BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
UURI No 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal 44 ayat (1)
mengembangkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan yang
diselenggarakan oleh pemerintah dan pemerintah daerah. Pembinaan tenaga pendidik dan
tenaga kependidikan perlu secara terns menerus dalam upaya pencapaian standar nasional
pendidikan. Peningkatan mutu dan relevansi pendidikan merupakan salah satu program
pembangunan nasional dan rencana strategis pendidikan. Peningkatan mutu dan relevansi
pendidikan erat kaitannya dengan pengembangan sumber daya manusia. Peningkatan Mutu
Pendidikan tidak terlepas dari upaya semua komponen meliputi kepala sekolah, guru,
Pengawas sekolah, Pegawai sekolah, orang tua siswa/Komite Sekolah, siswa, dan
pemerintah.
guru untuk: (i) memiliki kualifikasi akademik minimum S1/D4;, (ii); memiliki kompetensi
sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional;
dan (iii) memiliki sertifikat pendidik. Dengan berlakunya Undang-undang ini diharapkan
memberikan suatu kesempatan yang tepat bagi guru untuk meningkatkan profesionalismenya
melalui pelatihan, penulisan karya ilmiah, pertemuan di Kelompok Kerja Guru (KKG),
Dengan demikian KKG memiliki peran penting dalam mendukung pemberdayaan dan
mutu pendidikan. Guru salah satu faktor dominan dalam membelajarkan peserta didik di
pokok serius dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia. SD / MI adalah satuan
pendidikan formal yang pertama yang bertanggung jawab untuk mengembangkan sikap dan
kemampuan , serta diamandemenkan oleh UUD 1945, untuk itu kompetensi guru perlu
dikembangkan secara terprogram , selanjutnya melalui suatu system pembinaan yang dapat
System pembinaan professional yang diharapkan ialah suatu pola pembinaan yang
mampu meningkatkan dan mendorong guru untuk belajar dan senantiasa mengembangkan
diri untuk meningkatkan keterampilan , kemamuan sikap sehingga memberi dampak positif
dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang akhirnya dapat meningkatkan prestasi
belajar siswa.
Salah satunya Kelompok Kerja Guru ( KKG ). adalah merupakan wadah pembinaan
Guru oleh tenaga pendidik yang lainnya misalnya pengawas, kepala sekolah dan Guru senior
lainnya. Disamping itu Kepala Sekolah dan pengawas harus memiliki wawasan yang luas,
pengetahuan dan keterampilan dalam membina dan pengelolaan menajemen sekolah dengan
baik agar terciptalah sekolah yang kompetitif , nyaman dan damai, sehingga semua warga
sekolah termotivasi untuk saling memiliki , percaya diri dan bertindak sesuai dengan
Dalam rangka pembinaan terhadap gugus di tingkat sekolah dasar Direktorat Jendral
Pembinaan Pendidikan dan Pelatihan melalui LPMP berupaya untuk meningkatkan mutu
pendidikan nasional, salah satu diantara adalah merevitalisasi Kelompok Kegiatan Guru
(KKG), ) melalui pemberian dana langsung (Block Grant) oleh Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan (LPMP).
dengan Pengawas dan Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Bumbu beserta instansi terkait
pada tahun 2011/ 2012 diantaranya pelaksanaan aktivitas Kelompok Kerja Guru (KKG)
melalui pemberian dana langsung (Block Grant) oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan
(LPMP). Kegiatan yang akan di laksanakan adalah menyusun Kurikulum Tingkat Satuan
Pada kegiatan tersebut kami masih menggunakan narasumber yang ada, yaitu
pengawas dan sesama guru/guru senior yang dipandang lebih mampu. Karena itu, bila kami
mendapatkan dana block grant pada tahun 2011, kami akan memanfaatkan secara maksimal
Dengan harapan agar kegiatan ini dapat memberi dampak positif bagi peningkatan
mutu pendidikan pada KKG Kec.Satui dan seluruh Sekolah Dasar / M I yang ada di KKG
Gugus III Manggis Kecamatan Satui khususnya dan Seluruh Sekolah Dasar yang ada di
Keberadaan KKG gugus III Manggis sebagai wadah atau forum profesional guru di
gugus sekolah, kecamatan Satui memegang peranan penting dan strategis untuk
meningkatkan kompetensi guru sehingga guru lebih profesional. Melalui KKG gugus III
terpecahkan sehingga proses pembelajaran lebih efektif, dan dapat meningkatkan mutu
satui.terbagi atas 5 gugus, yang masing masing gugus ada 6 SD/MI dan 8
SD/MI. Gugus III Manggis ada 7 SD/MI yang terdiri dari SD Negeri 5
a. Banyak guru dari SD/MI Swasta berstatus sebagai guru honorer , yang mana perlu
pembinaan dari KKG gugus III Manggis supaya dapat meningkatkan kwalitas dari
guru tersebut.
c. Sumber dana kegiatan KKG belum ada selain mengandalkan iuran Sekolah anggota
Menyikapi hal-hal tersebut di atas guru harus meningkatkan kompetensi dan kinerja
guru melalui Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) gugus III Manggis kecamatan Satui
diharapkan dapat mengatasi masalah- masalah pendidikan dan dipandang sangat strategis
Prinsip kerja KKG gugus III Manggis yaitu KKG merupakan lembaga yang mandiri,
mempunyai visi dan misi yang strategis, serta inovatif terhadap upaya pengembangan
hasil ujian akhir siswa, dan komitmen terhadap adanya sistem yang mendukung
pembelajaran di kelasnya. Hal ini dapat berjalan dengan efektif dan lancar bila sarana
dan prasarana memadai, mendapat dukungan dari pihak pihak yang terkait dalam
hal ini Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Pengawas Sekolah, LPMP sebagai wadah
masyarakat yang peduli dengan dunia pendidikan serta pendanaan yang cukup.
4. Untuk melaksanakan kegiatan tersebut tentu saja tidak lepas dari pendanaan. Sumber
dana kegiatan selama ini berasal dari iuran sekolah dari anggota gugus III Manggis
gugus III Manggis sangat mengharapkan bantuan dari lembaga atau instansi yang
berwenang dan peduli terhadap dunia pendidikan untuk peningkatan mutu pendidikan
profesional selama tahun terakhir 2010 antara lain : Pembuatan KTSP yang meliputi
UTS semester ganjil dan semester genap, kisi-kisi Soal ujian semester ganjil dan
B.Tujuan
Dari uraian di atas maka dapat diketahui tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan
a. Tujuan Umum
dan professional
b. Tujuan Khusus
3. Memberi kesempatan kepada anggota kelompok kerja guru (KKG) gugus III
Manggis untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan
balik.
pembelajaran .
C. Sasaran
Sasaran diadakan kegiatan KKG Gugus III Manggis adalah semua guru-kelas yang
aktif mengajar baik di SD Negeri/ Swasta maupun MI di Kecamatan Satui yang jumlahnya 85
5 SD Muhammadyah 3 orang
6 MI Attaqwa 3 orang
7 MI Miftahussalam 5 orang
Jumlah 58
D. Hasil yang Diharapkan
Adapun hasil yang diharapkan dari pelaksanaan Program pemberian dana Block
Grant pada KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui adalah tercapainya implementasi dari
Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang SI ( Standar Isi ), Permendiknas No. 23/2006
tentang SKL ( Standar kelulusan), Permendiknas No. 20/2007 tentang Standar Penilaian dan
Permendiknas No. 16/2007 tentang standar kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
E. Manfaat
Melalui Kelompok Kerja Guru kelas memberikan mamfaat kepada berbagai pihak
meningkatkan kompetensi sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan yang di tetapkan oleh
sistematis. memiliki guru yang berkompeten dan mampu meningkatkan hasil prestasi belajar
siswa.
5. PEMDA : memiliki guru yang profesional sesuai dengan sertifikasi sehingga dapat
BAB II
beberapa perkembangan yang memadai dalam hal peningkatan kinerja guru Sekolah Dasar
baik yang mengajar di SD maupun MI antara lain telah memahami esensi Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP), terwujudnya guru Sekolah Dasar yang memiliki pengetahuan dan
sikap serta keterampilan secara akumulatif mengarah pada penguasaan secara komprehensif
dengan kemampuan yang memadai dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsinya sebagai
guru Sekolah Dasar khususnya dalam hal proses pembelajaran secara efektif, efisien dan
inovatif.
Gambaran kompetensi tersebut terurai secara rinci dan sistematis pada kegiatan yang
4) Pembuatan Silabus.
5) Pembuatan RPP.
7) Pembuatan KKM.
10) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian tengah semester genap.
12) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian akhir sekolah (UAS).
kabupaten Tanah Bumbu berjalan dengan menggunakan strategi brainstorming, ceramah dan
tanya jawab interaktif, diskusi, serta simulasi. Brainstorming dilaksanakan jika menghadapi
masalah yang memerlukan pemecahan segera, sementara fasilitator yang ada belum
mumpuni; ceramah dan tanya jawab interaktif digunakan dalam memahami konsep-konsep
yang relatif sukar, tetapi ada di antara anggota sudah pernah memperolehnya (desiminasi).
Sementara, diskusi digunakan untuk memecahkan masalah yang timbul dalam pemahaman
Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah dalam bentuk pertemuan berkala yang
dilakukan setiap hari Sabtu dengan dukungan dana swadana dari peserta (dari pihak sekolah)
dan tambahan yang diterima dari Dana Block Grant. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut
KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui memberdayakan nara sumber dari setempat,
Hasil Pelaksanaan Kegiatan, Penutup dan Lampiran ( Struktur Program, Daftar Hadir
D. Kualitas Program
Program kegiatan yang dilaksakan sesuai dengan tuntutan kompetensi guru yaitu
konsen dengan peningkatan kompetensi guru terutama terkait dengan peningkatan kualitas
pembelajaran dan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui kegiatan kolektif guru di
Pelaksanaan kegiatan selama ini menunjukkan kualitas yang cukup tinggi, hal ini
nampak dari realitas kehadiran anggota dalam kegiatan KKG,kualitas pelaksanaan yang
demikian ini disebabkan factor-faktor antara lain keinginan anggota untuk memiliki
pengetahuan dan kompetensi guru yang lebih baik . Untuk itu implementasi hasil-hasil
kegiatan kolektif guru di tingkat kelas selama ini perlu terus ditingkatkan.
Dari hasil identifikasi/ temuan di lapangan serta telah dianalisa menurut skala
(KTSP).
KTSP.
Tujuan : Peserta mendapatkan informasi tentang cara pembuatan KKM sesuai Kurikulum
4) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal UTS semester ganjil TP. 2010/2011.
Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal UTS.
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat kisi-kisi soal dan soal
Indicator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal UTS berdasarkan tingkatan kelas
masing-masing peserta.
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat kisi-kisi soal semester
ganjil.
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal berdasarkan tingkatan kelas
masing-masing peserta.
8) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal Ujian Tengah Semester (UTS) genap TP. 2010/2011.
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat kisi-kisi soal dan soal
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal berdasarkan tingkatan kelas
masing-masing peserta.
Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal ujian semester genap.
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal berdasarkan tingkatan kelas
masing-masing peserta.
10) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal Ujian Akhir Sekolah ( UAS ) kelas VI TP. 2010/2011.
Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal Ujian Akhir Sekolah
( UAS ).
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan perbidang studi untuk membuat kisi-kisi soal dan soal
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal UAS SD.
Tujuan : Peserta mendapatkan informasi tentang cara pembuatan KKM sesuai Kurikulum
Kegiatan KKG dilaksanakan sekali dalam sebulan setiap hari Sabtu (disesuaikan), sehingga
Peserta yang terlibat dalam kegiatan KKG gugus III Manggis guru-guru yang ada di SDN 5
Sungai danau ( inti) SDN 2 Sungai Danau, SDS 4 Sekapuk, SDN Jombang, SD
kelompok kerja kurang lebih 90%, dikarenakan terkadang ada guru yang berhalangan untuk
Sehubungan dengan adanya aspek yang perlu diketahui tentang peran keberadaan
KKG terhadap upaya peningkatan profesional guru Sekolah Dasar, maka diperlukan
b. Guru masih kurang memahami KTSP yang disyaratkan pada satuan pendidikan
masing-masing.
c. Guru kurang kreatif, inovatif, dalam memberikan bantuan layanan pada siswa.
d. Masih rendahnya daya serap/pencapain target kurikulum.
e. Guru kurang optimal dalam penggunaan media ( sarana dan prasarana ) dalam
pembelajaran.
jelas.
Sungguh telah banyak hasil yang dicapai selama KKG Gugus III Manggis Kecamatan
Satui melakukan kegiatan sebagaimana kami uraikan di atas namun dibalik hasil yang telah
dicapai masih banyak pula harapan-harapan yang belum terlaksana dengan memuaskan,
karena itulah kami ingin pada tahun 2011/ 2012 ini akan mengembangkan keberadaan KKG
Gugus III Manggis Kecamatan Satui untuk meningkatkan kegiatan pada tahun 2011/2012
ini. Adapun hasil yang sudah dicapai pada kegiatan yang lalu antara lain sebagai berikut :
1. Pembuatan Draf KTSP Sekolah Dasar/ MI yang dihasilkan dari kerja kelompok peserta
Kalimantan Selatan.
Namun ada beberapa hal yang belum sempat terlaksana antara lain
H. Tempat Pelaksanaan
Tempat pelaksanaan KKG Gugus III Manggis di pusatkan pada SD inti yaitu SD
Selatan
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM
Rencana pelaksanaan kegiatan kelompok kerja guru KKG Gugus III Manggis
kecamatan Satui kabupaten Tanah Bumbu menggunakan strategi brainstorming, ceramah dan
tanya jawab interaktif, diskusi, dan workshop, serta simulasi. Brainstorming dilaksanakan
jika menghadapi masalah yang memerlukan pemecahan segera dengan fasilitator yang sudah
pakar; ceramah dan tanya jawab interaktif digunakan dalam memahami konsep-konsep yang
relatif sukar dengan atau tanpa pakar. Sementara, diskusi digunakan untuk memecahkan
masalah yang timbul dalam pemahaman sesuatu yang belum menemukan titik kesamaan
persepsi; dan workshop digunakan untuk merealisasi pemahaman konsep yang sudah
menemukan titik temu, selain untuk menghasilkan peningkatan profesional guru yang
Adapun jenis program, tujuan dan Kegiatan Kelompok Kerja Guru Kelas KKG
Tabel I
Rencana Program, Tujuan dan Kegiatan Kelompok
Kerja Guru Kelas KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui
Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2011/2012
No Jenis Program Tujuan / Indikator Nara Sumber
Kegiatan
1 2 3 4 5
1. Pengembangan Guru :
Kurikulum/Silabus Mampu mendiskripsi - Penulisan indentitas mata Pengawas TK/SD
kan tujuan/kompetensi pelajaran. Suwarno,S.Pd
pembelajaran. - Perumusan standar kompetensi.
- Penentuan kompetensi Dasar.
- Penentuan materi pokok dan
uraiannya.
- Penentuan pengalaman
belajar.
- Penentuan alokasi waktu.
- Penentuan sumber bahan ajar.
- Penyusunan rancangan
/skenario pembelaja ran.
- Menganalisa kebutu han
2. bahan/sarana
Guru : Mampu pembelajaran/pengembang
menentukan sumber bahan ajar.
Pengembangan belajar / media / alat Pengawas TK/SD
perangkat pembe- peraga pembelajaran Suwarno,S.Pd
lajaran ( RPP) - Mengorganisir melalui
suatu rancangan dan
mam pu memperdayakan
sumber belajar yg ada -
disekolah maupun
lingkungan nya.
-Penyusunan dan pembuatan kisi-
Guru : Untuk
kisi soal dan soal evaluasi tengah
memperoleh &
semester ( UTS) .
mengefektifkan
3. informasi-informasi
tentang hasil belajar
siswa selama dan setelah
Pengembangan 1.Pengawas TK/SD
kegiatan belajar
penilaian Evaluasi Suwarno,S.Pd
mengajar ber langsung.
Tengah Semester 2.PBS
( UTS ). PKn
Guru : Mampu
Penetapan Kriteria Ketuntasan Bhs Indonesia
menetapkan Kriteria
Minimal (KKM) Matematika
Ketuntasan Minimal
perstandar Kompetensi Dasar IPA
(KKM)
(KD) dengan ketentuan-keten IPS
4 tuan yang diterapkan BSNP.
- - Menyusun model
pembelajaran Meqip.
Guru : - -Praktek pembelajaran
-Menentukan aktif.
7. metode/ strategi - -Struktur peragaan PBS Matematika
Kajian materi pembelajaran Meqip matematika. M.Amin,S.Pd
Matematika - - Mengorganisir materi - -Menyusun metode
--- Menggunakan alat peraga pembelajaran aktif.
Meqip. - Praktek pembelajaran
-Memberikan umpan balik. Meqip.
-Menggunakan waktu yang - Struktur peragaan
efektif. matematika.
-Melaksanakan evaluasi.
- Memahami struktur pe
Kajian materi/pe Guru : ngetahuan. Menguasai
nguasaan bahan - Pemahaman wawa san substansi kekuasaan se suai
kajian akademik. pendidikan. dengan jenis pela yanan yang
8. - Penguasaan bahan kajian dibutuhkan siswa.
akademik.
Guru :
-Mengidentifikasi pe
mahaman umum pen
didikan dalam hal proses
dan hasil pendidikan.
Batas
- Memprestasikan hasil
10 -Melihat hasil kerja kerja.
Desiminasi hasil Kepala UPTD Satui
selama pelaksanaan
kegiatan seminar. Pengawas TK/SD
pelatihan
Ketua KKG
Musyawarah
Kelompok Kerja
Guru (KKG).
Evaluasi program
KKG selama
pelaksanaan
pelatihan
berlangsung
KKG Gugus III Manggis menggunakan strategi ceramah dan tanya jawab interaktif,
diskusi , tugas mendiri dan Brainstorming dalam melaksanakan kegiatan KKG. Proses belajar
terstruktur dan mandiri di KKG Gugus III Manggis selama , 10 X tatap muka dengan guru
C. Materi Kegiatan
Materi kegiatan kelompok kerja KKG Gugus III Manggis yang didanai oleh Block
Metode
Jenis Kegiatan Materi Nara Sumber
Penyajian
No
Sosialisasi Program
Pemberdayaan KKG Ketua KKG Gugus III
Tanya jawab
Pembuatan Draft program Mardiani,S.Pd
Pertemuan 1
Kerja
Pembuatan KKM Suwarno,S.Pd Tanya jawab,unjuk
TP.2011/2012 (Pengawas TK/SD) kerja, tugas mendiri
Pembuatan Silabus Suwarno,S.Pd Tanya jawab,unjuk
Pertemuan 2
TP.2011/2012 (Pengawas TK/SD) kerja, tugas mendiri
Penyelarasan RPP Dan Suwarno,S.Pd Presentasi, tanya
Pertemuan 3
Silabus TP 2011/2012 (Pengawas TK/SD) jawab, Penugasan
Pembuatan Kisi-kisi soal dan Suwarno,S.Pd Tanya jawab,unjuk
Pertemuan 4
Soal UTS semester I (Pengawas TK/SD) kerja, tugas mendiri
Pembuatan Kisi-kisi soal dan Suwarno,S.Pd Tanya jawab,unjuk
Pertemuan 5
Soal UAS semester I (Pengawas TK/SD) kerja, tugas mendiri
Kepala UPTD Satui Ceramah , Tanya
Pertemuan 6 Kajian Akademik
M.Jupri,S.Pd.MM jawab
-Pemahaman wawasan
-Kebijakan Pendidikan Ceramah , Tanya
Kepala UPTD Satui
Pertemuan 7 Dinas Pendidikan Pemuda jawab
M.Jupri,S.Pd.MM
dan Olahraga Kab.Tanah Presentasi
Bumbu
Pembuatan Kisi-kisi soal dan Suwarno,S.Pd Tanya jawab,unjuk
Pertemuan 8
Soal UTS semester II (Pengawas TK/SD) kerja, tugas mendiri
Pemodelan
PBS Matematika
Pertemuan 9 Kajian Materi Matematika Pembelajaran, Tanya
M.Amin,S.Pd
jawab, simulasi
Pembuatan Kisi-kisi soal dan Suwarno,S.Pd Tanya jawab,unjuk
Pertemuan 10
Soal UAS semester II (Pengawas TK/SD) kerja, tugas mendiri
Desiminasi hasil kegiatan
Ketua KKG
Pertemuan 11 KKG Gugus III Manggis.
Mardiani,S.Pd
Persiapan Laporan (LPJ)
D. Nara Sumber / Instruktur/ Guru Inti / Peserta
Diambil dari nara sumber / instruktur / guru inti sesuai dengan kepakarannya dan
memenuhi syarat- syarat di bawah ini :
a. Kepala UPTD kecamatan Satui
b. Pengawas TK/SD yang kompeten .
c. Guru Pemandu / Guru inti
d. Minimal berijasah Strata 1 atau Diploma IV berakta
Dalam kegiatan di KKG Gugus III Manggis narasumber yang terlibat dalam kegiatan antara
lain :
a. Muhammad Jupri, S.Pd.MM. Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Satui.
b. Suwarno, S.Pd. Pengawas TK/SD UPTD Kec. Satui
c. Guru Pemandu bidang studi KKG Gugus III Manggis.
Peserta berasal dari 7 Sekolah di Gugus III KKG Manggis , SD Inti SD Negeri 5
Sungai Danau dan 6 SD/MI imbas terdiri dari guru kelas 1 sampai dengan kelas 6.
Adapun daftar nama peserta KKG Gugus III Manggis adalah sebagai berikut:
NO NAMA / NIP JABATAN ASAL SEKOLAH
Jadwal Kegiatan
Pertmuan :1
Pertmuan :2
Tanggal : 23 Juli 2011.
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 09.15 Pembuatan Silabus TP. 2011/2012.
Istirahat Suwarno,S.Pd
2 12.15 13.00 s.d.a
3 13.00 14.30
Pertmuan :3
Tanggal : 24 September 2011.
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Pembuatan RPP TP.2011/2012. Suwarno,S.Pd
2 12.15 13.00 Istirahat
3 13.00 14.30 s.d.a.
Pertmuan :4
Tanggal : 22 Oktober 2011.
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Pembuatan Kisi-kisi Soal dan Suwarno,S.Pd
Soal UTS semester ganjil
TP.2011/2012.
2 12.15 13.00 Istirahat
3 13.00 14.30 s.d.a.
Pertmuan :5
Tanggal : 19 Nopember 2011.
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Pembuatan Kisi-kisi Soal dan
Soal UAS semester ganjil Suwarno,S.Pd
2 12.15 13.00 TP.2011/2012.
3 13.00 14.30 Istirahat
s.d.a.
Pertmuan :6
Tanggal : 21 Januari 2012..
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Kajian Akademik. kepala UPTD
2 12.15 13.00 Istirahat Satui.
3 13.00 14.30 s.d.a. M.Jupri,S.Pd,M
M
Pertmuan :7
Tanggal : 18 Pebruari 2012.
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Pemahaman Wawasan kepala UPTD
2 12.15 13.00 Istirahat Satui.
3 13.00 14.30 s.d.a. M.Jupri,S.Pd,M
M
Pengawas TK/SD
Suwarno,S.Pd
Pertmuan :8
Tanggal : 17 Maret 2012..
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ( Suwarno,S.Pd
UTS ) semester genap TP.
2011/2012.
2 12.15 13.00 Istirahat
3 13.00 14.30 s.d.a.
Pertmuan :9
Tanggal : 21 April 2012..
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Kajian Materi Matematika PBS Matematika
2 12.15 13.00 Istirahat M.Amin,S.Pd
3 13.00 14.30 s.d.a. Pengawas TK/SD
Suwarno,S.Pd
Pertmuan : 10
Tanggal : 19 Mei 2012..
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ( Suwarno,S.Pd
UAS ) Ujian Akhir Sekolah SD
TP. 2011/2012.
2 12.15 13.00 Istirahat
3 13.00 14.30 s.d.a.
Pertmuan : 11
Tanggal : 27 Maret 2010.
JAM WAKTU KEGIATAN FASILATOR
1 08.00 - 12.15 Desiminasi hasil kegiatan KKG Kepala UPTD
Tahun 2011 / 2012 Pengawas SD
2 12.15 13.00 Istirahat kec.Satui
3 13.00 14.30 Persiapan penyusunan laporan Ketua KKG
(LPJ) KKG .
F. Tempat Pelaksanaan.
Pelaksanaan kegiatan Kelompok Kerja Guru kelas I, II, III, IV, V, dan VI setiap bulan
sekali (pada hari Sabtu) dimulai dari pukul .0800 Witeng sampai dengan jam 14.30 Wib, di
pusatkan pada SD Negeri 5 Sungai Danau kecamatan Satui Kabupaten Tanah Bumbu.
Sekretariat KKG Gugus III Manggis.
H. Rencana Pelaporan.
Rencana pelaporan dilaksanakan pada saat awal kegiatan, dilanjutkan pada laporan
bulanan dan dirangkum dalam laporan tengah tahun serta pelaporan keseluruhan kegiatan
TAHUN 2011/2012
salah satu penerima Block Grant pemberdayaan KKG/ MGMP Tahun Anggaran 2011.
NO KEGIATAN DANA
Sosialisai persiapan :
1
1. Rapat pembahasan / Sosialisai
pembuatan proposal Rp 250.000,-
-Konsumsi Rp 100.000,-
-Transpot Rp 50.000,-
-ATK
2. Pembuatan / mengetik proposal Rp 400.000,-
-Biaya pengetikan Rp 100.000,-
-Penggandaan Rp 200.000,-
-Pembuatan lagi/ revisi Rp 400.000,-
3. Mengantar proposal
Pelaksanaan Program dan kegiatan
2 11 x Pertemuan kegiatan KKG Gugus III Rp 11.250.000,-
Manggis kecamatan Satui.
Laporan dan Pemantauan Internal
Dari UPTK Kec Satui Rp 250.000,-
3 Dari Pengawas TK / SD Rp 250.000,-
Pembuatan Laporan Rp 250.000,-
Diseminasi Hasil Kegiatan kepada
4 semua Sekolah anggota KKG Gugus III .
Manggis
Honor Nara Sumber Rp 100.000,-
Transport Nara Sumber Rp 30.000,-
Konsumsi Rp 680.000,-
ATK Rp 565.000,-
Sertifikat Rp 125.000,-
Jumlah Rp 15.000.000,-
BAB IV
PENUTUP
Dengan memperhatikan berbagai macam usaha yang dilakukan oleh pemerintah untuk
meningkatkan mutu pendidikan di SD , maka peran KKG Gugus III Manggis Kecamatan
Satui dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan pengembangan wawasan guru sangat
penting untuk menghindari kesenjangan kemampuan yang terjadi karena adanya perbedaan
antar kemampuan yang diharapkan (optimal) sebagai tuntutan pelaksanaan tugas dan
kemampuan yang ada (aktual). Dapat mengatasi (mengisi) kekurangan / kebutuhan atau
Kesimpulan.
Salah satu komponen yang sangat menentukan dalam peningkatan mutu pendidikan adalah
komponen guru dengan segala kinerjanya, khususnya yang berkaitan dengan proses dan
inovasi pembelajaran. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan diupayakan melalui
peningkatan mutu guru. Perilaku guru yang diharapkan adalah guru proactive dalam
pendekatan dalam pembelajaran. Oleh karena itu diperlukan upaya revitalisasi kelompok
kerja guru ( KKG) agar aktivitas/kegiatan yang dilakukan oleh kelompok kerja tersebut dapat
Saran.
Pada kenyataannya KKG yang sudah ada pada wilayah kabupaten Tanah Bumbu sebagian
besar belum optimal digunakan sebagai wadah guru untuk menyelesaikan berbagai persoalan
yang berkaitan dengan tugas pokok guru karena pengelolaan dan pandanaanya yang belum
memadai. Oleh karena itu kami berharap kelompok kerja guru (KKG) gugus III Manggis
kecamatan Satui terpilih sebagai salah satu penerima Block Grant pemberdayaan KKG/
No Nama Jabatan
1 Mardiani,S.Pd Ketua
2 Dody Wahyudi,S.Pd Sekretaris
3 Hasmah,A.Ma. Bendahara
4 Seksi Akademik M.Amin,S.Pd