Anda di halaman 1dari 19

YAYASAN PENYELENGGARA PENDIDIKAN LATIHAN DAN

PELAYANAN KESEHATAN BALI


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BALI
IJIN : KEP. MENDIKNAS NO. 58/D/0/2005
Kampus I : Jln. Tukad Pakerisan No. 90 Panjer Denpasar, Bali Telp. (0361) 221795, Fax. (0361)256937
Kampus II : Jln. Tukad Balian No. 180 Renon Denpasar, Bali Telp. (0361) 7804837, 8764848, 8956208, Fax. (0361) 8956210,
Website : http://www.stikes-bali.ac.id

RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI : D-IV KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI


SEMESTER /TA : GENAP/ 2018/2019
MATA KULIAH : FARMAKOLOGI ANESTESI
KODE MATA AJAR : PAN 2.13
BEBAN STUDI : 4 SKS (2T, 2P)
KELAS :A
KOORDINATOR MA : DWI ARYMBHI SANJAYA, S.FARM., M.FARM-KLIN., APT.
DOSEN PENGAMPU 1. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
2. dr. I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An.
3. dr. Wayan Budi Artana, Sp.An.
4. dr. Agus Baratha Suyasa, Sp.An.
5. dr. Ari Yudha Sanjaya, Sp.An.
6. Putu Indrayoni, S.Farm., M.Farm., Apt.
RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI D-IV KEPERAWATAN
ANESTESIOLOGI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BALI
Tanggal Pembuatan 24 Juli 2018
Rumpun Mata Kuliah Ilmu Farmasi
Nama Mata Kuliah Farmakologi Anestesi
Kode Mata Ajar PAN 2.13
Tingkat/ Semester/Kelas II/IV/A
Beban Studi 4 SKS (2T, 2P)
Koordinator Mata Kuliah Nama : Dwi Arymbhi Sanjaya TTD :
Tim Dosen 1. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
2. dr. I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An.
3. dr. Wayan Budi Artana, Sp.An.
4. dr. Agus Baratha Suyasa, Sp.An.
5. dr. Ari Yudha Sanjaya, Sp.An.
6. Putu Indrayoni, S.Farm., M.Farm., Apt.
Waktu Selasa : 09-10-11.40
Kamis : 09.10 – 11.40
Jumat : 11.40 – 12.30 dan 13.00 – 13.50
Sabtu : 07.30 – 09.10
Capaian Pembelajaran Mata Setelah mengikuti mata ajar ini peserta didik mampu :
Kuliah 1. Menjelaskan dan mengaplikasikan
peran perawat anestesi dalam tanggung jawab dan wewenang
perawat anestesi dalam pemberian obat anestesi.
2. Menjelaskan dan mengaplikasikan
implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien dalam
pemberian obat anestesi umum.
3. Menjelaskan dan mengaplikasikan
tentang implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien
dalam pemberian obat anestesi regional.
4. Menjelaskan dan mengaplikasikan
implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien dalam
pemberian obat anestesi lokal.
5. Menjelaskan dan mengaplikasikan
implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien dalam
pemberian obat premedikasi.
6. Menjelaskan dan mengaplikasikan
implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien dalam
pemberian obat pelengkap.
7. Menjelaskan dan mengaplikasikan
implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien dalam
pemberian obat kardiotonik.
8. Menjelaskan dan mengaplikasikan
implementasi keperawatan anestesiologi pada pasien dalam
pemberian obat-obat emergensi.
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang obat-oabatan anestesi yaitu
obat pre-medikasi, obat induksi anestesi, obat anestesi inhalasi,
obat anestesi intravena, obat anestesi lokal/regional, obat
pelumpuh otot, analgesia opioid dan analgesia non-opioid.
Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan dan mengaplikasikan implementasi keperawatan
anestesiologi terkait obat-oabatan anestesi yaitu obat pre-
medikasi, obat induksi anestesi, obat anestesi inhalasi, obat
anestesi intravena, obat anestesi lokal/regional, obat pelumpuh
otot, analgesia opioid dan analgesia non-opioid.
Metode Penilaian Dan 1. UTS = 20%
Pembobotan 2. UAS = 20%
3. Penugasan = 25%
4. Sikap
= 20%
5. Seminar
= 15%

Daftar Referensi 1. Butterworth JF, Mackey DC, and Wasnick JD. 2013. Clinical
Anesthesiology. United States of America: The McGraw Hill.
2. Wallace A. 2008. Anesthetic Pharmacology: Physiologic
Principles and Clinical Practice: Control of Blood Pressure and
Vascular Tone. University of California, San Francisco.
3. Aberg, J.A., Lacy,C.F, Amstrong, L.L, Goldman, M.P, and
Lance, L.L., 2009, Drug Information Handbook, 17th edition,
Lexi-Comp for the American Pharmacists Association
4. Chisholm-Burns, M.A., Wells, B.G., Schwinghammer, T.L.,
Malone, P.M., Kolesar, J.M., Rotschafer, J.C., Dipiro, J.T.
2008. Pharmacotherapy Principles & Practice. United States of
America: The McGraw Hill.

Media Pembelajaran LCD dan Komputer


Prasarat Mata Kuliah Farmakologi Dasar
MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MAHASISWA TINGKAT II SEMESTER IV KELAS A
PROGRAM STUDI D-IV KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI STIKES BALI
TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Minggu Kemampuan akhir Bahan Kajian / Bentuk waktu Pengalaman Indikator Kriteria Bobot
ke yang diharapkan / Materi ajar pembelajaran belajar Penilaian
Sub CPMK Mahasiswa
I Mahasiswa mampu 1. Peran perawat Ceramah 250 Mahasiswa Mahasiswa E-A 10%
menjelaskan dan anestesi dalam Diskusi menit mendengarkan memahami 0-100
mengaplikasikan peran tanggung jawab Studi Kasus dan Peran perawat
perawat anestesi dalam dan wewenang Menyimak anestesi dalam
tanggung jawab dan perawat anestesi tanggung jawab
wewenang perawat dalam pemberian dan wewenang
anestesi dalam obat anestesi perawat anestesi
pemberian obat 2. Adverse drug dalam
anestesi reaction (ADR) pemberian obat
atau Reaksi obat anestesi
yang tidak
dikehendaki
(ROTD) dan
klasifikasinya
(PCNE)
II Mahasiswa mampu 3. Implementasi Ceramah 150 1. Mendengarkan 1. Mahasiswa E-A 20%
menjelaskan dan Keperawatan Diskusi menit dan menyimak mampu 0-100
mengaplikasikan peran Anestesiologi Studi Kasus 2. Mengklasifika mengidentifi
perawat anestesi dalam sikan dan kasi dan
dalam farmakologi
tanggung jawab dan mengidentifika mengklasifik
wewenang perawat (Penggunaan obat si ADR asikan ADR
anestesi dalam yang tepat, 3. Mengaplikasik berdasarkan
pemberian obat anestesi monitoring an PCNE studi kasus
penggunaan obat, 2. Mahasiswa
evaluasi mampu
penggunaan obat mengaplikasi
kan PCNE
dan Penyimpanan
berdasarkan
obat) pada tahap: studi kasus
a. Pra Anestesi
b. Anestesi
c. Post Anestesi
4. Evidance based
medicine (EBM)
dalam farmakologi
anestesi
Mahasiswa mampu 5. Obat anestesi Ceramah 350 1. Mendengarkan Mahasiswa
menjelaskan dan umum Diskusi menit dan menyimak mampu
mengaplikasikan Trias Anestesi: Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
implementasi dan membuat dan membuat
a. Analgetik
keperawatan Implementasi Implementasi
anestesiologi pada narkotik Keperawatan Keperawatan
pasien dalam pemberian b. Hipnotik Anestesiologi Anestesiologi
obat anestesi umum sedative dalam dalam
(monitoring dan c. Muscle farmakologi farmakologi
evaluasi efek relaxant pada pasien pada pasien
farmakologi dan reaksi dalam dalam
obat yang tidak pemberian pemberian obat
dikehendaki) obat anestesi anestesi umum
umum

III Mahasiswa mampu 6. Obat Inhalasi Ceramah 300 1. Mendengarkan Mahasiswa E-A 20%
menjelaskan dan dalam anestesi Diskusi menit dan menyimak mampu 0-100
mengaplikasikan 7. Antidotum Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
implementasi dan membuat dan membuat
keperawatan Implementasi Implementasi
anestesiologi pada Keperawatan Keperawatan
pasien dalam pemberian Anestesiologi Anestesiologi
obat anestesi umum dalam dalam
(monitoring dan farmakologi farmakologi
evaluasi efek pada pasien pada pasien
farmakologi dan reaksi dalam dalam
obat yang tidak pemberian pemberian obat
dikehendaki) obat inhalasi inhalasi
Mahasiswa mampu 8. Obat Anestesi Ceramah 200 1. Mendengarkan Mahasiswa
menjelaskan dan Regional Diskusi menit dan menyimak mampu
mengaplikasikan Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
implementasi Pukul dan membuat dan membuat
keperawatan 09.10- Implementasi Implementasi
anestesiologi pada 11.40 Keperawatan Keperawatan
pasien dalam pemberian Wita Anestesiologi Anestesiologi
obat anestesi regional dalam dalam
(monitoring dan 21 Maret farmakologi farmakologi
evaluasi efek 2019 pada pasien pada pasien
farmakologi dan reaksi dalam dalam
obat yang tidak pemberian pemberian obat
dikehendaki) obat anestesi anestesi regional
regional

IV Mahasiswa mampu 9. Obat anestesi lokal Ceramah 150 1. Mendengarkan Mahasiswa E-A 20%
menjelaskan dan Diskusi menit dan menyimak mampu 0-100
mengaplikasikan Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
implementasi dan membuat dan membuat
keperawatan Implementasi Implementasi
anestesiologi pada Keperawatan Keperawatan
pasien dalam pemberian Anestesiologi Anestesiologi
obat anestesi lokal dalam dalam
(monitoring dan farmakologi farmakologi
evaluasi efek pada pasien pada pasien
farmakologi dan reaksi dalam dalam
obat yang tidak pemberian pemberian obat
dikehendaki) obat anestesi anestesi lokal
lokal
Mahasiswa mampu 10. Obat Premedikasi Ceramah 350 1. Mendengarkan Mahasiswa
menjelaskan dan (bagian 1): Diskusi menit dan menyimak mampu
mengaplikasikan H2 Antagonis Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
implementasi dan membuat dan membuat
Antiemetik
keperawatan Implementasi Implementasi
anestesiologi pada Anakgetik pre dan Keperawatan Keperawatan
pasien dalam pemberian post operasi Anestesiologi Anestesiologi
obat premedikasi Obat ansiolitik dalam dalam
(monitoring dan farmakologi farmakologi
evaluasi efek pada pasien pada pasien
farmakologi dan reaksi dalam dalam
obat yang tidak pemberian pemberian obat
dikehendaki) obat premedikasi
premedikasi

Mahasiswa mampu 11. Studi kasus Diskusi 500 Membuat Mahasiswa E-A 15%
mengaplikasikan Studi Kasus menit Implementasi mampu 0-100
implementasi Keperawatan mengkaji dan
keperawatan Anestesiologi menyelesaikan
anestesiologi pada dalam studi kasus
pasien dalam pemberian farmakologi pada
V
obat anestesi pasien dalam
(monitoring dan pemberian obat
evaluasi efek anestesi
farmakologi dan reaksi
obat yang tidak
dikehendaki)
VI Mahasiswa mampu 12. Studi kasus pada Diskusi 500 Membuat Mahasiswa E-A 15%
mengaplikasikan pasien dalam Studi Kasus menit Implementasi mampu 0-100
implementasi pemberian obat Keperawatan mengkaji dan
keperawatan Anestesiologi menyelesaikan
anestesi
anestesiologi pada dalam studi kasus
pasien dalam pemberian farmakologi pada
obat anestesi pasien dalam
(monitoring dan pemberian obat
evaluasi efek anestesi
farmakologi dan reaksi
obat yang tidak
dikehendaki)
Mahasiswa mampu 13. Anti aritmia Ceramah 500 1. Mendengarkan Mahasiswa E-A 20%
mengaplikasikan 14. Vasopressor Diskusi menit dan menyimak mampu 0-100
implementasi 15. Obat Inotropic Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
keperawatan dan membuat dan membuat
anestesiologi pada Implementasi Implementasi
pasien dalam pemberian Keperawatan Keperawatan
obat kardiotonik Anestesiologi Anestesiologi
VII dalam dalam
farmakologi farmakologi
pada pasien pada pasien
dalam dalam
pemberian pemberian obat
obat kardiotonik
kardiotonik

VIII Mahasiswa mampu 16. Obat kolinergik Ceramah 400 3. Mendengarkan Mahasiswa E-A 10%
mengaplikasikan dan adrenergic Diskusi menit dan menyimak mampu 0-100
implementasi 17. Kortikosteroid Studi Kasus 4. Merumuskan merumuskan
keperawatan dan membuat dan membuat
18. Uterotonika
anestesiologi pada Implementasi Implementasi
pasien dalam pemberian 19. Hemostatika Keperawatan Keperawatan
obat pelengkap anestesi Anestesiologi Anestesiologi
dalam dalam
farmakologi farmakologi
pada pasien pada pasien
dalam dalam
pemberian pemberian obat
obat kardiotonik
kardiotonik

Mahasiswa mampu 20. Emergensi pada Ceramah 500 1. Mendengarkan Mahasiswa E-A 10%
mengaplikasikan pediatric (neonatus Diskusi menit dan menyimak mampu 0-100
implementasi dan anak) Studi Kasus 2. Merumuskan merumuskan
keperawatan dan membuat dan membuat
21. Emergensi pada
anestesiologi pada Implementasi Implementasi
pasien dalam pemberian kehamilan Keperawatan Keperawatan
obat emergensi 22. Emergensi pada Anestesiologi Anestesiologi
IX lansia dalam dalam
23. Emergensi pada farmakologi farmakologi
adult pada pasien pada pasien
dalam dalam
pemberian pemberian obat
obat emergensi
emergensi

Mahasiswa mampu 24. Studi kasus Diskusi 500 Membuat Mahasiswa E-A 20%
mengaplikasikan Studi Kasus menit Implementasi mampu 0-100
implementasi Keperawatan mengkaji dan
keperawatan Anestesiologi menyelesaikan
anestesiologi pada dalam studi kasus
pasien dalam pemberian farmakologi pada
X
obat anestesi pasien dalam
(monitoring dan pemberian obat
evaluasi efek anestesi
farmakologi dan reaksi
obat yang tidak
dikehendaki)
Mahasiswa mampu 25. Studi kasus Diskusi 500 Membuat Mahasiswa E-A 20%
mengaplikasikan Studi Kasus menit Implementasi mampu 0-100
implementasi Keperawatan mengkaji dan
keperawatan Anestesiologi menyelesaikan
anestesiologi pada dalam studi kasus
pasien dalam pemberian farmakologi pada
XI
obat anestesi pasien dalam
(monitoring dan pemberian obat
evaluasi efek anestesi
farmakologi dan reaksi
obat yang tidak
dikehendaki)
Mahasiswa mampu 26. Studi kasus Diskusi 500 Membuat Mahasiswa E-A 20%
mengaplikasikan Studi Kasus menit Implementasi mampu 0-100
implementasi Keperawatan mengkaji dan
keperawatan Anestesiologi menyelesaikan
anestesiologi pada dalam studi kasus
pasien dalam pemberian farmakologi pada
XII
obat anestesi pasien dalam
(monitoring dan pemberian obat
evaluasi efek anestesi
farmakologi dan reaksi
obat yang tidak
dikehendaki)

Mengetahui, Denpasar, 24 Juli 2018


Ketua Program Studi Koordinator Mata Ajar PAN 2.13
D-IV Keperawatan Anastesiologi

dr. I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
NIDN. 0823108701

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D


NIDN. 0823067802
MATRIK RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MAHASISWA TINGKAT II SEMESTER IV KELAS A
PROGRAM STUDI D-IV KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI STIKES BALI
TAHUN AKADEMIK 2018/2019
Hari/
Metoda Alokasi
No Tanggal/ Kegiatan Pembelajaran Sumber belajar/Media Penilaian Dosen
Pembelajaran Waktu
Jam
Selasa/ 1. Peran perawat anestesi Ceramah 150 menit Buku 1 5 Dwi
dalam tanggung jawab Diskusi Buku 5 Arymbhi
5 Maret dan wewenang perawat PCNE Sanjaya
2019/ anestesi dalam
pemberian obat anestesi
Mengetahui, Denpasar, 24 Juli 2018
1 09.10 – 2. Adverse Ketua
drug reaction
Program Studi Koordinator Mata Ajar PAN 2.13
11.40 (ADR)
D-IVatau Reaksi obat
Keperawatan Anastesiologi
yang tidak dikehendaki
(ROTD) dan
dr.klasifikasinya (PCNE)
I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
bagain 1 NIDN. 0823108701
Sabtu/ Adverse drug reaction Diskusi 100 menit Buku 5 5 Dwi
(ADR) atau Reaksi obat Studi Kasus PCNE Arymbhi
9 Maret yang tidak dikehendaki Sanjaya
2019/ (ROTD) dan klasifikasinya
2
(PCNE) bagian 2
07.30-
09.10

3 Selasa/ Implementasi Ceramah 150 menit Buku 2 5 Dwi


Keperawatan Diskusi Buku 3 Arymbhi
12 Maret Anestesiologi dalam Studi kasus Sanjaya
2019/
farmakologi
09.10 – (Penggunaan obat yang
11.40 tepat, monitoring
penggunaan obat,
evaluasi penggunaan
obat dan Penyimpanan
obat) pada tahap:
a. Pra Anestesi
b. Anestesi
c. Post Anestesi
1. Evidance based medicine
(EBM) dalam
farmakologi anestesi
Kamis/ Obat anestesi umum (bagian Ceramah 150 menit Buku 2 5 Dwi
1) Diskusi Buku 3 Arymbhi
14 Maret Sanjaya
Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D


NIDN. 0823067802
MATRIK PENUGASAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA


MATA KULIAH KOMUNIKASI DALAM KEPERAWATAN I
KODE PAN 2.13 SKS 2 SEMESTER 2
DOSEN 1. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
PENGAMPU
2. dr. I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An.
3. dr. Wayan Budi Artana, Sp.An.
4. dr. Agus Baratha Suyasa, Sp.An.
5. dr. Ari Yudha Sanjaya, Sp.An.
6. Putu Indrayoni, S.Farm., M.Farm., Apt.
BENTUK TUGAS
Makalah Studi Kasus

JUDUL TUGAS :
Tugas-1 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi umum
Tugas-2 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi regional
Tugas-3 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi lokal
Tugas-4 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada wanita
hamil
Tugas-5 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada
pediatric
Tugas-6 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada lansia
Tugas-7 : Studi kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada dewasa

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH


1. Mahasiswa mampu merumuskan dan membuat implementasi keperawatan anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam
pemberian obat anestesi
2. Mahasiswa mampu menganalisa kasus terkait farmakologi dalam keperawatan anestesiologi pada pasien dalam pemberian obat
anestesi

DESKRIPSI TUGAS
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi umum
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi regional
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi lokal
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada wanita hamil
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada pediatric
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada lansia
Analisa kasus: Implementasi Keperawatan Anestesiologi dalam farmakologi pada pasien dalam pemberian obat anestesi pada dewasa

METODE MENGERJAKAN TUGAS


1. Melakukan analisa kasus
2. Membuat implementasi keperawatan
3. Menyusun laporan ( Pengkajian, perencanaan, implementasi: monitoring dan evaluasi)
4. Presentasi kasus masing-masing mahasiswa (tidak berkelompok)
5. Kesimpulan

BENTUK DAN FORMAT LUARAN


a. Obyek Garapan : Penyusunan Makalah
b. Bentuk Luaran : Makalah

INDIKATOR KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN


a. Makalah (bobot 10%)
b. Presentasi (bobot 15%)

JADWAL PELAKSANAAN
Pertemuan ke-15 s/d 21
Pertemuan ke-34 s/d 45

LAIN-LAIN
Tugas dikerjakan secara mandiri
Bobot penilaian tugas ini adalah 25% dari 100%

DAFTAR RUJUKAN
5. Butterworth JF, Mackey DC, and Wasnick JD. 2013. Clinical Anesthesiology. United States of America: The McGraw Hill.
6. Wallace A. 2008. Anesthetic Pharmacology: Physiologic Principles and Clinical Practice: Control of Blood Pressure and Vascular Tone.
University of California, San Francisco.
7. Aberg, J.A., Lacy,C.F, Amstrong, L.L, Goldman, M.P, and Lance, L.L., 2009, Drug Information Handbook, 17th edition, Lexi-Comp for
the American Pharmacists Association
8. Chisholm-Burns, M.A., Wells, B.G., Schwinghammer, T.L., Malone, P.M., Kolesar, J.M., Rotschafer, J.C., Dipiro, J.T. 2008.
Pharmacotherapy Principles & Practice. United States of America: The McGraw Hill.
Jenis Penugasan:
1. Makalah dibuat dengan :
a. Cover
b. Kata pengantar
c. Kasus
d. Pengkajian
e. Perencanaan
f. Implementasi: monitoring dan evaluasi
g. Kesimpulan
2. Power Point
3. Dikumpulkan Sofcopy and hard copy

Mengetahui, Denpasar, 24 Juli 2018


Ketua Program Studi Koordinator Mata Ajar PAN 2.13
D-IV Keperawatan Anastesiologi

dr. I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
NIDN. 0823108701

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D


NIDN. 0823067802
REKAPITULASI JAM MENGAJAR DOSEN
MAHASISWA TINGKAT II SEMESTER IV KELAS A
PROGRAM STUDI D-IV KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI STIKES BALI
TAHUN AKADEMIK 2018/2019
NO NAMA DOSEN T P TOTAL
(menit) (menit) (menit)
1 Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt. 350 1560 1910
2 dr. Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An. 200 550 750
3 dr. Wayan Budi Artana, Sp.An. 200 350 550
4 dr. Ari Yudha Sanjaya, Sp.An. 150 550 700
5 dr. Agus Baratha Suyasa, Sp.An. 200 250 450
6 Putu Indrayoni, S.Farm., M.Farm., Apt. 300 1500 1800
JUMLAH 1400 4760 6160

Mengetahui, Denpasar, 24 Juli 2018


Ketua Program Studi Koordinator Mata Ajar PAN 2.13
D-IV Keperawatan Anastesiologi

dr. I Gde Agus Shuarsedana Putra, Sp.An. Dwi Arymbhi Sanjaya, S.Farm., M.Farm-Klin., Apt.
NIDN. 0823108701

Menyetujui,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali
Ketua,

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp.,M.Ng.,Ph.D


NIDN. 0823067802

Anda mungkin juga menyukai