CONTOH ANALISIS KONTEKS

Memasuki Tahun Pelajaran 2018/2019 merupakan tahun kelanjutan pelaksanaan strategi

pengembangan dan pelaksanaan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Negeri 001 Batam Kota, Kota
Batam Provinsi Kepulauan Riau, berdasarkan analisis Strength, Weakness, Opportunity, Treat
(SWOT) atau dalam bahasa Indonesia analisis Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman
(KEKEPAN) dari ketercapaian pelaksanaan program pengembangan kurikulum tahun
sebelumnya maka dirumuskan Visi, Misi dan Strategi Sekolah Dasar Negeri 001 Batam Kota,
Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau, yaitu :

Analisis Internal dan Eksternal

1. Aspek Kekuatan (Strength)
a. Kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru memadai untuk terwujudnya
pengelolaan pendidikan yang bermutu. Hal tersebut merupakan wujud nyata dari Visi
Sekolah Dasar Negeri 001 Batam Kota, Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau, yang
memposisikan dirinya sebagai “Organisasi Pembelajaran”
b. Terjalinnya hubungan yang harmonis dan kooperatif antara tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan dengan orang tua siswa, pengurus Komite Sekolah, serta Stakeholders
untuk sama-sama mengembangkan pendidikan yang bermutu di Sekolah Dasar Negeri
001 Batam Kota, Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau,
c. Lulusan SD nantinya akan memiliki daya saing yang cukup tinggi, untuk dapat diterima
di SMP Negeri unggulan atau SMP Swasta Favorit dengan prosentasi 75%, dan 100%
diterima di SMP Negeri/ Sederajat

2. Aspek Kelemahan (Weakness)

a. Kelemahan yang selama ini dirasakan adalah belum lengkap dan terbatasnya fasilitas
sekolah seperti sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan pembelajaran di
sekolah yang lebih bermakna.
b. kurangnya perhatian orang tua siswa dalam membantu siswa di rumah untuk belajar
kembali, sehingga pendidik berusaha keras untuk memotivasi siswa dalam kegiatan
pembelajaran demi peningkatan mutu pendidikan
 c. Masih terdapat Komite sekolah yang kurang memahami tugas dan fungsinya dalam
kurikulum sekolah.

3. Peluang (Opportunity)
a. Adanya kepercayaan (trust) yang cukup tinggi di masyarakat terhadap keberadaan
Sekolah Dasar Negeri 001 Batam Kota, di Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau. Hal
tersebut ditandai dengan meningkatnya angka pendaftaran siswa baru setiap tahunnya.
b. Terjalinnya hubungan edukatif antara sekolah dengan pihak-pihak yang terkait dalam
dunia Pendidikan khususnya perhatian berbagai pihak yang peduli akan keberadaan
Sekolah Dasar Negeri 001 Batam Kota, Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau.

4. Tantangan/Ancaman (Treat)
Sekolah Dasar Negeri yang mendapat kepercayaan dari Pemerintah Kota Batam
diharapkan berbagai predikat yang membanggakan dapat tercapai, antara lain :
a. Sekolah Dasar percontohan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dengan menjalin
kerja sama yang harmonis dengan komite sekolah,
b. Sekolah Dasar yang bersih dan asri menjadikan setiap orang yang datang dan milihat
rindu untuk kembali,
c. Sekolah Dasar yang peduli dengan lingkungan di sekitarnya/bina lingkungan
d. Memberdayakan kurikulum yang mandiri dan terpadu serta mempunyai nilai tambah
untuk meningkatkan tingginya animo masyarakat.
e. Sistem seleksi penerimaan murid baru dan pembinaan alon siswa belum berjalan
dengan Baik. Tantangan nyata, siswa yang masuk dibawah wajib belajar.
f. Jumlah dan kualifikasi tenaga pendidikan belum sesuai dengan kebutuhan : Tantangan
nyata, Perlu peningkatan kualifikasi guru.
g. Koordinasi untuk mendatangkan guru terbang atau masukan tentang bantuan untuk
pemenuhan kebutuhan sarana prasarana pendidikan dari instansi pemerintah dan dunia
usaha serta industri.
Hal di atas merupakan tantangan tersendiri yang harus ada dan sedang diupayakan
untuk direspon secara maksimal oleh segenap komponen sumber daya manusia yang
terlibat dalam pengelolaan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 001 Batam Kota, Kota
Batam Provinsi Kepulauan Riau.
Tantangan nyata Berdasarkan analisis SWOT tersebut, maka Sekolah Dasar Negeri
001 Batam Kota, Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau, menetapkan Visi, Misi dan
Strategi sebagai berikut :