Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 1 D

TEMA 5 : PENGALAMANKU

SUBTEMA 1 : Pengalaman Masa Kecil

Tahun Ajaran 2019-2020

MUATAN PPKn KD 3.1

No Kompetensi Dasar Indikator Soal Butir Soal No soal Skor


(KD) Soal
1. Menentukan simbol Ditampilkan dengan Bunyi sila kedua 1 25
dan bunyi sila kedua pertanyaan, siswi dapat Pancasila adalah
Pancasila menentukan bunyi sila ….
kedua Pancasila
2. Menunjukkan simbol Disajikan dengan Lambang sila 2 25
sila kedua Pancasila pertanyaan, siswi dapat kedua Pancasila
menentukan lambang sila adalah …..
kedua Pancasila Rantai 3 25
merupakan
simbol Pancasila
sila ke ….
3. Menunjukkan perilaku Disajikan dengan Tuliskan satu 4 25
sesuai sila kedua pertanyaan, siswi dapat contoh perilaku
Pancasila menentukan salah satu yang sesuai sila
contoh perilaku yang kedua Pancasila
sesuai sila kedua
Pancasila.
KISI-KISI PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 1 D

TEMA 5 : PENGALAMANKU

SUBTEMA 1 : Pengalaman Masa Kecil

Tahun Ajaran 2019-2020

MUATAN Bahasa Indonesia 3.8

No Kompetensi Dasar Indikator Soal Butir Soal No soal Skor


(KD) Soal
1. Mengenal Disajikan dengan Yang termasuk 1 205
ungkapan pujian pertanyaan, siswi dapat kallimat pujian
menentukan kalimat pujian. adalah …..
2. Mengungkapkan Disajikan dengan Saat memuji, 2 25
pujian terhadap pertanyaan, siswi dapat lakukan dengan
hasil karya menentukan cara memuji ….
yang benar.
3. Memberikan alasan Disajikan dengan Saat dipuji orang 3 25
mengungkapkan pertanyaan, siswi dapat lain, kita ucapkan
pujian menanggapi seseorang ….
ketika diberikan pujian.
4. Menanggapi Disajikan dengan gambar, Ditampilkan 4 25
ungkapan pujian siswi dapat menentukan dengan gambar.
5. Melengkapi kalimat pujian dengan
percakapan berisi tepat.
ungkapan pujian
KISI-KISI PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 1 D

TEMA 5 : PENGALAMANKU

SUBTEMA 1 : Pengalaman Masa Kecil

Tahun Ajaran 2019-2020

MUATAN Matematika KD 3.1

No Kompetensi Indikator Soal Butir Soal No Skor


Dasar (KD) soal Soal
1. Membaca dan Disajikan dengan gambar Ditampilkan dengan 1 25
menulis bilangan kue, siswi dapat gambar.
21 sampai 40. menentukan banyaknya
benda.
2. Menghitung Disajikan dengan gambar, Ditampikan dengan 2 25
banyak benda 21 siswi dapat menentukan gambar.
sampai 40. banyaknya benda.
3. Melengkapi banyak Disajikan dengan Perhatikan bilangan 3 25
benda sesuai pertanyaan, siswi dapat urut beikut.
lambang bilangan menentukan urutan 29 30 … 32…..
bilangan. Bilangan yang tepat
untuk mengisi kotak
adalah …….

Disajikan dengan Tentukan 2 bilangan 4 25


pertanyaan, siswi dapat setelah bilangan 25
menentukan sebelum dan
setelah lambang bilangan.

Anda mungkin juga menyukai