Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

INTENTION TO DO SOMETHING

Name : ......................................................................

Class : ......................................................................

Date : ......................................................................

Score : ......................................................................
 STUDENTS WORK SHEET
School : SMA
Subject : English
Class/ Semester : X/ 1
Main Material : Intention
Skill : Speaking
Time Allocation : 2 x 45 minutes

3.3. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait niat
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan be going
to, would like to).
3.3.1. Mengidentifikasi fungsi sosial dan unsur
kebahasaan untuk menanyakan dan
menunjukkan niat melakukan sesuatu
beserta respond nya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3.3.2. Membedakan struktur teks interaksi
transaksional lisan dan tulis formal dan
informal yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait
niat melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.3. Menyusun teks interaksi transaksional 4.3. Mempraktekkan percakapan mengenai

lisan dan tulis pendek dan sederhana niat melakukan sesuatu melalui sosial
yang melibatkan tindakan memberi dan media.
meminta informasi terkait niat
melakukan suatu tindakan/ kegiatan,
dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran speaking dengan menggunakan sosial media, peserta didik mampu
berkomunikasi, kolaborasi, pemikiran kritis, dan kreatif memberi dan meminta informasi informasi terkait
niat melakukan suatu tindakan/ kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Petunjuk Penggunaan

1. Berdoalah sebelum memulai belajar.

2. Bacalah semua instruksi dengan Jelas.
3. Kerjakan latihan-latihan pada lembar kerja yang tersedia.
4. Jika ada permasalahan, silahkan bertanya pada guru.
PENGETAHUAN
Pre Activity
Look at the picture.
Do you have any plan tomorrow?
How far the haze influent your planning?

Pay attention to the explanation bellow.

To express about something you want to do, you can use one of the following expressions:

Expressions of Asking and Showing Intention Responses

I would like to ... That’s a good plan.
I intend to ... Please do. I’ll wait for you.
What’s the plan? I’ll pray for you.
I’m going to ... Luck you.
It’s your choice. Go ahead.
Then, do it!

Learning Activity 1 (KD 3.3)

Underline the 5 expressions of asking and showing intention from the dialogue below.

Jagau : I have made a plan with my brother about what to do on this long week end. We are going to
watch a movie in XXI cinema.
Slamet : Are you going to watch Hayya?
Jagau : No. We’re going to watch Ad Astra. We like Brad Pitt, you know?
Slamet : Yess. I know. I like him too.
Jagau : Oh, would you like to join us watching?
Slamet : It’s a good idea! I want to.
Jagau : Well. I’ll text you before going.
KETERAMPILAN

Learning Activity 2 (KD 4.3)

Look at the table below.
Perhaps you are going to hold a party. Fill in this table with a plan for the party.

Learning Activity 3 (KD 4.3)

Based on your party planner above, inpair, create an interview dialogue of asking and giving intention. One will
be the presenter and one will be the planner. Post it into youtube. Share me the link.