Anda di halaman 1dari 2

RUBRIK SOAL URAIAN

TEMA :1 (HIDUP RUKUN)

KELAS/SEMESTER : II/1

1. Soal Nomor 9 ( PPKn KD.3.1.6)


Menentukan berbagai contoh sikap yang sesuai dengan sila Pancasila

Kriteria Baik Sekali Baik


( Nilai 100 ) ( Nilai 50)
Menentukan berbagai Siswa mampu menuliskan 2 Siswa hanya mampu
contoh sikap yang sesuai contoh pengamalan sila menuliskan satu contoh
dengan sila Pancasila pertama Pancasila pengamalan sila pertama
Pancasila.

2. Soal Nomor 10 (PPKn KD 3.1.7)


Menentukan berbagai contoh sikap atau kegiatan yang sesuai dengan sila Pancasila.

Kriteria Baik Sekali Baik


( Nilai 100 ) ( Nilai 50)
Ketepatan menuliskan Siswa mampu menuliskan 2 Siswa hanya mampu
berbagai contoh sikap atau contoh sikap atau kegiatan menulis 1 contoh sikap
kegiatan yang sesuai yang sesuai dengan sila atau kegiatan yang sesuai
dengan sila pancasila. pancasila. dengan sila pancasila.

3. Soal Nomor 18 ( BAHASA INDONESIA KD 3.1.3)


Menentukan kalimat ajakan yang menggambarkan sikap hidup rukun

Kriteria Baik Sekali Baik


(Nilai 100) (Nilai 50)
Ketepatan kalimat ajakan Siswa mampu menuliskan Siswa hanya mampu
Dalam sikap hidup rukun 3 kalimat ajakan dengan menulis sebagian kalimat
benar. ajakan.

4. Soal Nomor 22 ( MATEMATIKA KD 3.1.4)


Menuliskan nama- nama bilangan sesuai lambang bilangan.

Kriteria Baik Sekali Baik


(Nilai 100) (Nilai 50)
Menuliskan nama-nama Siswa mampu menuliskan Siswa mampu menuliskan
bilangan sesuai lambang seluruh nama bilangan sebagian nama bilangan
bilangan. sesuia lambang bilangan. sesuai lambang bilangan..
5.Soal Nomor 27 ( Matematika KD 3.2.4)

Membandingkan tiap dua bilangan cacah.

Kriteria Baik Sekali Baik


( Nilai 100 ) ( Nilai 50)
Ketepatan dalam Siswa mampu menentukan Sebagian siswa mampu
menggunakan tanda tanda bilangan yang menentukan tanda
bilangan. bersesuaian dengan bilangan yang
bilangan yang ditentukan bersesuaian dengan
dengan benar bilangan yang ditentukan
dengan benar

6.Soal Nomor 30 (MATEMATIKA KD 3.3.3 )


Menuliskan tanda < , = , > pada dua bilangan.

Kriteria Baik Sekali Baik


( Nilai 100 ) ( Nilai 50)

Ketepatan dalam memilih Siswa mampu Siswa mampu


tanda <, = atau > pada menyelesaikan soal dengan menyelesaikan sebagian
prbandingan dua bilangan. benar. soal perbandingan.

7.Soal Nomor 39 (SBdP KD 3.3.2 )


Menuliskan gerak keseharian dan alam dalam tari.

Kriteria Baik Sekali Baik


(Nilai 100) (Nilai 50)
Ketepatan dalam menuliskan Siswa mampu menuliskan Siswa hanya mampu
gerak alam dalam tari. 2 nama gerakan alam dalam menuliskan sebagian
tari. gerakan alam dalam tari.

7.Soal Nomor 40. (SBdP KD 3.4.4 )


Menuliskan perbedaan antara mozaik dan kolase.

Kriteria Baik Sekali Baik


(Nilai 100) (Nilai 50)
Kesesuaian dalam Siswa mampu menuliskan Siswa hanya mampu
menuliskan perbedaan perbedaan mozaik dan menuliskan sebagian
mozaik dan kolase. kolase dengantepat perbedaannya.

Anda mungkin juga menyukai