi
daerah, serta untuk berkaitan dengan:
melestarikan dan - pembiasaan
mengem-bangkan berdoa dan
Mengasosiasi
Peserta didik
menyimpulkan hasil
diskusi terkait dengan
struktur isi dan
karakteristik bahasa
teks drama.
Peserta didik
menyimpulkan isi
teks drama yang telah
Silabus Bahasa Daerah – SMA/MA/SMK/MAK 64
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
2
1.2 Mensyukuri anugerah 1.2.1 Berserah diri Observasi: 6 jp
Tuhan akan kepada Tuhan Mengamati sikap
keberadaan bahasa setelah spiritual dan sosial
daerah dan berikhitiyar peserta didik dalam
menggunakannya 1.2.2 Berdoa sebelum Terintegrasi dengan pembelajaran pada KD 3 pembelajaran dengan
sesuai kaidah dan dan sesudah dan KD 4 menggunakan lembar
konteks sosial budaya kegiatan belajar. observasi berkaitan
dengan:
pembiasaan
berdoa dan
berserah diri
setelah
berikhtiyar.
pembiasaan
tidak
menyontek dan
tidak menjadi
plagiat.
Penilaian diri :
Peserta didik
menilai diri sendiri
tentang kegiatan
berdoa, kebiasaan
berserah diri
kepada Tuhan,
tidak menyontek,
dan tidak menjadi
plagiator.
Jurnal:
Catatan guru
tentang perilaku
peserta didik dalam
proses
pembelajaran.
Mengasosiasi
Peserta didik
menyimpulkan hasil
temuan terkait dengan
struktur isi (abstrak,
orientasi, krisis,
Silabus Bahasa Daerah – SMA/MA/SMK/MAK 72
Silabus Bahasa Daerah – SMA/MA/SMK/MAK 73
SILABUS MATA PELAJARAN: BAHASA DAERAH
KURIKULUM 2013
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
4
1.1 Menghargai dan 1.1.1 Berdoa Observasi:
mensyukuri sebelum dan Terintegrasi pada KI 3 dan KI 4 Mengamati sikap 6 JP
keberadaan bahasa sesudah spiritual dan sosial
daerah sebagai kegiatan peserta didik dalam
anugerah Tuhan belajar. pembelajaran dengan
Yang Maha Esa 1.1.2 Memberi salam menggunakan lembar
untuk meningkatan pada saat awal observasi berkaitan
pengetahuan dan dan akhir dengan:
keterampilan pelajaran. pembiasaan
Jurnal:
Catatan guru
tentang perilaku
peserta didik dalam
proses
pembelajaran.