NAMA : NITA FUJI LESTARI

NIM : 837455027
MATKUL : Evaluasi Pembelajaran di SD (PDGK 4301)
POKJAR : KEDIRI PRODI :
S1-PGSD

Sumbe
Skor
r Tugas
Tugas Tutorial Maksima
Tutoria
l
l
Ambil salah satu 30 Modul 2
Kompetensi Dasar KB 1
dari Kompetensi Inti 3 dan KB
beberapa muatan 2
pelajaran yang ada di
sebuah tema.
Kembangkan KD-KD
yang telah Anda pilih
tersebut ke dalam
kisi-kisi penilaian.
Berdasar kisi-kisi di 30 Modul 2
atas, susunlah KB 1
masing-masing 5 soal dan KB
objektif dari bentuk: 2
1. Benar-Salah,
2. Menjodohkan,
dan
 3. Pilihan Ganda
Berdasar kisi-kisi 20 Modul 2
yang telah Anda buat, KB 1
susunlah masing- dan KB
masing 5 soal uraian 2
dari jenis:
1. Uraian Terbatas
2. Uraian Terbuka
Setelah
mengujicobakan soal-
soal yang Anda buat
pada anak didik.
Lakukanlah:
1. Uji Validitas
2. Uji reliabilitas

JAWAB
1. KOMPETENSI DASAR  Matematika
MUATAN BENTUK NO
KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
Matematika 3.1 Menjelaskan makna bilangan Disajikan soal, siswa
cacah dan menentukan lambangnya mampu menuliskan
Isian 5 1
berdasarkan nilai tempat dengan lambang bilangan dengan
menggunakan model konkret serta huruf dari “ 232” dengan
 cara membacanya benar.
Disajikan soal, siswa
mampu menuliskan
lambang bilangan angka Isian 5 2
dari “ dua ratus tujuh
puluh lima” dengan benar.
Disajikan soal, siswa
mampu menuliskan
lambang bilangan dengan Isian 5 3
huruf dari “ 456” dengan
benar.
Disajikan soal, siswa Isian 5 4

3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan
menggunakan model konkret serta cara membacanya.
 PKn
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

 Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap
hidup rukun.
 mampu mengidentifikasi
lambang bilangan sesuai
dengan gambar dengan
benar.
PKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan Disajikan soal, siswa
antara simbol dan sila-sila mampu menyebutkan
Pancasila dalam lambang negara lambang negara Indonesia Isian 5 5
Garuda Pancasila. dengan benar.

Disajikan soal, siswa

mampu menuliskan bunyi Isian 5 6
Pancasila dengan tepat.
Disajikan soal, siswa
mampu mengemukakan
pendapatnya tentang
Isian 5 7
pengamalan sila
berdasarkan beberapa
gambar dengan tepat.
Disajikan soal, siswa
mampu mengurutkan
Isian 5 8
lambang Pancasila dengan
tepat.
Bahasa Indonesia 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, Disajikan soal, siswa
perintah, penolakan yang terdapat mampu menjelaskan arti
dalam teks cerita atau lagu yang gabungan kata yang
menggambarkan sikap hidup memiliki arti berbeda
Isian 5 9
rukun. dengan kata asalnya
dengan tepat.

Disajikan soal, siswa Isian 5 10

mampu menyebutkan 5
ungkapan beserta artinya
Isian dengan tepat.
2. Susunlah masing-masing 5 soal objektif dari bentuk :
a) SOAL BENAR-SALAH
N SOAL BENAR SALAH
O
Bilangan 356, pada bilangan tersebut terdapat angka 5
1
yang nilainya termasuk puluhan
2 Lambang sila ke 3 adalah kepala banteng
Bunyi sila ke 1 adalah Ketuhanan yang Maha Esa
3
Buah tangan artinya adalah Oleh – oleh
4
Tangan panjang artinya adalah suka menolong
5
b) SOAL MENJODOHKAN
Tariklah garis untuk mencocokan pertanyaan dengan jawaban yang sesuai.
Pertanyaan Jawaban
 Tiga ratus sembilan puluh empat ○ ○ Sila ke 4
Pohon beringin ○ ○ Anak
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebikjasanaan dalam permusyawaratan ○ ○ Sila Ke 3
perwakilan
Buah hati ○ ○ 394
Lambang sila ke 5 ○ ○ Padi dan Kapas
c) SOAL PILIHAN GANDA c. kecil

1. Puluhan sama dengan …

4.
a. 400
b. 04
c. 40
2. Sila pertama pancasila berbunyi ketuhanan yang maha …
a. tunggal
b. esa
5.
c. Satu
3. Pancasila merupakan dasar …
a. rumah
b. negara
c. sekolah
Santi sering mendapat peringkat satu di kelas namun ia tetap rendah hati. Arti
ungkapan rendah hati adalah tidak … a. sombong
b. baik
c. BodohRani menjadi buah hati ibunya. Arti ungkapan buah hati adalah anak
… a. pertama
b. kesayangan