LAMPIRAN 6

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

Tujuan

1. Menemukan konsep pencerminan terhadap sumbu x

2. Menentukan matriks tranformasi dari pencerminan
terhadap sumbu x
3. Menemukan konsep pencerminan terhadap sumbu y
4. Menentukan matriks tranformasi dari pencerminan
terhadap sumbu y
5. Setelah proses kegiatan belajar mengajar, peserta didik
dapat menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan
dengan refleksi(pencerminan) dengan tepat.

Petunjuk :
1. Berdoalah sebelum melakukan diskusi dari kegiatan ini!
2. Kerjakan LKPD kegiatan 1 secara berkelompok dan
berdiskusilah!
3. Setelah selesai, persentasikan didepan kelas.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(AKTIVITAS 1)

AYO MENGAMATI

Amatilah gambar berikut!

Gambar 1

Gambar 2

Gambar 3

Gambar 4
Setelah kalian mengamati gambar tersebut.

Bagaimana pendapat kalian tentang gambar yang ada di kolom kiri dan kolom
dan
AYOkanan? ………… ……….
MENALAR

Apakah terdapat persamaan antara gambar di kiri dan kanan? ………………

Apakah semua pasangan gambar memiliki kesamaan? ……………….

Jika diletakkan sebuah cermin diantara gambar, apakah gambar yang satu
merupakan bayangan gambar yang lain? ………….

Adakah gambar yang tidak saling mencerminkan? …..

Kalau ada, sebutkan gambar nomor berapa!......

MARI MENYIMPULKAN

AYO MENCOBA

Dengan menggunakan sifat-sifat refleksi yang sebelumnya telah kalian pelajari,

maka kalian pasti akan dengan gampang menentukan bayangan sebuah titik yang
dicerminkan terhadap suatu garis atau terhadap suatu titik lain yang kemudian
akan disajikan dalam bentuk persamaan transformasi refleksi.
Pencerminan terhadap Sumbu-x

Titik Koordinat Bayangan

A( 1, 2) A’(1, -2)

B(4, 2) B’( …, -2)

C(4, 6) C’(4, …..)

D(1, 6) D’( … , …)

Persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu-x

𝑥′ = ⋯ ⇔ 𝑥 = ⋯
𝑦′ = ⋯ ⇔ 𝑦 = ⋯

Maka persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu-x

ditentukan oleh hubungan:
𝑪 𝒔𝒖𝒎𝒃𝒖 𝒙
𝑨(𝒙, 𝒚) → 𝑨′ (𝒙′ , 𝒚′ ) = 𝑨′(… , … )

Mari kita tentukan matriks pencerminan terhadap sumbu-x. Misalkan matriks

𝑎 𝑏
transformasinya adalah 𝐶 = ( ) sehingga,
𝑐 𝑑
𝐶 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥
𝑨(𝑥, 𝑦) → 𝐴′(𝑥, −𝑦)
𝑥 𝑎 𝑏 𝑥 …𝑥 + ⋯𝑦
(−𝑦) = ( ) (𝑦) = (… 𝑥 + ⋯ 𝑦),
𝑐 𝑑
dengan menggunakan kesamaan matriks
 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 ⇔ 𝑎 = ⋯ dan 𝑏 = ⋯
−𝑦 = 𝑐𝑥 + 𝑑𝑦 ⇔ 𝑐 = ⋯ dan 𝑑 = ⋯
Dengan demikian, matriks pencerminan terhadap sumbu x adalah
… …
(… …)

Pencerminan terhadap sumbu y

Koordinat
Titik
Bayangan

A( 1, 2) A’(…, …)

B(4, 2) B’( …, …)

C(4, 6) C’(…, . . .)

D(1, 6) D’(… , …)

Persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu-y

𝑥′ = ⋯ ⇔ 𝑥 = ⋯
𝑦′ = ⋯ ⇔ 𝑦 = ⋯

Maka persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu-y ditentukan oleh

hubungan:
𝑪 𝒔𝒖𝒎𝒃𝒖 𝒚
𝑨(𝒙, 𝒚) → 𝑨′ (𝒙′ , 𝒚′ ) = 𝑨′(… , … )

Mari kita tentukan matriks pencerminan terhadap sumbu-y. Misalkan

𝑎 𝑏
matriks transformasinya adalah 𝐶 = ( ) sehingga,
𝑐 𝑑
𝐶 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑦
𝑨(𝑥, 𝑦) → 𝐴′ (… , … )
 −𝑥 𝑎 𝑏 𝑥 …𝑥 + ⋯𝑦
( 𝑦 )=( ) (𝑦) = (… 𝑥 + ⋯ 𝑦),
𝑐 𝑑
dengan menggunakan kesamaan matriks
−𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 ⇔ 𝑎 = ⋯ dan 𝑏 = ⋯
𝑦 = 𝑐𝑥 + 𝑑𝑦 ⇔ 𝑐 = ⋯ dan 𝑑 = ⋯
… …
Dengan demikian, matriks pencerminan terhadap sumbu y adalah (… …)

Titik A(x,y) dicerminkan terhadap sumbu x menghasilkan bayangan A’(x’,y’), ditulis

dengan,
𝑪 𝒔𝒖𝒎𝒃𝒖 𝒙
𝑨(𝒙, 𝒚) → 𝑨′ (𝒙′ , 𝒚′ )

𝑥′ … … 𝑥
൬ ൰ = (… …) (𝑦)
𝑦′

Titik A(x,y)( dicerminkan terhadap sumbu y menghasilkan bayangan A’(x’,y’),ditulis

dengan,
𝑪 𝒔𝒖𝒎𝒃𝒖 𝒙
𝑨(𝒙, 𝒚) → 𝑨′ (… , … )

𝑥′ … … …
൬ ൰ = (… …)(…)
𝑦′
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(AKTIVITAS 2) Petunjuk :
1. Kerjakan LKPD secara INDIVIDU !
2. Kalau mengalami kesulitan, boleh di diskusikan
KELOMPOK : dengan teman sekelompok.
3. Setelah selesai persentasikan didepan kelas.
NAMA: ...............................................

Terima kasih karena kalian telah melewati tahap dalam menentukan persamaan
transformasi refleksi beserta menentukan matrikanya. Namun perjuangan
tidak berhenti sampai disitu, dari persamaan transformasi refleksi selanjutnya
kalian dapat menentukan bayangan dari garis yang direfleksikan terhadap
sumbu x dan sumbu y

Ayo.... buruan dapatkan bayangan hasil

refleksi dari objek berikut, dan raih
nilai yang kamu impikan hanya dengan
menuntaskan perjuanagan ini.

Soal 1
Cara 2:
Jika garis 3x – 2y – 5 = 0 dicerminkan terhadap Misalkan titik A(x,y) memenuhi persamaan 3x
sumbu x maka tentukan bayangan garis tersebut! – 2y – 5 = 0 sehingga,
Penyelesaian: 𝐶 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥
𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴′ (𝑥 ′ , 𝑦 ′ )
𝑥′ 1 0 𝑥 𝑥
Cara 1: ൬ ൰=( ) (𝑦) = (−𝑦)
𝑦′ 0 −1
Misalkan titik A(x,y) memenuhi persamaan 3x – 𝑥′ = ⋯ ⇔ 𝑥 = ⋯
2y – 5 = 0 sehingga, 𝑦′ = ⋯ ⇔ 𝑦 = ⋯
𝐶 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥
𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴′ (𝑥 ′ , 𝑦 ′ ) = 𝐴′(𝑥, −𝑦) Dengan mensubtitusi x dan y ke persamaan
𝑥′ = ⋯ ⇔ 𝑥 = ⋯ garis, maka :
𝑦′ = ⋯ ⇔ 𝑦 = ⋯ 3𝑥 − 2𝑦 − 5 = 0 ⇔ 3(… ) − 2( . . . ) − 5 = 0
Dengan mensubtitusi x dan y ke persamaan garis, ⇔ . . . − . . . − ...= 0
maka : Dengan menghilangkah tanda …′ (aksen)
3𝑥 − 2𝑦 − 5 = 0 ⇔ 3(… ) − 2( . . . ) − 5 = 0 ditemukan bayangan garis nya adalah
⇔ . . . + . . . − ...= 0 ……………………………………………..
Dengan menghilangkah tanda …′ (aksen)
ditemukan bayangan garis nya adalah
………………………………………………...
 Nana adalah seorang anak yang memiliki
tinggi 150 cm. Ia biasanya bercermin dengan
jarak 100 cm di depan cermin. Ia akan
berencana pergi ke tukang cermin untuk
memesan sebuah cermin. Ia akan memesan
sebuah cermin dengan tinggi minimal, akan
tetapi apabila dia bercermin, dia akan tetap
melihat keseluruhan badannya, dari ujung
Soal 2: kaki sampai ujung kepala. Bantulah Nana
untuk menghitung
Misalkan titik A(x,y) memenuhi persamaan 3x panjang cermin yang
– 2y – 5 = 0 sehingga, akan ia pesan tersebut! (Anggap posisi mata
𝐶 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥
𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴′ (𝑥 ′ , 𝑦 ′ ) Nana berada 9 cm di bawah bagian teratas
𝑥′ 1 0 𝑥 𝑥 tubuhnya)
൬ ൰=( ) (𝑦) = (−𝑦)
𝑦′ 0 −1
Penyelesaian:′
𝑥 =⋯ ⇔𝑥=⋯
Kita ilustrasikan gambar nya sebagai berikut
𝑦′ = ⋯ ⇔ 𝑦 = ⋯
Dengan mensubtitusi x dan y ke persamaan
garis, maka :
3𝑥 − 2𝑦 − 5 = 0 ⇔ 3(… ) − 2( . . . ) − 5 = 0
⇔ . . . − . . . − ...= 0
Dengan menghilangkah tanda …′ (aksen)
ditemukan bayangan garis nya adalah
……………………………………………..

Perhatikan bahwa segitiga segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF.

Sehingga perbandingan sisi alas dan tingginya sama. Dengan kata lain,

𝐵𝐶 𝐴𝐷
=
𝐸𝐹 𝐴𝐻
… 200
Sehingga, =
𝐸𝐹 …
…×…
𝐸𝐹 =
…

𝐸𝐹 = ⋯

Jadi, panjang cermin yang akan dipesan oleh Nana haruslah … cm.