ANALISIS INTERNAL
No KOMPONEN KEKUATAN KELEMAHAN
1. Visi, Misi Tujuan dan Sasaran Belum ada karenakan belum dibentuknya AD/RT
karena tidak ada anggaran.
Tata Kelola dan Standar Mutu
Aspek-aspek kredibel (Akuntabel, transparan, Pengelolaan Pelaporan belum sempurna
bertanggung jawab akuntabel,transparan dan bertanggung jawab
2. Sistem Pengelolaan (planning, staffing, adil) Dilaksanakan pada awal pertemuan pelaksanaan tidak sesuai dengan perencanaan
Sertifikasi pendidik Sebagian guru memiliki sertifikat pendidik dan Sebagian besar guru belum memiliki sertikat pendidik
kurang dari 80% guru yang sudah memiliki
sertifikat pendidik
3.
Keterlibatan guru Sebagian guru-guru belum berkomitmen dalam Anggota malas mengikuti kegiatan MGMP
kegiatan MGMP Kehadiran anggota yang hanya 10%
Anggota banyak menumpuk-numpuk tugas
Keterlibatan staf Tidak ada staf khusus yang menangani atau tidak
bersedia dalam rangka kegiatan MGMP
Pedoman rekrutmen Belum ada pedoman dan petunjuk mengenai rekrutmen
MGMP
4
Sarana dan prasarana Belum ada sarana/prasarana khusus MGMP
Kecukupan
No KOMPONEN KEKUATAN KELEMAHAN
Mutu sarpras Belum ada
Belum ada karena terkait dengan sarana yang
tidak tersedia
Kepustakaan Belum ada
Ruang kerja Belum ada
Fasilitas (LCD ,telp, Komputer, fax,dll) Belum ada
Rencana investasi Belum ada
Keuangan
Kecukupan dana operasional Belum ada
5 Kecukupan dana investasi Belum ada
Penggunaan dana operasional Belum ada
Sumber pendanaan Belum ada
Sistem Informasi
Ketersediaan jaringan internet Disediakan secara mandiri
Ketersediaan perangkat TIK (Komputer) Guru-guru biasanya 'rela' untuk Belum ada
menggunakan milik pribadi
6 Ketersediaan jaringan sistem informasi (LAN Belum ada
dan WAN)
Ketersediaan data pendidikan berbasis internet Belum ada
Disenminasi informasi (sms, email, WA, surat, Penggunaan WA Group sudah menjadi
dll) kebutuhan
Kerja sama
7. Kerjasama dalam negeri Belum ada
Kerjasama luar negeri Belum ada
ANALISIS EKSTERNAL
No KOMPONEN KEKUATAN KELEMAHAN
1 Kecenderungan lingkungan strategis sekolah dan MGMP
Perkembangan ekonomi regional, nasional Keadaan ekonomi nasional yang kadang-kadang
berada pada posisi kurang stabil
Perkembangan sosial dan tuntutan mutu oleh
masyarakat
2 Perkembangan TIK Kemajuan TIK secara umum, maupun di Pemanfaatan TIK yang tidak terkontrol
bidang pendidikan
3 Kebijakan pemerintah tentang PKB, MGMP, dll Keterlibatan Pemprov untuk
mendorong perkembangan PKB/MGMP
Peran MKKS semakin nyata untuk
mengembangkan MGMP
4 Organisasi pesaing Adanya layanan pendidikan berbayar yang
menawarkan kemudahan cara belajar
5 Hambatan yang dihadapi sekarang Kemajuan IPTEK yang tidak diimbangi dengan
sistem kontrol