KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: EKONOMI

Sekolah : SMA/MA ..........

Kelas : XI
Semester : I (SATU)
KKM : EKONOMI

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Kompleksitas

Daya Dukung

Pengetahuan

Sikap/Afektif
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR Nilai KKM %

Jumlah
Intake
STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami kondisi
ketenagakerjaan dan
dampaknya terhadap
pembangunan
ekonomi

Mengklasifikasi
ketenagakerjaan

 Mendeskripsikan
angkatan kerja,
tenaga kerja, dan
kesempatan kerja.
 Menghitung
pendapatan per
kapita.
 Membedakan
angkatan kerja,
tenaga kerja, dan
kesempatan kerja.
 Mengidentifikasi
upaya peningkatan
kualitas kerja
 Mengidentifikasi
macam-macam
sistem upah
  Mendeskripsikan
pengangguran.
 Mengidentifikasi jenis-
jenis pengangguran
dan sebab-sebabnya.
 Mendeskripsikan
cara-cara mengatasi
masalah
pengangguran.
Mendeskripsikan tujuan
pembangunan
ekonomi
 Mendeskripsikan
pengertian dan tujuan
pembangunan
ekonomi
 Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
mempengaruhi
pembangunan
ekonomi
 Mengidentifikasi
keberhasilan dan
kegagalan dalam
pembangunan
ekonomi
Mendeskripsikan proses
pertumbuhan
ekonomi
 Mendeskripsikan
pertumbuhan
ekonomi.
 Mendeskripsikan
teori pertumbuhan
ekonomi
 Menghitung laju
pertumbuhan
ekonomi
Mendeskripsikan
pengangguran
beserta dampaknya
terhadap
pembangunan
nasional
 Mengidentifikasi
dampak
pengangguran
 terhadap
pembangunan
ekonomi yang dialami
di Indonesia
Jumlah 4 KD

KKM ( Ekonomi SK 1)

STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami APBN dan
APBD

Menjelaskan pengertian,
fungsi, tujuan APBN
dan APBD
 Menguraikan arti,
fungsi dan tujuan
APBN dan APBD.
Mendeskripsikan kurva
permintaan investasi
 Mengidentifikasi
sumber-sumber
pendapatan negara
dan daerah.
 Menguraikan
pengaruh APBN dan
APBD terhadap
perekonomian.
Mendeskripsikan kebijakan
pemerintah di bidang
fiskal
 Mendeskripsikan
pengertian pajak dan
fungsinya
 Mengidentifikasi pajak
dan pungutan resmi
lainnya sebagai
sumber pendapatan
negara dan daerah.
 Menghitung pajak
penghasilan, pajak
bumi dan bangunan.
Mengidentifikasi jenis-jenis
pengeluaran
pemerintah pusat dan
 pemerintah daerah
 Menunjukan jenis
pengeluaran
pemerintah pusat dan
daerah.
 Mendeskripsikan
kebijakan anggaran

Jumlah 4 KD

KKM ( Ekonomi SK 2)

STANDAR KOMPETENSI
3. Mengenal Pasar
modal

Mengenal jenis produk

dalam bursa efek
 Mendeskripsikan
konsep pasar Modal
 Mendeskripsikan jenis
produk dalam pasar
modal
Mendeskripsikan
mekanisme kerja
bursa efek
 Mendeskripsikan
mekanisme kerja
bursa efek
 Membedakan pasar
modal dengan pasar
uang

Jumlah 2 KD

KKM ( Ekonomi SK 3)

STANDAR KOMPETENSI
4. Memahami pereko-
nomian terbuka

Mendeskripsikan
pengertian
perdagangan
internasional
 Mendeskripsikan
 faktor-faktor yang
mendorong terjadi
nya perdagangan
internasional
 Menguraikan konsep
keunggulan absolut
(mutlak) dan keung
gulan komparatif
 Mendeskripsikan
kebijakan pemerin-
tah di bidang perda-
gangan internasional
Mengidentifikasi kurs tukar
valuta asing, dan
neraca pembayaran
 Mendeskripsikan
kebijakan moneter
 Mengidentifikasi
sumber-sumber
devisa dan tujuan
penggunaannya.
 Mengidentifikasi alat-
alat pembayaran
internasional.
 Menguraikan sebab-
sebab terjadinya
perubahan nilai tukar
rupiah terhadap
valuta asing
 Menghitung nilai tukar
suatu valuta
berdasarkan kurs
yang berlaku.
 Mendeskripsikan
konsep neraca
pembayaran
 Mengelompokkan
komponen-komponen
neraca pembayaran
dan neraca
perdagangan
Menjelaskan konsep tarif,
kuota, larangan
ekspor, larangan
impor, subsidi, premi,
diskriminasi harga
dan dumping
 Menguraikan
 kebaikan dan
keburukan utang luar
negeri bagi Indonesia
 Mendeskripsikan
konsep tarif, kuota,
larangan ekspor,
larangan impor,
subsidi, premi,
diskriminasi harga
dan dumping
 Mendeskripsikan
pengertian dan fungsi
devisa.
 Mengidentifikasi alat-
alat pembayaran
internasional

Jumlah 3 KD

KKM ( Ekonomi SK 4)

............., ...............
2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA............. Guru Mata Pelajaran

......................................... ............................
NIP. NIP.
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: EKONOMI

Sekolah : SMA/MA ..........

Kelas : XI
Semester : II (DUA)
KKM : EKONOMI

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan Hasil KKM
Ketuntasan dalam Aspek
Kompleksitas

Daya Dukung

Pengetahuan

Sikap/Afektif
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR Nilai KKM %

Jumlah
Intake

STANDAR KOMPETENSI
5. Memahami penyusu-
nan siklus akuntansi
perusahaan jasa

Mendeskripsikan akun-tansi
sebagai sistem informasi
 Mendefinisikan penger
tian dasar akuntansi.
 Merumuskan kualitas
informasi akuntansi.
 Menjelaskan proses
akuntansi dan kualitas
informasi akuntansi.
 Mengidentifikasi kegu-
naan informasi akun-
tansi bagi masing-
masing pemakai.
 Mengidentifikasi
macam - macam
bidang spesialisasi
akuntansi.
 Mengidentifikasi etika
profesi akuntan
Menafsirkan persamaan
akuntansi
 Menerapkan rumus
persamaan akuntansi
dan aturan debit /
kredit
 Menafsirkan definisi
perusahaan jasa.
 Menganalisis bukti
transaksi
keuangan/bukti
pencatatan.
Mencatat transaksi ber
dasarkan mekanisme
debit dan kredit
 Menerapkan rumus
persamaan akuntansi
dan aturan debit /
kredit
 Menafsirkan definisi
perusahaan jasa.
 Menganalisis bukti
transaksi
keuangan/bukti
pencatatan.
Mencatat transaksi /
dokumen ke dalam
jurnal umum
 Menjurnal transaksi
keuangan.
Melakukan posting dari
jurnal ke buku besar
 Memindahbukukan
(posting) jurnal ke
buku besar.
 Membuat ikhtisar
siklus akuntansi
perusahaan jasa
Membuat ikhtisar siklus
akuntansi perusahaan
jasa

 Menyusun daftar
 sisa/neraca sisa.
 Menyusun jurnal
penyesuaian
 Menyusun kertas kerja
Menyusun laporan
keuangan perusahaan
jasa
 Menyusun laporan
keuangan
 Praktik menyusun
laporan keuangan
secara lengkap
Jumlah 7 KD

KKM ( Ekonomi SK 5)

KKM EKONOMI KELAS XI

NO KKM EKONOMI KKM

1 EKONOMI SK 1
2 EKONOMI SK 2
3 EKONOMI SK 3
4 EKONOMI SK 4
5 EKONOMI SK 5
JUMLAH

TOTAL KKM EKONOMI KELAS XI

............., ...............
2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA............. Guru Mata Pelajaran

......................................... ............................
NIP. NIP.