Menuliskan Kembali Cerita Pendek

Menuliskan Kembali Cerita Pendek

Standar Kompetensi

8 . Mengungkapkan kembali pikiran, perasaan, dan pengalaman dalam cerpen

Kompetensi Dasar

8.1 Menuliskan kembali dengan kalimat sendiri cerpen yang telah dibaca

Menuliskan kembali dengan kalimat sendiri cerpen yang telah kalian baca sudah tentu harus
memakai kalimat-kalimat kalian sendiri, bukan menyalin cerita. Berikut ini beberapa anjuran
yang dapat kalian ikuti sebelum kalian menuliskan kembali isi cerpen.

1. Mengubah sudut pandang cerpen.

Menuliskan kembali isi cerpen berarti menempatkan kita sebagai pencerita ulang. Dengan
demikian, sudut pandang cerita adalah sudut pandang orang ketiga, meskipun cerpen yang kita
ceritakan menggunakan sudut pandang orang pertama.

Perhatikan contoh berikut!

Kutipan Cerpen Asli Penulisan Kembali Isi Cerpen

Kulangkahkan kaki lebih cepat menyusul sebagian orang Dia berjalan lebih cepat untuk
yang berjalan di depan. Tak akan kubiarkan seseorang atau menyusul teman-teman yang ada
siapa pun menggangguku. Terlebih jika aku sedang ingin di depan. Dia tak ingin diganggu
menyendiri. siapa pun.
Sumber: cerpen “Di Puncak Cartensz Piramid”, oleh Sinta
Yudisia Wisudanti, dalam kumpulan cerpen Selaksa Rindu
Dinda.

2. Menyampaikan cerita dengan bervariasi.

Sering terjadi penceritaan ulang dengan bahasa yang monoton dan cenderung mengulang kata
sambung tertentu. Hal ini mengkibatkan cerita menjadi kurang menarik.

Perhatikan contoh berikut!


Contoh Penceritaan Kembali yang Kurang
Menarik
Setelah pergi kursus, ia pulang, lalu ia
membantu ibunya memasak lalu ada temannya
datang lalu ia menemui temannya lalu ia
ngobrol sampai sore hari.
Contoh Penceritaan
Kembali yang Menarik
Sepulang dari kursus, ia membantu ibu
memasak. Tak lama kemudian, temannya
datang. Ia pun menemui temannya dan ngobrol
sampai sore hari.

3. Menuliskan sinopsis cerpen

Menuliskan kembali isi cerpen yang pernah dibaca, tidak berarti menuliskan ulang cerpen
tersebut tetapi menceritakan ulang. Jadi, bentuk penceritaan ulang tersebut seperti layaknya
sebuah sinopsis atau ringkasan cerita.

Perhatikan petikan sebuah cerpen berikut!

Aku berkeras tidak memberikan kopor itu. Aku teringat cerita-cerita tentang tukang becak
Jakarta yang suka menyesatkan penumpang-penumpang yang baru datang di Jakarta. Memutar-
mutarkan becaknya dan kemudian meminta bayaran yang tinggi.

“Berapa ke Tebet...?”

“Seratus .......,” katanya.

“Terima kasih..............”

“Pandanganku tertumbuk pada seorang tukang becak yang telah setengah baya. Ia hanya
tersenyum, tidak berkata-kata.

Aku menuju ke arahnya.

“Ke mana, Nak?” katanya.

Hatiku seolah-olah disiram air yang dingin. Aman.

“Ke Tebet, Pak. Jalan Berdikari....... Bisa bapak mengantar? Berapa?”

“Berapa?”

“Naiklah dulu, nanti anak kira-kirakan sendiri. Saya hanya mencari upah sekadar cukup untuk
makan anak dan isteri. Jangan takut-takut, Nak, mari naik. Tidak mahal. Dua puluh lima. Anak
punya uang sekian? Memang banyak kawan-kawanku yang nakal........” katanya.
Aku duduk di becak. Kopor kuletakkan di kakiku.

Sumber : cerpen Tukang Becak, karya Sukanto S.A.

Sinopsis dari kutipan cerpen di atas kurang lebih menjadi seperti berikut!

Sesampainya di Jakarta, ketika hendak menuju ke Tebet, ia sempat ragu saat hendak naik becak.
Ia ingat cerita tentang nakalnya tukang becak di Jakarta. Untung ia mendapati seorang tukang
becak setengah baya yang cukup ramah, baik hati yang yang mengantarkannya ke Tebet.

Pada Suatu Hari

(Pipiek Isfiyanti)

Hari itu hujan demikian lebat. Aku berdiri dengan tangan kulipat di dada. "Fuh, dingin banget,"
rutukku. Emang, hujan sore ini sedemikian dahsyatnya. Dan itu tidak masalah seandainya saat ini
aku berada di rumah, di depan pesawat televisi sembari menyeruput secangkir coklat hangat. Uh,
sedapnya, bayangku sembari menelan air liur. Tapi, ini? Di depan halte bus yang dingin, becek,
basah lagi.

Sebenarnya salahku juga, sih, mengapa tidak dengerin Mami yang melarang aku berangkat
les bahasa Inggris sore ini.

"Enggak usah berangkat dululah, Fi, kayaknya mendung segini tebal. Entar sore pasti hujan
lebat. Kamu lagi gak enak badan gitu, kok,"kata-kata Mami tadi jadi terngiang dalam benakku.

Tapi, aku cuek saja, tetap berangkat les karena memang ini sore jadwal conversation. Dan, aku
paling suka itu.

"Alah, nggak apa-apa, Mi, kan pulangnya bisa numpang Anjar. Enggak usah susah-susah,"
balasku pede.

Dan kenyataannya? Si Anjar, teman sekelasku yang rumahnya satu jurusan tidak masuk. Yah,
dan sore ini, di halte ini, aku meringkuk sendirian.

"Eh, Fifi ya?" sebuah suara berat ngagetin aku. Seketika aku melonjak. Dan wow. Tuhan
memang Maha Adil.

Di depanku sudah berdiri Aryo, cowok keren temen sekelasku. Rambut dan tubuhnya basah
karena air hujan. Heran, dalam keadaan begini, Aryo tambah macho saja. Aku gelagepan, tidak
tahu mesti bilang apa. Karena Aryo, cowok yang dengan diam-diam kusimpan rapat dalam
hatiku menjadi satu obsesi yang tidak tahu kapan hilangnya. Tragisnya, cinta pertama ini
terpaksa harus kandas di tengah jalan karena Aryo sudah punya gacoan. Mauris, anak kelas
sebelah yang punya segalanya. Cantik, pintar, dan bokapnya the have. Dan, aku mesti menelan
kekecewaan ini sendiri, menyimpan rapat dalam hati, menyembunyikannya, bahkan kalau
mungkin menghilangkan sama sekali dari memoriku. Dan, aku sedang berusaha untuk itu.

"Fi, dari mana?" tanya Aryo kalem.

Bah, cowok ini memang punya segala elemen yang membuat cewek kembang kempis,
cakep, pintar, ramah, dan baik hati. Pokoknya, hampir sempurna, deh. Hanya satu
kekurangannya, dia tidak mau milih aku buat dijadiin ceweknya. Itu aja.

"Dari les tadi. Kamu?" jawabku enteng.

Aku mencoba menetralkan bak bik buk dalam dadaku. Ya, tidak ada seorang pun yang boleh
tahu akan perasaan ini. Tidak seorang pun, termasuk Aryo. Padahal, doi persis satu bangku di
belakangku.Aryo juga satu kelompok belajar denganku, sama-sama tim redaksi majalah dinding,
bareng di teater sekolah, dan sama-sama pengurus OSIS.

"Nih, cari Hidup Matinya Sang Pengarang-nya Toety Heraty," katanya sembari menunjukkan
buku hitam dan tebal itu.

Aku melonjak, itu buku yang pingin kubeli, tapi belum sempet-sempet juga.

"Wah, boleh pinjam nih?" kataku berusaha menetralisasi perasaanku yang semakin tidak
menentu ini.

Aryo tersenyum, dan di luar dugaan, ia mengangguk. "Boleh, kamu baca aja dulu. Soalnya masih
ada buku yang harus kuselesein, kok" katanya ramah.

Dan, yang namanya getar di hati ini tidak malah sirna, tapi malah semakin membara. Seperti juga
hujan di depanku, tiba-tiba aku menjadi pingin hujan ini tidak bakalan reda supaya hari ini aku
lebih lama bersama Aryo. Ya setidaknya hanya hari ini.

"Waduh, hujannya miring ke sini Fi, pindah yuk," ajak Aryo sembari menggamit pundakku. Aku
terkesiap. Lalu kami berdua mojok di sudut halte. Saat itu rasanya hujan sedemikian

berwarna, merah, hijau, biru, dan jingga seperti rasa yang mengaduk-ngaduk hatiku.

Ah Aryo, mengapa sih aku mesti suka sama kamu, padahal jelas-jelas kamu pacaran sama
Mauris. Tapi, pesonamu itu tidak bakalan sirna hanya gara-gara kamu sudah punya pacar. Dan,
aku yakin kok, kalau tidak cuma aku saja yang mimpi, tapi banyak cewek di sekolah yang naksir
si Aryo.
Dan, hari ini aku ada di sampingnya. Di saat hujan lagi. Berdampingan dengannya. Tentu tidak
semua cewek seberuntung aku, selain pacar Aryo tentunya. Aku nikmati betul saat-saat ini, biar
sehabis ini aku mungkin tidak pernah lagi merasakan saat-saat seperti ini. Tapi, bagiku saat ini
Tuhan lagi ngasih hadiah buatku. Dipertemukannya aku dengan Aryo. Dibiarkannya aku
mencoba mereka-reka mimpi sendiri. Biarpun aku tahu semua itu semu.

"Hujan mulai reda Fi, kita pulang yuk!" kata Aryo tiba-tiba.

Aku gelagapan. Sungguh, kalau boleh aku meminta pada-Mu Tuhan, biarlah hujan hari ini terus
turun sampai nanti malam. Bahkan, sampai besok atau sampai satu tahun lagi. Hi........hi
.......hi......aku tertawa dalam hati. Konyol sekali. Dan, sekaligus aku rutuki diriku sendiri. Dasar
pemimpi.

Aryo kembali mengajakku. Dan, aku susuri jalan berdua dengannya hingga kami harus berpisah
karena Aryo berbeda jurusan angkota denganku.

"Sampai ketemu di sekolah, ya Fi," katanya lembut.

Sebenarnya sih kata-kata biasa, kayak kalau si Anjar, si Budi ketua kelas, Rofik, Bagas, dan yang
lainnya ngomong ke aku. Tapi herannya, mengapa kalau si Aryo yang ngomong bisa
melambungkan anganku. Aku tersenyum dikulum.

Payah, jangan sampai Aryo tahu hatiku. Kalau Aryo mengerti, bisa berabe. Aku tidak bakalan
lagi leluasa dengannya, seperti hari ini, ya hari ini. Suatu hari sepanjang hidupku. Di mana aku
bisa ber-happy-happy, biar hanya sejenak. Setelah itu, toh aku harus kembali ke alam nyata.
Bahwa Aryo tidak bakalan suka denganku. Aryo sudah milik Mauris, yang tentu punya
lebih segalanya jika dibandingkan denganku. Ya, ya terkadang cinta memang tidak harus
dikatakan. Dan, cintaku ini bakal aku simpan dalam hati. Menemani hari-hariku dan semoga bisa
menjadi semangatku dalam belajar dan berkarya, seperti selama ini aku lakukan. Berkarya dan
berkarya tiada henti. Menulis di majalah remaja tiada henti, bermain teater dengan sungguh-
sungguh.

erpen sebagai salah satu hasil karya sastra memiliki unsur intrinsik dan ekstrinsik yang terkandung di
dalamnya. Unsur intrinsik merupakan unsur yang membangun karya sastra yang berasal atau terdapat
dalam karya sastra itu sendiri. Unsur intrinsik karya sastra meliputi tema, amanat, alur, latar,
penokohan, sudut pandang, serta gaya bahasa. Adapun unsur ekstrinsik merupakan unsur pembentuk
karya sastra yang berasal dari luar karya sastra. Unsur ekstrinsik meliputi latar belakang budaya dan
pendidikan pengarang, adat istiadat daerah, dan sebagainya. Kedua unsur ini bergabung menjadi satu
dalam membangun sebuah cerpen.

Dalam menceritakan kembali secara lisan isi cerpen, diperlukan kejelian dan kecermatan terhadap
urutan dan motif peristiwa yang terdapat pada cerpen. Dengan cara pengamatan demikian, secara cepat
akan mengetahui tokoh yang terlibat, serta latar tempat, waktu, dan suasana yang melatarbelakangi
peristiwa tersebut. Selain itu, kalian juga akan mendapat sedikit gambaran tentang tema dan amanat
yang hendak disampaikan penulis atau pengarang melalui karyanya tersebut.

Salah satu cara yang dapat dilakukan sebelum menuliskan kembali isi cerpen adalah dengan cara
menulis sinopsis cerpen tersebut. Penulisan sinopsis dilakukan dengan mengubah sudut pandang
cerpen. Menuliskan kembali isi cerpen berarti menempatkan kita sebagai pencerita ulang. Dengan
demikian, sudut pandang cerita adalah sudut pandang orang ketiga, meskipun cerpen yang kita
ceritakan menggunakan sudut pandang orang pertama.

Menuliskan kembali isi cerpen yang pernah dibaca, tidak berarti menuliskan ulang cerpen tersebut
tetapi menceritakan ulang. Jadi, bentuk penceritaan ulang tersebut seperti layaknya sebuah sinopsis
atau ringkasan cerita.

Batu di Pekarangan Rumah

Oleh: Sapardi Djoko Damono

Waktu aku masih kecil ada sebuah batu agak besar tergeletak di salah satu sudut belakang pekarangan
rumah kami. Batu itu bundar, bagian atasnya agak rata, hitam legam. Aku suka duduk di atasnya jika
teman-teman sudah pulang ke rumah masing-masing sehabis bermain di pekarangan rumah kami itu.
Aku sayang sekali pada batu itu sebab ia pendiam meskipun tampaknya tidak berkeberatan jika diajak
bicara mengenai apa saja. Jika sedang sendirian malam-malam, sehabis bermain gobak sodor atau
jamuran aku suka duduk di atasnya melepaskan lelah sambil menunjukkan rasa sayangku padanya.
Kutanyakan kapan ia lahir, sebagai batu, kenapa ia berada di situ, siapa yang telah membawanya ke
pekarangan rumah kami, dan kenapa ia lebih suka membisu. Aku tidak mengharapkannya menjawab
pertanyaanpertanyaanku itu, sebab toh seandainya dijawab aku tidak akan bisa memahaminya. Ia
memiliki bahasa lain, tetapi tampaknya ia memahami sepenuhnya makna setiap pertanyaanku. Aku
sangat menyayanginya dan merasa seperti kehilangan kawan untuk berbagi perasaan ketika harus pergi
meninggalkan rumah demi mata pencaharian, mengembara dari kota ke kota.

Hari ini aku pulang untuk mengiringkan dan menyampaikan salam pisah kepada ibuku yang selalu aku
bayangkan sebagai seorang dewi itu. Beliau meninggal dengan sangat tenang kemarin tanpa
meninggalkan pesan apa pun. Namun aku merasa bahwa ada sesuatu yang harus kulakukan sehabis
pemakamannya, yakni melihat apakah batu itu masih ada di tempatnya yang dulu. Aku yakin dulu Ibu
suka diam-diam menyaksikanku duduk di situ sampai larut malam. Batu yang agak besar dan hitam
legam itu ternyata memang masih di situ, diam saja seperti menunggu kedatanganku. Malam ini
suasana sepi setelah semua keluar dan tamu yang menyampaikan belasungkawa meninggalkan rumah
kami. Aku dan batu itu berdua saja: aku duduk di atasnya dan sama sekali tidak berniat mengajukan
pertanyaan seperti waktu masih kecil dulu itu. Ia tetap pendiam. Dan aku yakin bahwa sekarang ia pun
sama sekali tidak berminat berbagi perasaan denganku karena tidak lagi mampu menguasai kosakata
bahasaku.

Setelah memahami cerpen di atas, ceritakanlah kembali cerpen Batu di Pekarangan Rumah tersebut
dengan gaya bahasa dan pemahaman. Dalam penceritaan kembali, tidak boleh menyimpang atau
menyalahi alur kronologis (urutan jalan cerita) cerpen itu. Dengan kata lain, inti cerita cerpen yang kalian
ceritakan tetap mengacu pada cerpen aslinya, tetapi cara penyampaiannya dapat berbeda sesuai
dengan karakter dan gaya masing-masing.

Judul Cerpen : Batu di Pekarangan Rumah

Pengarang : Sapardi Djoko Damono

Isi cerpen :

Sewaktu aku masih kecil, aku sangat menyukai batu yang terletak di pekarangan rumahku. Aku sangat
menyayanginya. Meskipun ia hanya batu yang selalu diam, aku merasa bahwa ia tidak keberatan untuk
kuajak bicara. Sehabis bermain dengan teman-temanku, atau saat-saat sendiri, aku selalu duduk diatas
batu itu untuk melepas lelah dan mengungkapkan rasa sayangku pada batu tersebut. Namun, pada
suatu saat aku merasa sangat kehilangan batu itu, karena aku harus merantau ke kota lain untuk
mencari penghidupan.

Pada suatu hari aku pulang ke rumah di kampunghalamanku untuk mengiringkan jenazah ibu. Setelah
acara pemakaman selesai dan semua saudara telah meninggalkan rumah, aku tidak langsung pergi. Aku
merasa masih harus ada yang perlu aku lakukan di rumah ini, yaitu menemui batu di pekarangan rumah.
Aku merasa batu itu telah menunggu kedatanganku

Bingkisan Lebaran
Oleh: Sapardi Djoko Damono

Rumahnya kosong, ibunya tentunya sedang pergi entah ke mana. Sejak ditinggal ayahnya beberapa
tahun yang lalu, Mawar, murid kelas lima yang wajahnya selalu tampak kemerah-merahan itu, tinggal
bersama ibunya saja di rumah yang dibeli dengan uang peninggalan suaminya. Lelaki itu meninggal
dalam menjalankan tugas sebagai reporter dan mendapatkan semacam uang pesangon yang lumayan
jumlahnya. Cukup untuk membeli sebuah rumah sederhana di sebuah real estate (perumahan) agak di
luar kota. Ibunya kerja di rumah, menerima jahitan pakaian anak-anak dan wanita. “Terima kasih, tidak
usah sajalah. Penghasilan saya cukup untuk kami berdua,” begitu katanya setiap kali ada kerabat yang
menawarkan pertolongan.
Perempuan itu dididik untuk bekerja keras, kakek Mawar selalu berpesan agar ibunya itu jangan
bergantung pada siapa pun. Pesan itu dilaksanakannya. Dan perempuan itu menerapkan prinsip serupa
terhadap anak gadis satu-satunya itu. Pulang dari sekolah sehabis makan, Mawar diajar membantunya;
ia sudah pandai memasang kancing danmenggunting potongan-potongan kain untuk saku dan kerah. Ia
menyukai pekerjaan itu meskipun kadang-kadang merasa iri kepada anak-anak sebayanya yang setiap
pulang sekolah main sepeda atau bola di sepanjang jalan kecil di depan rumahnya. Ia tidak pernah
mengeluh kepada ibunya.

Siang itu rumahnya kosong, belum pernah terjadi. Biasanya pintunya terbuka dan ibunya terlihat sedang
menjahit atau memotong kain. Mawar duduk di teras, kadang-kadang menjawab teriakan atau

lambaian tangan sambil lalu dari temantemannya yang juga pulang sekolah. Sekolahnya agak jauh dan
setiap hari ia naik mobil jemputan yang tentu saja harus berputar-putar dahulu sebelum mencapai
rumahnya, terminal terakhir mobil jemputan itu. Seperti biasanya gadis itu turun di pertigaan dekat
rumahnya, lalu jalan kaki

Setiap hari mobilnya melewati jalan kampung dan jalan besar. Setiap hari dilihatnya beberapa anak
sebayanya bermain-main di perempatan bawah jembatan layang, menunggu lampu merah. Mawar tahu
mereka itu mengemis, ia juga menyaksikan mereka selalu gembira bermain di pinggir jalan jika lampu
sudah hijau kembali. Mereka berkejaran, jejeritan, main bola. Dalam khayal Mawar, mereka bahkan bisa
terbang melampaui jalan tol, main bola sambil naik sapu, persis seperti apa yang pernah dibacanya
dalam buku cerita. Di antara mereka ada seorang anak perempuan sebayanya yang selalu diperhatikan
dan tampaknya memerhatikan juga setiap kali bis sekolah itu lewat di sana. Mawar membayangkan
kehidupan yang bahagia, bermain sambil mencari makan. Ia tidak pernah mempermasalahkan apakah
anak itu sekolah atau tidak meskipun akal sehatnya tentu tahu bahwa pengemispengemis kecil itu anak-
anak putus sekolah.

Beberapa puluh menit ia duduk di teras, ibunya belum muncul juga. Ia diajarkan untuk tidak bergantung
pada siapa pun apalagi kebanyakan rumah tetangganya sudah kosong ditinggal penghuninya yang
pulang lebaran ke kampung. Hari itu hari terakhir menjelang libur dan ibunya tidak punya rencana pergi
ke mana-mana. “Kita simpan saja uang lebaran untuk sekolah kamu,” katanya kepada Mawar. “Untuk
apa pulang kampung!” Mawar segera membayangkan suasana sepi sehabis mendengar keputusan
ibunya itu. Ia tidak akan bertemu sepupu-sepupunya di kampung. Juga paman dan bibinya yang suka
membagi hadiah. Juga nenek dan kakeknya.
Ibunya tidak muncul-muncul juga. Hari menjelang Magrib ketika gadis kecil itu memutuskan untuk
bangkit dan berjalan meninggalkan rumahnya. Ia masih menyimpan uang jajan hari itu, tadi pulangnya
agak cepat. Langkahnya tidak menunjukkan apakah ia capek atau lapar atau apa. Sama sekali tidak
menoleh ke rumahnya lagi. Tidak dijumpai juga ibunya di jalan. Ia diajarkan dengan keras untuk tidak
bergantung kepada siapa pun, juga kepada ibunya.

Judul Cerpen : Bingkisan Lebaran

Pengarang : Sapardi Djoko Damono

Isi cerpen :

Mawar tinggal bersama ibu di rumah peninggalan bapaknya yang mendapatkan uang pesangon dan
digunakan untuk membeli rumah sederhana. Ibu bekerja di rumah menjahit dan selalu menolak
pertolongan dari kerabatnya.

Ibu dididik untuk bekerja keras dan tidak bergantung kepada orang lain oleh kakek. Ibu menerapkan
prinsip tersebut kepada Mawar. Sepulang sekolah Mawar membantu ibu menjahit. Mawar menyukai
pekerjaan dan tidak pernah mengeluh kepada ibunya.

Rumah Mawar siang itu kosong. biasanya pintunya terbuka dan melihat ibunya sedang menjahit. Mawar
duduk di teras, sesekali menjawab lambain temanya yang pulang sekolah. Sekolahnya jauh sehingga ia
harus naik mobil jemputan

Ketika mobil jemputan melewati jalan kampung ia melihat beberapa anak pengemis yang sedang
bermain-main. Mawar berkhayal, mereka bisa terbang dan main bola sambil naik sapu, persis seperti
dalam buku cerita. Di antara mereka ada seorang anak perempuan yang menarik perhatiannya. Mawar
membayangkan kehidupan yang bahagia, meskipun pengemis-pengemis kecil itu anak-anak putus
sekolah.

Setelah beberapa puluh menit Mawar duduk, namun ibunya belum muncul juga. Rumah tetangganya
tampak sepi karena ditinggal pulang kampung. Hari itu adalah hari terakhir menjelang libur, namun
mereka berencana tidak pulang kampung. Mawar membayangkan suasana sepi saat libur nanti. Ia juga
tidak akan bertemu sanak saudaranya.

Ketika hari menjelang Magrib, Mawar berjalan meninggalkan rumah. Langkahnya biasa dan sama sekali
tidak menoleh ke rumahnya lagi. Tidak dijumpai juga ibunya di jalan. Ia diajarkan dengan keras untuk
tidak bergantung kepada siapa pun, juga kepada ibunya.