PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HURAIAN SUKATAN SAINS TINGKATAN 3

BIDANG STANDARD KANDUNGAN MODUL HEBAT SAINS OBJEKTIF DALAM MODUL HEBAT SAINS
PEMBELAJARAN ( Objektif Pembelajaran dalam
HSP Sains Ting. 3 )

TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN

1. KEELEKTRIKAN 1.1 Memahami elektrostatik MODUL 4: Keelektrikan Pelajar akan dapat :

1.2 Memahami keelektrikan
1.3 Mengaplikasi kefahaman
cara mengukur keelektrikan
1.4 Mensintesis hubungan arus,
voltan dan rintangan.
Episod 1: Keajaiban yang I. Menerangkan beberapa kesan yang
Hebat disebabkan oleh elektrik statik.
II. Mencadangkan cara bagi mengurangkan
permasalahan yang dikaitkan dengan
elektrik
statik.
III. Menghasilkan amaran keselamatan yang
berkaitan dengan bahaya elektrik.

Episod 2: Litar Elektrik

I. Membina litar mudah menggunakan bateri,
mentol dan suis untuk menguji sama ada
suatu bahan itu ialah penebat atau pengalir.

II. Membina litar secara siri dan selari dengan

menggunakan mentol.

1
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

III. Mengukur dan menggunakan ukuran voltan

dan arus dalam litar dengan susunan mentol
Episod 3: Ulang kaji dan secara siri dan selari.
menilai
IV. Memahami bahawa arus mengalir dalam
litar.

V. Mengira arus elektrik dalam litar siri dan

litar selari mudah.

VI. Boleh menggunakan kefahaman mereka

tentang aliran arus elektrik untuk membina
model konsep sendiri.

1.8 Memahami MODUL 5: Kemagnetan Pelajar akan dapat:

Kemagnetan
I. Memahami bahawa kemagnetan adalah
1.9 Memahami keelektro
suatu daya yang tidak kelihatan
magnetan. II. Memahami bahawa terdapat satu perkaitan
antara kemagnetan dan elektrik
III. Mengenal pasti bahawa electromagnet
digunakan dalam banyak gajet dan mesin
seharian.
IV. Membina satu elektromagnet ringkas.
V. Mengumpdata dan mempersembahkan
dapatan penyiasatan melalui pengurusan
data.

2
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

VI. Mengaplikasi semula kefahaman mereka

untuk membuat ramalan dalam konteks
yang baharu.

2. PENJANAAN 2.1 Memahami Penjanaan MODUL 22: Tenaga Pelajar akan dapat:
ELEKTRIK tenaga elektrik
I. menerangkan bagaimana tenaga elektrik
dijana di stesen jana kuasa gas dan
perubahan
II. tenaga
III. mengenal pasti kelebihan dan kekurangan
gas asli sebagai sumber tenaga
IV. menerangkan bagaimana tenaga elektrik
dijana daripada sumber tenaga angin, air,
solar dan
V. biojisim
VI. mengenal pasti kelebihan dan kekurangan
angin, air, solar dan biojisim sebagai sumber
VII. tenaga
TEMA : JIRIM DAN ALAM

1. TANAH DAN 1.1 Menganalisa keplbagaian MODUL 6: Perubahan Pelajar akan dapat:
SUMBERNYA mineral dalam kerak Bumi. Kimia I. Memberikan contoh unsur dan sebatian.

MODUL 14 : Struktur Pelajar akan dapat:

Bumi I. Merancang dan membuat penyiasatan untuk
menguji idea saintifik
II. Menganalisis dan mentafsir data
III. Menyampaikan idea saintifik dalam bahasa
yang bersesuaian

3
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3
TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
1. RESPIRASI 1.1 Menganalisa mekanisma
pernafasan manusia.
1.3 Menyedari kepentingan
sistem respirasi yang sihat.
MODUL 11 : Proses Pelajar akan dapat:
Hidup I. Mencari dan mengenal pasti sistem organ
(Episod 1) utama dan komponen-komponen dalam
tubuh manusia.
II. Menjelaskan peranan organ-organ dan sistem
organ dalam mengekalkan kehidupan.
III. Membanding dan membezakan organ-organ
dan sistem organ pada manusia dengan
IV. vertebrata yang lain.
V. Merancang dan menjalankan semua inkuiri
(Episod 2) saintifik dengan sokongan padu.
VI. Membuat rumusan bahawa senaman akan
meningkatkan kadar degupan jantung dan
VII. pernafasan.
VIII. Membuat rumusan bahawa meningkatkan
jangka masa senaman akan menyebabkan
peningkatan kadar degupan jantung dan
pernafasan.
4
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

1. PEREDARAN 2.1 Memahami sistem MODUL 11 : Proses Hidup Pelajar akan dapat:
DARAH DAN pengangkutan dalam (Episod 1 dan 2) Pelajar akan dapat:
PENGANGKUTAN manusia. I. Mencari dan mengenal pasti sistem organ
utama dan komponen-komponen dalam tubuh
manusia.

II. Menjelaskan peranan organ-organ dan sistem

organ dalam mengekalkan kehidupan.

III. Membanding dan membezakan organ-organ

dan sistem organ pada manusia dengan
IV. vertebrata yang lain.

V. Merancang dan menjalankan semua inkuiri

saintifik dengan sokongan padu.

VI. Membuat rumusan bahawa senaman akan

meningkatkan kadar degupan jantung dan
VII. pernafasan.

VIII. Membuat rumusan bahawa meningkatkan

jangka masa senaman akan menyebabkan
peningkatan kadar degupan jantung dan
pernafasan.

5
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

MODUL 25: Kesihatan Pelajar akan dapat:

Manusia I. Menyatakan kepentingan kesihatan jantung yang
sihat
II. Mengamalkan cara pemakanan yang baik

III. Membincangkan secara ringkas risiko merokok

IV. Merancang dan melaksanakan kempen promosi
“jantung yang sihat”.

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

4.1 Memahami MODUL 9: Kitar Hidup Pelajar akan dapat:

Pembiakan Seks
Dan Aseks Episod 2 I. menyatakan kepentingan pembiakan.
II. menyatakan jenis pembiakan.
III. menyatakan maksud persenyawaan.
IV. memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.
MODUL 10 : Pengelasan V. membanding dan membezakan pembiakan
seks dengan aseks.
VI. mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut
cara pembiakannya.
VII. Mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut
cara pembiakannya.

4.2 Menganalisa sistem MODUL 11 : Proses Hidup I. Mencari dan mengenal pasti sistem organ
pembiakan lelaki. (Episod 1) utama dan komponen-komponen dalam tubuh
manusia.

II. Menjelaskan peranan organ-organ dan sistem

organ dalam mengekalkan kehidupan.

6
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

4.3 Menganalisa sistem

pembiakan
perempuan

4.6 Memahami MODUL 25: Kesihatan Pelajar akan dapat:

kepentingan Manusia
I. Membuat pemerhatian
penjagaan pranatal
II. Membuat inferens
III. Meramalkan
IV. Mentafsir data
V. Mentakrif secara operasi
VI. Mengawal pemboleh ubah
VII. Membuat hipotesis
VIII. Berkomunikasi

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

4. PEMBIAKAN 4.8 Menganalisa sistem MODUL 10 : Pengelasan Pelajar akan dapat :

pembiakan seks I. Mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut

tumbuhan cara pembiakannya.

berbunga

5. PERTUMBUHAN 5.1 Menganalisa pola MODUL 25 : Kesihatan Pelajar akan dapat:

pertumbuhan Manusia I. Membuat pemerhatian
manusia II. Membuat inferens
III. Meramalkan
IV. Mentafsir data

7
 PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

V. Mentakrif secara operasi

VI. Mengawal pemboleh ubah
VII. Membuat hipotesis
VIII. Berkomunikasi

BIDANG STANDARD KANDUNGAN MODUL HEBAT SAINS OBJEKTIF DALAM MODUL HEBAT SAINS
PEMBELAJARAN ( Berdasarkan HSP Sains
Ting. 3 )
TEMA : ASTRONOMI DAN PENEROKAAN ANGKASA LEPAS

1.BINTANGDAN 1.1 Menganalisis matahari MODUL 17: Sistem Suria Pelajar akan dapat:
GALAKSI
1.2 Mensyukuri I. Menyatakan beberapa fakta tentang Bumi,
kewujudan alam semesta Matahari dan Bulan
sebagai anugerah Tuhan
II. Mengetahui bagaimana pergerakan Bumi,
1.3 Memahami bintang, Matahari dan Bulan menyebabkan kesan berbeza
galaksi dan alam semesta yang dapat diperhatikan di Bumi

III. Mentafsir data berkaitan dengan Sistem Suria kita

IV. Memahami bahawa Matahari adalah bintang

V. Menerangkan jangka hayat bintang